现代教育技术试题2

1.布鲁纳的结构-发觉教学理论的基本原则4.Internet上特地用来负责将域名转换成

是：原则、结构原则、启发原则和反IP地址的主机称为（填中文名称）。

馈原则。域名服务器

动机5.我国的顶级的域名是____.CN

2.和教学机器是行为主义学习理论的7.我们通常接受ABCD模式表述教学目标，

产物。程序教学这指一个规范的教学目标应包括四个要素，

其中"D"要素指（用两个汉字表述）

3.国内目前的三大MOOC平台，除网易公开

课、果壳网以外，还有高校主办的“学标准。

堂在线”。清华

4.IP地址由四组数字组成，每组数字的取

8.在以教为主的教学设计流程中，教学媒

值范围是.到255。0

体设计的下一步是教学_评价

5.在FTP服务中，用户不必事先注册，只需

9.教学设计过程中接受的基本方法是

用作为用户名，就可以以最小权限匿

方法。系统

名享受服务。Anonymous

10.人的听觉频率范围在HZ到

6.在PowerPoint2010中，创建的新幻灯片

20KHZ。20

中消灭的虚线框称为占位符

7.主要指同学学习活动的推动力，又

称学习动力，它对人的行为、活动有极为重1.从训练层面看，训练信息化的基本特征

要的意义。学习动机是开放性、共享性、交互性和。

8.学习风格是是学习倾向和的综合。协作性

学习策略

2.人的进展主要是指人的生理和两

9.在以教为主的教学设计流程中，前期分析方面进展。心理

包括学习内容分析和分析。学习者

3.P2P的中文含义是。点对点协议

10.视频媒体在制作过程中，要先有文字稿

本和_____脚本。分镜头4.有一种课程，起源于开放课程，但有着明

确的学习要求，也可以猎取最终成果，这种

课程的的英文简写为。MOOC

5.DNS的中文含义是服务系统。

1.美国训练技术进展历程可分为视觉训域名

练、视听训练、视听传播和四大阶段。

训练技术6.PowerPoint2010模板文件的默认扩展

名为。POTX

2.不同教学媒体在教学过程中表现出来的

教学功能具有差异。是指教学媒体使7.教学设计按层级，分为产品级、.

