2026年辽宁高考语文考试真题及答案

-2026年辽宁高考语文考试真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当今信息爆炸的时代，知识的获取变得前所未有的便捷。然而，这种便捷性并未真正提升人们的知识水平，反而造成了“认知浅层化”现象的加剧。所谓“认知浅层化”，指的是人们倾向于快速获取表面信息而非深入思考和理解。这种现象在社交媒体时代尤为明显，人们在短时间内浏览大量信息，却很少停下来思考这些信息背后的逻辑和价值。因此，如何在信息洪流中保持深度思考的能力，已经成为现代社会亟待解决的重要课题。(1)下列对“认知浅层化”一词的理解，不符合文意的一项是（1分）A.指人们容易满足于表面信息而忽视深入思考B.是由于信息获取方式的便捷而导致的结果C.表现为人们在获取知识时不再关注其本质D.与人们在信息时代对知识的渴望直接相关答案：D解析：文中指出“认知浅层化”是信息获取便捷性和人们对信息态度的结合结果，而非“渴求知识”导致。D项不符合文意。(2)下列哪项不属于文中提到的“认知浅层化”现象的表现（1分）A.在社交媒体快速浏览大量信息B.对信息背后的逻辑缺乏深入思考C.倾向于追求高质量的信息来源D.忽视信息的深层价值和意义答案：C解析：文中指出“认知浅层化”的表现包括快速浏览、忽视深层意义，而C项提到的是追求高质量，与认知浅层化无关。(3)下列对文章内容的概括，最准确的一项是（1分）A.知识获取变得容易，因此人们更关注信息的表面B.认知浅层化现象严重，因为信息量过大C.信息洪流时代，深度思考能力面临挑战D.信息获取模式进步，使人们失去独立思考能力答案：C解析：文章核心在于指出在信息获取便捷的背景下，如何保持深度思考成为问题，C项最准确。(4)下列哪项不属于文中提到的“深度思考能力”的体现（1分）A.对信息的逻辑关系进行分析B.在获取信息后停下来反思其价值C.追求高质量的信息来源D.仅凭表面信息快速形成观点答案：D解析：D项是指仅凭表面信息快速形成观点，这正说明缺乏深度思考。(5)下列对“信息爆炸”与“认知浅层化”因果关系的分析，最合适的一项是（1分）A.信息爆炸是导致认知浅层化的根本原因B.认知浅层化是信息爆炸的一个自然结果C.两者没有直接的因果关系D.认知浅层化对信息爆炸有反作用答案：B解析：文中指出“信息爆炸”的时代背景下“认知浅层化”现象加剧，B项表达的是因果关系。(6)文章的中心论点是（1分）A.认知浅层化现象在信息时代是普遍存在的B.应该提升人们获取信息的质量C.信息洪流时代人们应重视深度思考D.信息获取便捷性对人们思维无负面影响答案：C解析：文章的核心在于呼吁现代人应重视深度思考能力的培养，C项为文章中心论点。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】早晨七点，老张哼着《茉莉花》走出小巷。他每天清晨都会这样，仿佛早起是他刻在骨子里的习惯。母亲去世的那天，他像往常一样推开小巷的门。只是这次，他没有哼歌，而是悄悄地走过去，对着那扇尘封已久的门望着，目光如针，穿透了岁月。十年前，这里曾是一片开阔的空地，直到某个春天，一位邻居被人举报偷盗，便被要求搬离。后来，这里就被改建成了一条狭窄的小巷。老张努力地在杂乱中找到一点秩序，他每晚都会用木尺在地上划线，将杂乱无章的石头有序排列。某天，老张发现小巷尽头有一块石头格外坚硬。他把它搬到地面，仔细打磨，这才发现上面刻着“远离是非”四个字。他摸着那块石头，眼里泛起泪光。“是非有多远？”他自言自语。时间像流水一样逝去，老张忽然明白，自己每一天都在远离是非，却从未真正远离。是非随身而行，就像影子一样。他开始放慢脚步，不再急着去修补巷子，而是把它当作冥想的场所。有时候，他会在石头上写写诗，有时候只是静静地看着日出日落，听着风声。时间久了，巷子周围的孩子们都知道，老张是个有故事的人。有天，一个小男孩跑来问他：“爷爷，你为什么每天都能那么安静？”老张没有回答，只是笑了笑。那天晚上，他在石头上刻下一句话：“是非不过是一块石头，我只想把它看得更清楚一些。”(7)与“是非”相关的句子是（1分）A.老张每天清晨都会哼着《茉莉花》走出小巷B.老张发现小巷尽头有一块石头格外坚硬C.老张开始放慢脚步，不再急着去修补巷子D.