2026年西藏(小升初)语文真题试卷(含答案)

-2026年西藏(小升初)语文真题试卷(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字读音正确的一项是A.看守（kàn）B.模样（mó）C.间隔（jiàn）D.模糊（mú）答案：C解析："间隔"中的"间"读jiàn，而"间"在"中间"中读jiān，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.三顾茅庐B.草木皆兵C.世外桃园D.手屈一指答案：A解析：C项"世外桃园"应为"世外桃源"，D项"手屈一指"应为"首屈一指"。(3)下列成语使用恰当的一项是A.他一针见血地指出了问题所在。B.今天的比赛真是扣人心弦。C.这个故事太不可思议，简直言过其实。D.他总是不厌其烦地帮助同学。答案：A解析：A项中"一针见血"比喻说话直截了当，切中要害，使用得当。C项"言过其实"是贬义词，不适合形容故事。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我们今天去图书馆，借书了吗？B.春天来了，百花齐放。C.他喜欢读书，也喜欢写作。D.她说：“今天天气真好！”答案：D解析：D项中句号应放在引号内，引号内的内容是完整的句子。(5)下列词语解释正确的一项是A.破绽：物体的裂缝B.道具：戏剧中演员用来表演的物品C.短暂：时间很短D.闻名遐迩：名声上传到远处答案：C解析：A项"破绽"泛指漏洞或缺点。B项"道具"指表演时使用的物品，如服装、器物等。D项"闻名遐迩"指名扬天下，名声远播。(6)下列词语中，与“清脆”结构相同的一项是A.明亮B.高兴C.多彩D.勇敢答案：A解析："清脆"是由两个形容词组成的联合式合成词，"明亮"也属于此类。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.他今天早上吃了面包，和牛奶。B.这本书写得非常清楚，而且非常生动。C.我们要克服困难，继续前进。D.春天的北京是最美丽的时候。答案：C解析：D项"春天的北京"是偏正短语，作主语时不能使用"的时候"。(8)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.如果你努力学习，就一定会成功。B.因为我认真读了书，所以考试得了高分。C.不仅他成绩好，而且他品德高尚。D.虽然他很努力，但是没有成功。答案：C解析：C项"不仅……而且……"用于递进关系，用法正确。(9)下列句子中，比喻修辞手法使用正确的一项是A.他像一只老鹰一样飞快地跑。B.书页像雪花一样飘落。C.风很温柔，像母亲的手。D.眼睛像星星一样闪亮。答案：C解析：C项正确使用了比喻，将"风"比作"母亲的手"，形象生动。(10)下列句子中，描写正确的一项是A.阳光洒在湖面上，波光粼粼。B.骤雨大作，使人措手不及。C.春天来了，万物复苏。D.春天来了，百花盛开。答案：C解析：C项"万物复苏"指各种事物都重新活跃起来，用词准确。(11)下列句子中，没有歧义的一项是A.我看到他在教室里。B.他买了一本书和一支笔。C.我们昨天去了医院和学校。D.他昨天买了一本书和笔。答案：B解析：A项"他在教室里"可理解为"他在教室里"或"我看到他在教室里"。C项"医院和学校"指代不明。D项"笔"指代不明。(12)下列句子中，顿号使用正确的一项是A.他喜欢苹果，梨，桃子。B.今天上午，我们去了图书馆，买了书。C.这种花的颜色有红，黄，蓝。D.花园里有许多花草树木，如玫瑰，牡丹，菊花。答案：C解析：C项顿号用于并列的词语之间，符合规范使用。(13)下列诗句中反映春天景象的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.秋风萧瑟，洪波涌起C.夕阳无限好，只是近黄昏D.风声雨声读书声，声声入耳答案：A解析：A项诗句出自陆游《游山西村》，描写春天的景色。(14)下列诗句中，"烽火连三月"的下一句是A.家书抵万金B.烽火连三月C.三月烽火连D.万金家书抵答案：A解析："烽火连三月，家书抵万金"出自杜甫《春望》，下一句是"家书抵万金"。(15)下列对古诗的赏析，正确的一项是A.《静夜思》作者是李白，表达思乡之情B.