用操纵的难易程度。受控性级和系统级教学设计。课堂

3.通过网络表现的某门学科教学内容及实8.学习者初始力量的确定方法主要是

施教学活动的总和，叫做。网络课程法和猜测法。了解

9.学习需要分析的核心是发觉。

本上都是正面的

问题

教学环境中的物理环境包括。

10.RGB模式中,B指颜色。蓝

罗杰斯的"以同学为本"、"让同学自发学A.教室物理空间和教学硬件、软件资源的支

习"、"排解对学习者自身的威逼”的教学原

配和放置

则属于______oA.非指导教学模式

下列关于同学学习的表述，错误的是

计算机媒体属于。D.交互媒体______________O

下列属于建构主义学习理论观点的是B.同学的大部分是离开老师独立进行的

D.学习是个体依据自己已有的认知主动构同学既是训练的对象，又是训练过程中的主

体。同学主体作用的最高表现形式为

建的过程

______。A.制造性

现代训练史上，提出“结构主义”学说并提倡

"发觉学习”方法的训练家是______。

一是科学素养的核心，科学态度与科学

C.布鲁纳精神是科学素养的灵魂。

B.科学方法与力量

编制的教学媒体材料时，图像要清楚，声音

老师在教学或编制教材时，要充分留意选用要清楚，声画要同步等，这是遵循以下

真实牢靠的例子，才能保证有较好的传播效

—原则。C.技术性

果。这是______传播效果原理的要求。

日常生活中人们通过______感觉器官所获

C.信息来源

得的学问最多。B.视觉

一最早提出访用程序教学机解决教学

以下非投影视觉媒体中抽象程度最高的是

问题。C.斯金纳

一。C.广播

加涅提出了模式。B.积累学习下列属于训练技术中无形的智能技术的是

______。D.教学设计

信息技术在课程整合中发挥了多种教学应

用功能，以下对信息技术的训练功能说法不

学问有两个格外重要的特征：一是学问的

妥的是______。D.信息技术对训练的影响基,即没有永恒不变的学问，二是学问

的无限增殖性。C.时效性

在美国，训练技术作为一个新兴的实践和争

辩领域而消灭，始于_____。A.视听运动

下列有关加德纳的多元智能理论描述不正M00C为了强化观看教学视频而形成的短时

确的是。D.智力是一种力量记忆，可以接受的方法有：。M00C为

「强化观看教学视频而形成的短时记忆，可

以接受的方法有：。

我国近年来进行的新课改强调。

D.在视频中嵌入小测功能。

D.老师是同学成长的促进者

数据传输的牢靠性指标是。D.误码率

在Internet上搜寻信息时，下列说法不正

确的是»

电子邮件是世界上使用最广泛的Internet

服务，下面是一个正确的电子邮件地

D.windowsclient表示检索结果中含有

址。B.fox@163.com

windows或client

当我们在搜寻引擎中输入"申花"，想要去查

询一些申花企业的资料时却搜寻出了很多在IE扫瞄器的地址栏中填入确定是无

申花足球队的新闻，我们可以在搜寻时键入效的。

。A.申花-足球

C.http:\\202.36

以下不属于虚拟现实教学特点的是()o

身份鉴别是系统第一道平安防线，是实施系

统的基础，具有重要作用。

D.由于要处理数据较大，有较大的延时，不

C.访问把握适合实时性教学

慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多

在MOOC设计中，以下不行以作为"通用化设

不同，其中不包括_o

计"参考的是：。A.考虑学习者的力量，

C.我生疏老师，老师不生疏我。

假如有基础很差的同学，课程内容就要尽量

被称为亚洲互联网教父，创办软银公司，在

简洁。

多个主要IT公司拥有投资的是o

在Internet中，BBS是一种。

A.孙正义

A.在互联网上可以供应沟通服务的平台

在powerpoint2010中，不能实现的功能为

B.设置同一文本框中不同段落的消灭次序

在扫瞄Web网页时，需要用到统一资源定位

器（URL）来标识WWW网中的信息资源，如

在powerpoint2010中的动画刷的作用是

Http：

//home,microsoft.com/main/index,htm,D.复制幻灯片中对象的动画效果

其中每一部分的含义依次是_

D.服务协议http、主机域名

在PowerPoint2010中，执行”幻灯片放映”