老张在石头上写写诗答案：B解析：原文提到“老张发现小巷尽头有一块石头格外坚硬”，在之后揭示了石头上的“是非”字样，B项与“是非”直接相关。(8)下面哪一项最能体现老张的内心变化（1分）A.他每天清晨都会哼《茉莉花》B.他在石头上写诗C.他开始放慢脚步D.他在石头上刻下那句话答案：D解析：D项说明老张对“是非”的理解出现转变，标志着他的内心变化。(9)老张对小巷的态度变化过程是（1分）A.从修补到敬畏B.从敬畏到修补C.从轻视到珍惜D.从热爱到遗忘答案：A解析：老张最初关注秩序，后来发现“是非”后，对小巷的态度从修补变为敬畏。(10)对文段中“是非不过是一块石头”的含义理解正确的一项是（1分）A.是非如石头一般坚硬B.是非是对过去的回忆C.是非是客观存在的事物D.是非是磨难与痛苦的象征答案：D解析：这句话以石头隐喻是非，说明是非如同影子一般伴随着人，它象征着磨难与痛苦。(11)文段中“他没有哼歌，而是悄悄地走过去”揭示了以下哪一种描写手法（1分）A.动作描写B.外貌描写C.心理描写D.环境描写答案：A解析：文中通过动作描写来展现老张行为上的转变，体现他对非日常事物的留意。(12)简答题（5分）文中“老张努力地在杂乱中找到一点秩序”一句在文中的作用是什么？答案：这句话在文中起到铺垫作用，为后文发现“是非”石头埋下伏笔。同时，也揭示了老张性格中坚持秩序的一面，这种坚持与后文他对是非的反思形成对比。解析：开头的“老张努力地在杂乱中找到一点秩序”暗示他是个有责任心、善于整理的人，这为后文发现“是非”的石头铺垫，对比强调他的转变。(13)赏析题（4分）赏析“是非不过是一块石头”这句话的表达效果。答案：这句话用比喻手法，将“是非”比作“一块石头”，既形象又含蓄，使抽象的情感变得具体，引发读者思考。解析：以石头为喻，既增强了表达的生动性，也使主题更加深刻，引发读者对是非本质的反思。(14)探究题（3分）老张在文中最后选择“看到是非，却不再远离”，你怎么理解这种变化？答案：老张理解到“是非”并非应该远离，而是需要正视和理解，这种变化体现了他对人生哲理的领悟和成长。解析：老张从一味“远离”到“正视”，说明他逐渐认识到是非总是如影随形，无法真正逃避，而应以正确的心态对待。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2023年12月，我国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%。材料二：某调研机构数据显示，90后群体中，83%的人每天使用社交软件超过3小时，其中评论、点赞、转发等互动行为占大部分。材料三：《2024年青少年心理健康调查报告》显示，社交媒体成为青少年焦虑、抑郁等心理问题的重要诱因之一。(15)下列对材料内容的概括，顺序正确的一项是（1分）A.网络普及率高→互动行为多→青少年心理健康问题增加B.青少年心理健康恶化→网络使用时间增加→网络普及率提高C.网络使用时间增加→互动行为多→网络普及率高D.网络普及率提高→青少年心理健康问题增加→互动行为多答案：A解析：材料一指出网络普及率，材料二说明使用时长和互动行为多，材料三指出对青少年心理的影响，A项顺序正确。(16)从材料一和材料二可以推出（1分）A.90后群体的网络使用时间比青年群体更长B.网络普及率与互动行为数量呈正相关C.青少年总是沉迷于社交媒体D.社交媒体的使用行为对心理有负面影响答案：B解析：材料一说明普及率，材料二说明使用时长和互动行为多，B项推理合理。(17)与材料三描述现象对应的关键词是（1分）A.网络使用行为B.心理健康问题C.网络普及率D.互动行为答案：B解析：材料三主要描述青少年心理问题，B选项对应正确。(18)下面哪一选项是三种材料的共同点（1分）A.描述青少年心理问题B.说明网络使用对社会的积极影响C.揭示网络使用行为的现状D.阐述网络使用与心理健康的关系答案：C解析：材料一说明普及率，材料二说明使用时间和行为，材料三说明对心理的负面影响，三者共同点是网络使用行为现状。(19)从材料三了解，青少年心理健康问题导致的原因之一是（1分）A.网络使用时间增加B.社交压力过大C.家庭教育缺失D.社会竞争激烈答案：A解析：文章指出“社交媒体成为青少年焦虑、抑郁等心理问题的重要诱因之一”，说明是因为网络使用时间增加。