、名目名main、文下拉菜单中的"排练计时”命令对幻灯片定

时切换后,又执行了”幻灯片放映〃下拉菜单

件名index.htm中的“设置放映方式”命令,并在该对话框的

"换片方式”选项组中,选择"人工”选项,则

以下不属于网络训练资源建设原则的是（）。下面叙述中不正确的是_____。

A.全都性D.幻灯片仍旧按“排练计时’设定的时间进

行换片

HTML是指。D.超文本标记语言

计算机网络是把不同地点的计算机相互连

起来，实现数据传送和资源共享、它是计算

机技术与相结合的产物。

A.通讯技术

下列关于防火墙的叙述，错误的是…在PowerPoint2010的幻灯片放映过程中，单

O击鼠标右键，选择"指针选项"中的荧光笔，

在讲解过程中可以进行写和画，其结果是

C.防火墙可以阻挡来自网络内部的威逼D.写和画的内容可以保存起来，以便

域名为http:〃www.yahoo,com.cn/的网站，下次放映时显示出来

表示它是雅虎公司的网站。D.中国

想转变幻灯片文字及内容布局时应当修改

。B.幻灯片的版式

在PowerPoint2010中，对于幻灯片中插入音

Internet中域名与IP之间的翻译是由

频，下列叙述错误的是。

来完成的。A.域名服务器

C.插入音频后显示的小图标不行以隐蔽

同学的思维是否严密而有序，是否具有制造

性，都体现在（）的过程中。A.问题解决

假如老师在播放PPT演示课件时，课件中链

接的声音（mp3格式）无法正常播出，而其

他的声音文件单独点击能正常地播放，那老

不属于学习者分析的内容是（）0

师应实行的解决措施是_____。B.先去掉声

C信息加工分析

音图标，然后重新链接所需的声音文件

（）是学校情境中通过自然环境和社会环境

在PowerPoint2010中,对幻灯片的重新排以间接的、内隐的方式呈现的课程，同学大

序、幻灯片间定时和过渡、加入和删除幻灯多是无意接受隐含于环境中的阅历。

片以及整体构思幻灯片都特殊有用的视图

是。A.幻灯片扫瞄视图A.隐性课程

PowerPoint2010文件格式中表示有宏的文教授技能型学问，最重要的是。

件格式是。A.*.pptm

C.迁移练习

在PPT2010演示文稿中只播放几张不连续的

幻灯片，应在_____中设置。

多媒体教学设计过程中，在确定教学目标

D.在"幻灯片放映"中的自定义幻灯片放映时，以下哪个因素不是我们必需考虑到的

____?C.老师的特征

老师首先讲授PPT,然后要求同学运用所学将教学目标分为认知、情感和动作技能三大

学问制作演示文稿，并提问："通过本节课

领域的是oD.布卢姆

的学习，你都体会了哪些学问？"（请同学

们回答，老师总结。），老师提问及总结的

以下属于ABCD法中"C要素”的是（）。14岁同

目的是（）。A.梳理所学学问，加深记忆学能以90%以上的精确率来

翻译一段英语，可以查字典。C.可以查字

典

下列哪一项体现了博客帮助老师来信息共

享的功能O课堂导入的主要作用是（）。

A.老师发布具有较高的教学价值的信息和D.激发同学爱好，启发同学思考

资源，吸引很多老师和同学来访问该博客,按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断

性评价、形成性评价和总结性评价。那么，

实现信息更为广泛的共享。在学期末或学年末进行的各科考试、考核属

MIDI标准的文件中存放的是。

于()。C.总结性评价

C.符号化的音乐

教学目标的功能不包括()。A.预备功能

数字音频文件数据量最小的是文件

以下哪一种信息沟通技术可以帮助老师与

格式。C.mid

同学开展实时沟通()»A.MSN

调频广播声音质量的频率范围是。

与''学问点之间逐层递进深化”的教学信息

B.20-15000Hz

组织结构相对应的软件导航是0

B.线性的纵向导航多媒体网络教室的资源系统是指()A.帮助

教学实施，是指在课堂教学中具体事实事前备课资源、学科资源库和素材库用于向计算

预备好的课堂教学方案。以下说法正确的是

机输入图像的设备很多，下面不属于图像输

OB.在教学实施过程中，应依据方案不同

入设备的是________。B.鼠标器

而不拘泥于方案，依据课堂教学具体状况进

使用"屏幕录像专家"，不能直接将屏幕上的

软件操作过程录制成以下哪种格式的文件。

行调整

C.FLV

2分钟双声道、16位采样位数、22.05kHz

采样频率声音的不压缩的数据量是。微软公司针对Real公司开发的新一代网上

流式数字音频压缩格式是。

B.10.09MB

C.wma

摄像时，一般用介绍人的位置、状态、

相互关系。D.中景

Windows所用的标准数字音频文件扩展名为

在Photoshop中共包括哪些文字工具()o

。B.WAV

A横排文字工具、直排文字工具、横排文字

蒙版工具、直排文字蒙版工具

屏幕拷贝时按下相应的键后，抓下的图像存程序教学理论在教学中具体应用，进

在于。B.剪贝版上而形成了以学习者为中心的个别化教学思

想与方法。

数字化录音时，应将传声器拾取的音频信号假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖

通过插口送给声卡。C.MICIN儿童认真按时完成作业的行为，最合适的支

配应当是。

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视。C.程序式教学

—人文主义训练——是一种训练理论流派，把学习过程看做是对信息进行心理加工的

这种训练理论认为训练的根本目的应当是过程，持这一观点的学习理论流派是认

培育自我完善的人。知主义一。

程序教学的主要的心理学依据是操作性条在IE扫瞄器的地址栏中填入_____确定是

件反射。

无效的。C.http:\\202.36

教学资源有多种不同的分类方式，依据一媒

体形式分类可将教学资源媒体分为：在使用IE扫瞄网页时，若要新建一个与当

文字、图片、图像等类别。前窗口完全相同的窗口，可按快捷键

信息社会对训练的要求以及信息技术对训。C.[Ctrl]+[N]

练的影响促使传统训练发生彻底的变革，国

外称这种变革为一第四次训练革命0万维网（又称WWW）、电子邮件是目前

Internet上使用最为广泛的服务。下列有

在视听教学的争辩中，具有代表意义的著作

关WW与电子邮件服务的叙述，错误的是

是—戴尔—于1946年所著的《教学中的

视听方法》一书，书提出了"阅历之塔"理论。_。A.当网页（即Web页）描述语言接

下面所描述的训练信息化与信息化训练的受HTML时，HTML文档均包含头部、正

概念及关系中，不正确的一项为。

文和尾部等3部分。

C.可以把信息化训练看作是追求训练信息

为实现电话拨号方式连入Internet,除了

化的过程要具备一条直拨外线和一台486以上的计

算机外，另一个关键设备是。

D.20世纪后期终身训练思想得以B.Modem

形成，并在世界范围内开头广泛传播。

Internet使用TCP/IP协议实现了全球范围

的计算机网络的互连，连接在Internet上的

每一台主机都有一个IP地址，下面不能作为

下列有关信息化训练的叙述中，阐述合理的

IP地址的是«

是______。B.信息化训练是指以现代化信息

A.37.250.257.0（小于等于255）

技术为基础的训练形态

我们通常使用的电子邮件软件是。

老师通过呈现实物、直观教具、进行示范试

C.OutlookExpress

3佥,指导同学猎取学问的方法，是演示法

WWW是接受技术组织和管理扫瞄信

在方法上允许学习者自定目标、自定步调、息检索的系统。C.超文本和超媒体

自己选择学习方法、媒体和材料的教学是

PPT2010中，将幻灯片改为“灰度”是在—

下列关于电子邮件服务的叙述，错误的是中设置。C视图

（）。A.收邮件者和发邮件者假犹如时在线,

在PowerPoint2010中，下列不能在放映时

进行把握的放映模式是。

则可不使用邮件服务器直接收发邮件

A.观众自行扫瞄

想转变幻灯片文字及内容布局时应当修改

下列关于Internet网中主机、IP地址和域。B.幻灯片的版式

名的叙述，错误的是（）。B.一台主机只能

在PowerPoint2010中,在大纲窗口中不行以

有一个IP地址，与IP地址对应的域名也只进行oD.调整图片大小

能有一个

计算机网络的拓扑结构主要取决于它的

。B.通信子网在演示文稿中，备凝视图中的注释信息在文

稿演示时一般。A.不会显示

负责管理和协调计算机网络工作的软件称

为一D.网络操作系统。

计算机网络中两台机器能否通信取决于

PPT2010中，不行以设置动画播放后_____。

_。A.是否使用同种协议

A.下次单击前隐蔽

Email地址中@的含义为。

大力推动信息技术在教学过程中的普遍应

D在用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步

实现（）的呈现方式、同学的学习方式，老

师的训练方式和师生互动式的变革。

A.教学内容

以教为主的教学系统设计的不足之处是同

若某计算机网络连接到路由器的某个端口，学的O往往受到肯定的限制

则该网络中个计算机的IP地址与路由器该

C.乐观性和主动性

端口IP地址肯定相同的是B.网络号

使用一些诸如“到超市购物”之类的玩耍软

件或课件，可以为同学制造了一个解决"（）"