(20)简答题/概括归纳题（7分）综合三则材料，简要分析网络使用行为与心理健康问题之间的关系。答案：文中的三则材料表明，随着网络普及率的提高，社交媒体使用时间增加，从而对青少年造成心理压力，引发焦虑、抑郁等问题。网络使用行为与心理健康问题之间存在相关性，特别是在青少年群体中。解析：材料一和二说明网络普及与使用行为，材料三说明其对心理的负面影响，三者共同体现了网络行为对心理状态的影响。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】帝少时，好学，常手不释卷。尝与群臣论议，言辞辩慧，雄才大略。及长，居洛阳，志在四方，不欲为华山之主。袭位后，征召贤才，躬亲政事，期年而国富民强。然性多猜忌，大臣稍有异见，即命诛之。又下令禁绝直言，恐言者，皆以死惧。光武帝时，王符刚直不阿，上书谏争，帝怒，将其贬官。后王符上言，称其勤政爱民。帝观之，大喜，曰：“此乃颜回之风也。”(21)下列加点词的解释，正确的一项是（1分）A.常手不释卷——释：解除B.不欲为华山之主——主：主人C.征召贤才——召：召见D.谏争——争：力争答案：C解析：召的意思是召见，C项正确。(22)下列对文意的理解，不正确的一项是（1分）A.帝年少时勤奋好学B.帝在洛阳时志在四方C.帝认为王符具有颜回之风D.帝喜欢听忠言答案：D解析：帝不喜欢听忠言，反而因直言而贬官，D项错误。(23)下列加点词的用法，所属类别相同的一项是（1分）A.尝与群臣论议/帝好学B.不欲为华山之主/征召贤才C.然性多猜忌/刚直不阿D.帝怒，将其贬官/观之，大喜答案：D解析：D项两个句子都使用“帝”作为主语，结构相同。(24)下列句子的文言现象，判断正确的一项是（1分）A.“帝少时”是状语后置B.“言辞辩慧”中“辩慧”为并列结构C.“期年而国富民强”是主谓结构D.“禁绝直言”是宾语前置答案：B解析：“辩慧”为并列结构，形容言辞有辩才且聪慧，正确。(25)下列句子中，哪一句属于判断句（1分）A.帝少时，好学B.期年而国富民强C.此乃颜回之风也D.其性多猜忌答案：C解析：“此乃颜回之风也”为判断句，用“乃”表判断。(26)下列对“帝性多猜忌”的翻译，最恰当的一项是（1分）A.帝的性格多充满猜疑B.帝的性格是许多猜忌C.帝的性格多带有猜疑之心D.帝的性格多为猜忌答案：C解析：原句“帝性多猜忌”中的“多猜忌”为形容，翻译应体现性格的特征，C项正确。(27)下列句子中，最后一句的句子结构与哪项相同（1分）A.尝与群臣论议B.然性多猜忌C.期年而国富民强D.此乃颜回之风也答案：B解析：B项与D项均为主谓结构，其余为动宾或状中结构。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)帝少时，好学，常手不释卷答案：皇帝年少时，勤奋好学，经常手不释卷。解析：准确翻译“手不释卷”为“手不放下书卷”，并语句通顺。(2)此乃颜回之风也答案：这正是颜回的风范。解析：“乃”在这里表判断，“之”为结构助词，翻译时要保留含义。(29)简答题（5分）分析王符两次上书的反应变化及其原因。答案：王符第一次上书谏争时，帝怒将其贬官；第二次上书称赞帝勤政爱民时，帝观之大喜，说明帝在态度上发生了转变。解析：王符两次上书态度不同，帝从愤怒到高兴，显示统治者的态度因臣子的表达方式而改变。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋夜》秋风扫落叶，寒露滴孤灯。万里山河静，一宵梦不成。人闲桂花落，夜静春山空。谁言残夜短？故里景犹浓。——杜甫(30)下列表述不符合文中意境的一项是（1分）A.秋风劲吹，树叶飘零B.寒夜孤灯，思绪万千C.山河辽阔，宁静如水D.桂花飘香，旧梦重来答案：D解析：只有“桂花落”写的是秋天的景象，而非春天，D项与文意不符。(31)文中“寒露滴孤灯”一句呈现的意象是（1分）A.秋夜寒凉B.孤独寂寞C.梦中景象D.春天的气氛答案：A解析：寒露属于秋季气象，“滴孤灯”呈现了秋夜的寒凉感。(32)“故里景犹浓”一句表达了诗人对故乡怎样的情感（1分）A.怀念B.惆怅C.厌恶D.热爱答案：A解析：诗人在外地，感叹“故里景犹浓”，表达对故乡的怀念之情。(33)下列诗句中，体现“动静结合”手法的是（1分）A.秋风扫落叶B.寒露滴孤灯C.