在录制数字声音过程中，声卡不能担当的工

问题的丰富情境。A.数与代数

作是。C.声电信号转换

MIDI标准的文件中存放的是

()主要是评价依据肯定标准收集起来的同

学认知活动的成果。C.档案袋分析B.符号化的音乐

在认知领域的教学目标中，代表最低水平的适用于桌面出版的图形图像格式为

"理解"的是()。D知道C.TIF

在情感领域的教学目标中，最高水平的情感

学习结果是()。A.共性化价值体系的形成

一是互联网上广泛使用的一种图像

在空间与图形部分与信息技术的链接中，

文件格式，它的颜色数目较少(不超过256

"能使用绘图软件为一个房间设计各种布

色)，文件特殊小，适合网络传输，可以将

局”的信息技术可以与O的内容标准相结

多张图像保存在同一个文件中。

合。C.结合具体情境，探究并把握长方体、B.GIF

正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积微软公司针对Real公司开发的新一代网上

流式数字音频压缩格式是。

的计算方法C.wma

()是指由一些具有相同学问阅历背景、爱使用投影仪时，银幕上投影的图像画面消灭

好爱好、学习目标的人所组成的社会群体。几何失真(左宽石窄)，产生的缘由是

D.学习共同体。B.张挂的银幕没有向前倾斜

CD唱片记录的数字化音频量化位数是

_16___»

将媒体按作用人的不同感官划分，录音机属

屏幕拷贝时按下相应的键后，抓下的图像存

于——听觉一型媒体。

在于。B.剪贴板上

技术可分为硬技术和软件技术，在训练教学

中应用的技术包括三个方面：现代媒体技

颜色深度是指在一个图象中什么的数量：

术、现代媒传技术和―教学系统设计技

。B.颜色

术。

下面的图形图象文件格式中，

网络课程的脚本编写包括文字脚本和一制作

可实现动画。A.GIF格式

____脚本。

IP地址由四组数字组成，每组数字的取值确的是______0

范围是—0___到255。

D.智力是一种力量

在FTP服务中，用户不必事先注册，只需用

_anonymous___作为用户名，就可以以

下列属于传播要素的是。D.老师

最小权限匿名享受服务。

训练技术领域的最终定义是美国训练传播

多媒体课件是据教学大纲要求和教学需要，

经过严格的设计，并以多种媒体的表现方式与技术协会在_____年作出的。C.1994

和超文本结构制作而成的一课程—软件。

教学组织形式归纳起来可分为三类：集体授

课、.小组协作学习—和个别化学习。_关于学习的观点概括起来，成为学习

过程的五个步骤："博学之一审问之一慎思

我们通常接受ABCD模式表述教学目标，这指之一明辨之一笃行之”。A.孔子

一个规范的教学目标应包括四个要素，其中

"D"要素指—标准_（用两个汉字表述）。下列对教学媒体评价正确的是_____。

教学设计过程中接受的基本方法是一系统A.应依据教学的需求及各学校的经济状况

一方法。

来选择所需的媒体

和传统的相机一样，.光圈____与快门是把

握摄影过程中光线量的把握器，一起协作使依据强化的性质和目的，可以把强化分成

在各种光线条件下都可以得到高质量的图

片。_。C.正强化和负强化

完整的信息素养应包括_____三个层面。在我国，训练技术的消灭以的消灭为

标志。B.电化训练

C.文化素养、信息意识、信息技能

下面的_____不属于建构主义教学模式。

下面不属于贝罗四要素说的传播要素为C.直接教学

______。B.传播效果

提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是

阅历之塔可分为三大类，按直观程度从高到。D.俄国生理和心理学家

低排序，依次是。

以下对师生关系的表述不正确的是

D.做的阅历、观看的阅历、抽象的阅历

B.本质上是伴侣关系

下列有关加德纳的多元智能理论描述不正

在训练活动中，老师负责组织引导同学沿着

正确的方向，接受科学的方法，获得良好的

以下属于C类IP地址的是

进展，这句话的意思是说o

A.23

A.充分发挥老师在训练活动中的主导作用

InternetExplorer在支持FTP的功能方面,

下面哪个说法是正确的_______.

互联网设备中HUB称为。C.集线器

D.能进入非匿名式的FTP,可以上传

计算机网络是把不同地点的计算机相互连

起来，实现数据传送和资源共享、它是计算

机技术与相结合的产物。

接收E-mail所接受的网络协议为o

A.通讯技术

A.POP3

以下不属于网络环境下教与学模式的是（）。

网络依据掩盖面积的大小进行分类可以分

B.课堂教学

为。A.局域网和广域网

TCP的主要功能是（）o

以下不是华人企业家所创建的公司是

D.保证信息牢靠传输

«D.推特公司

在搜孤搜寻引擎中，先单击"科学技术”类别HTTP是一种______。A.超文本传输协议

名，后选择"科学普及"类别，再单击"中国

公众科技网"，这种搜寻方式属于._.o在PowerPoint2010中，下列说法错误的是

B.名目搜寻D.幻灯片的版式是指视图的预览模式

用户的电子邮件地址中由三部分组成，分别

在PowerPoint2010中，制作成功的幻灯片，

是o假如为了以后打开是自动播放，应当在制作

完成后另存为的格式。D.PPSX

B.用户名，分割符，邮件服务器的主机名

在PowerPoint2010演示文稿中每张幻灯片

都是基于某种创建的，它预定义了

新建幻灯片的各种占位符布局状况。D.版式

在计算机网络中，通常把供应并管理共享资

源的计算机称为。D.服务器0即对教学活动的预期结果所要达到的标

准、要求所做的规定或设想。D.教学目标

以下不属于混合学习模式固有阶段的是（）。

D.大量练习在老师的隐喻中，由一桶水变为河流的是（）

方面着手。

变化的表现。B.静态----动态

B.内容范围、内容重点、内容的挨次

在动作技能领域的教学目标中，最高水平的

技能学习结果是.一。D.创新()是学校训练工作的主体，是学校管理工

作的关键。A.老师

以下哪一项不适合作为网络探究学习的学

习任务()。D标注汉字拼音进行PPT课件制作环节的教学时，老师用

PowerPoint呈现照片，其要达到的学习目

的是。

C.创设肯定的教学环境，激发同学学习爱好

最适合课堂讲演、操练和练习的教学硬件排

下面不属于Photoshop的功能

列方式是。A.横排

A.专业排版

下面供应的关于教学设计构成的四个基本

因素的说法中，正确的是()o

扬声器是把的电声器材。B.电能转换

A.同学、目标、策略、评价

为声音信号

传声器是把的电声器材。

形成价值观念、组织价值观念系统和价值体B.声信号转换为电信号

系共性化等层次的目标属于()领域。

CD唱片记录数字化音频的采样频率为

C.情感

一。A.44.1kHz

下列除哪项外都是训练评价的功能()。

使用"屏幕录像专家”，不能选取的录制范围

是对话框

A.筛选功能OD.