万里山河静D.一宵梦不成答案：A解析：“秋风扫落叶”为动景，“万里山河静”为静景，构成动静结合。(34)赏析题（5分）分析“谁言残夜短？故里景犹浓”一句的表达效果。答案：这句话以反问和对比手法，表达了诗人对故乡的深深怀念，同时增加了诗句的张力，使情感更加深刻。解析：反问引发读者思考，对比“残夜”与“故里景”突出时间的流逝与情感的坚守。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)不积跬步，______(2)__________，风雪夜归人(3)欲穷千里目，_________答案：(1)无以至千里(2)夜阑卧听风吹雨(3)更上一层楼解析：(1)出自《劝学》，“不积跬步，无以至千里”；(2)出自《游子吟》，“夜阑卧听风吹雨”；(3)出自《登鹳雀楼》，“欲穷千里目，更上一层楼”。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他在比赛中表现平平，终于脱颖而出B.他对任何事情都深恶痛绝，不愿参与C.两人息息相关，共同完成了一个项目D.这个案子扑朔迷离，难以查清楚答案：D解析：“扑朔迷离”表示事情复杂难明，适合描述难以查清的案例。(37)下列句子中，语病修改正确的一项是（1分）A.老师告诉我们，饭后不要立即洗冷水澡，以免引发感冒。B.老师告诉我们饭后不要立即洗冷水澡以免引发感冒。C.老师告诉我们饭后不要立即洗冷水澡，以免引起感冒。D.老师告诉我们饭后不要立即洗冷水澡，以避免引发感冒。答案：C解析：B和D项的“以免”与“以避免”重复，C项“以免”和“引发”搭配合理。(38)下列句子衔接最恰当的一项是（1分）A.他每天都很忙，不得不推迟打算去旅行的计划。B.他每天都很忙，却仍然计划去旅行。C.他每天都很忙，所以打算去旅行必须推迟。D.他每天都很忙，计划去旅行无法完成。答案：C解析：C项衔接合理，表示因果关系。(39)下面哪一项与词语搭配不恰当（1分）A.风景优美B.情绪高涨C.计划周密D.心理神秘答案：D解析：“心理”与“神秘”搭配不当，应为“神秘莫测”。(40)下列句子的修辞手法是（1分）A.春风又绿江南岸B.孤帆远影碧空尽C.将军百战死，壮士十年归D.一叶扁舟答案：D解析：D项为比喻，用“一叶扁舟”形容人生漂泊。(41)下列句子中，哪一个语言表达得体（1分）A.今天很高兴能与您交谈B.今天很荣幸与您见面，不胜感激C.今天非常高兴和您见面D.今天与您相见，十分开心答案：B解析：B项更正式、得体，符合书面语表达习惯。(42)下列语句句式变换正确的一项是（1分）A.他被老师表扬了→教师表扬了他B.我们应当努力学习→应当努力学习我们C.地球是太阳系中最大的行星→太阳系中最大的行星是地球D.老张喜欢种花→种花是老张的爱好答案：C解析：C项是将主谓宾倒装，变换句式正确。(43)下列句子中，哪一个与原文意思最接近（1分）A.他每天都很忙碌，根本没时间放松B.他总是积极打理好生活C.他对生活抱有很高的期待D.他的生活方式是有序的答案：A解析：原文“他每天都很忙，不得不推迟打算去旅行的计划”表明他无暇放松，A项与其意思一致。(44)语言表达题（6分）将下列句子改写为一个排比句，要求语言简明，共6分。答案：他喜欢种花，喜欢听音乐，喜欢阅读书籍。解析：该句清晰地表达了三个相同结构的喜好，符合排比句的要求。(45)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据以下漫画内容补写合适的文字标题：画面：一个年轻人蹲在地上，指着天空，天空中有许多星星，而他手中却拿着一个手电筒，光束指向地上的一块地，地上的地被标记为“压力”。答案：追光者，不惧黑暗解析：标题突出年轻人追求希望与光明，与画中手电筒指向“压力”地形成鲜明对比，寓意深刻。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：“从一而终”是人们对生活的态度，有人认为这是坚持的象征，也有人认为这是固执的表现。你以为“从一而终”是好事还是坏事？要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题目：从一而终，也是一种选择在现代社会，随着多元文化的碰撞与信息爆炸的冲击，有人