以下不属于学习内容分析范畴的是()。老师讲课时最好选用话筒。C.单向性

D.检验学习内容的正确性

教学设计的基本层次不包括()。下列选项中，不属于数字视频来源的是

C.课程总结设计

D扫描识别技术和语音识别技术猎取的数

在对教学内容进行组织时，老师需要从

在课件设计中，为吸引学习者留意力，全屏

字化信息

幕应当用饱和度较高、亮度较高的颜色。F

阅历之塔理论是戴尔1946年在《视听教学在PowerPoint2010中，同一演示文稿的全

法》中提出的。T部幻灯片只能使用同一种设计''主题"。F

人类从事的绝大多数有意义的行为都是应多媒体技术不只是阅读数学的手段，并且能

答性反应。F取代文本的自读。T

老师的训练力量主要指传授学问的力量。F合作学习是指由力量不同的几个同学，组成

一个小组共同学习，取代为了获得承认和评

训练技术着重争辩解决的问题是教学资源

级而进行的竞争。这个思想来源于杜威集体

的配置。F

活动和集体项目的观点。T

在课堂上运用了多媒体或是课件就是在信

当代社会生活是教学目标的重要来源之一。

息技术与课程的整合。F

T

年月，华生提倡行为主义，强调只争辩

1920媒体用于以训练教学或学习为目的的信息

可以观看或者转变的行为。T

活动时，称为教学媒体。T

文字一经消灭便引发了训练上的巨大变革。

信息技术与课程整合的目标应当同时包括

F

信息技术教学目标与学习目标两个方面。F

传统的学习观认为学习是主动建构信息的

在信息技术整合教学中，老师学要依据所选

意义。

F择的教学模式、教学活动以及组织形式，适

皮亚杰明确阐述了建构主义的要旨，他认当的支配、调整同学的座位、电脑排列方式。

为，人的学问既不是对客观世界的被动的反T

映，也不是天赋的，而是主体与客体相互作

教学评价的实施过程分为客观评价、档案评

用的动作中建构起来的。T

价、表现性评价和报告等几个环节。F

布鲁纳依据学习的信息加工理论提出了学

保证手持拍摄稳定的快门速度叫平安快门

习过程的基本模式，代表作有《学习的条件

速度，大约为1/镜头的焦距。T

和教学论》、《教学设计原理》等。F

帧率是每秒钟所呈现的画面数，通常帧率达

现代教学媒体不行能替代传统的教学媒体，

20fps（帧/秒）以上，所呈现的画面才会产

口头语言媒体、文字与印刷媒体仍将是教学

生格外流畅和连续的变化效果。T

活动中的重要媒体。T

原色对比的画面颜色明丽、醒目；类似色对

校本课程是学校自己组织的活动课程。F比颜色过渡自然；互补色对比能产生很强的

DNS是Internet上的一台服务器，其作用是视觉冲击力。T

管理网络上的资源。

F表现物体表面的粗糙用正面光，因正面光能

百度搜寻引擎区分英文字母大小写，输入使原本粗糙的物体表面显得更为起伏不平。

oicq、OICQ或oIcQ,搜寻结果都是不一样的。F

F组接相邻镜头画面，彼此间要有变化，同机

位、同景别、同角度的镜头不能组接在一起。

在磁盘上有一个TEST.RTF的文本文件，可

以作为PowerPoint的大纲文件使用。T

"风景模式"对应的是小光圈程序，可以得到

融入课程教学体系各要素中。工具

景深较大、远近景物都较清楚的效果。T

VideoStudio可以直接添加FLV格式的视频在刻录机的指标中，一般会有多个速度表

文件至时间轴。F示，如48X24X48X刻录机，这―■指标就表

示该刻录机具有48倍速的写入速度，24倍速

一和教学机器是行为主义学习理论的产

的速度以及48倍速的读取速度。复写

物。程序教学

实现训练信息化的物质基本和先决条件是

1.以下对师生关系的表述不正确的是

。信息网络

oB.本质上是伴侣关系

BBS的中文含义为是一，电子公告板

2.建立合理的是体现主体训练思想

Internet为人们供应很多服务项目，最常用