《登鹳雀楼》作者是杜甫，描写自然美景C.《望庐山瀑布》作者是白居易，体现豪迈胸襟D.《山行》作者是王之涣，描写秋日山景答案：A解析：A项正确，"静夜思"作者为李白，表达诗人对家乡的思念。(16)下列词语中，与"灿烂"词性相同的一项是A.清楚B.美丽C.伟大D.慢慢答案：B解析："灿烂"是形容词，"美丽"也是形容词。(17)下列句子中，没有使用排比修辞的一项是A.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话B.有志者，事竟成C.一粥一饭，当思来之不易D.风声雨声读书声，声声入耳答案：B解析：B项"有志者，事竟成"是谚语，未使用排比结构。(18)下列词语中，没有古今字的一项是A.阅读B.赴会C.官员D.道歉答案：D解析：D项"道歉"古今字一致，其余三项均存在古今字变化。(19)下列句子中，描写人物神态正确的一项是A.他面露喜色，笑得合不拢嘴B.他摇头晃脑，神情严肃C.他伸懒腰，显得很生气D.他愁眉苦脸，高兴极了答案：A解析：A项正确使用了"喜色"和"笑得合不拢嘴"来描写人的高兴神态。(20)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.你难道不知道这是不对的吗？B.他其实早就知道答案了。C.她怎么会考得这么差？D.谁愿意做这样的事？答案：B解析：B项为陈述句，没有使用反问。(21)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.他跑得比风还快B.这本书太厚了，都有三斤重C.他今天表现得十分出色D.他的声音像雷声一样响亮答案：C解析：C项是陈述句，没有使用夸张手法。(22)下列词语中，属于并列结构的一项是A.谦虚B.优良C.安静D.山洪答案：D解析：D项"山洪"是并列结构，由两个名词组成。(23)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹过树梢B.河水欢腾着流向远方C.他低着头，一言不发D.春天在窗前轻轻敲门答案：C解析：C项为陈述句，未使用拟人。(24)下列句子中，使用意象恰当的一项是A.阳光温暖，像母亲的手轻轻拂过大地B.月光冰冷，像刀锋一样划过夜空C.阳光温暖，像春日一样轻柔D.战争爆发，打破了村庄的宁静答案：D解析：D项"战争爆发"与"打破了村庄的宁静"形成意象清晰的对比。(25)下列句子中，语序正确的一项是A.我们昨天在公园里玩得很高兴B.昨天我们在公园里玩得很高兴C.昨天我们玩得很高兴在公园里D.我们玩得很高兴昨天在公园里答案：B解析：B项"昨天我们在公园里玩得很高兴"语序合理。(26)下列句子中，使用夸张手法恰当的一项是A.他的声音像震天的雷声B.他的声音比雷声还要响亮C.他的声音像雷鸣D.他的声音非常响亮答案：B解析：B项"他的声音比雷声还要响亮"属于恰当使用夸张手法。(27)下列词语中，属于动宾结构的一项是A.睡觉B.吃饭C.唱歌D.飞行答案：B解析：B项"吃饭"是动宾结构，由动词"吃"和宾语"饭"组成。(28)下列句子中，没有语病的一项是A.他的书包里有很多东西B.有一次，他俩在公园里玩得很高兴C.他特别喜欢读书的习惯D.有一次，他跟妈妈去看电影答案：D解析：D项"有一次，他跟妈妈去看电影"结构完整，没有语病。(29)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是A.背包（bēi）和背诵（bèi）B.模仿（mó）和模型（mó）C.人物（rén）和人情（rén）D.平常（cháng）和常量（cháng）答案：C解析：C项"人物"和"人情"中的"人"都读rén。(30)下列句子中，描写声音正确的一项是A.汽笛声震耳欲聋B.汽笛声悦耳动听C.汽笛声清脆响亮D.汽笛声优美动听答案：A解析：A项"震耳欲聋"形容声音非常大，形容得当。(31)下列成语中不含比喻义的一项是A.滴水穿石B.金榜题名C.惊涛骇浪D.一针见血答案：A解析：A项"滴水穿石"为实指，其余三项均含比喻。(32)下列句子中，描写天气正确的一项是A.今天风和日丽，万里无云B.今天天气晴朗，阳光明媚C.今天阳光明媚，万里无云D.今天晴空万里，阳光明媚答案：C解析：C项"阳光明媚"与"万里无云"搭配合理。(33)下列诗句中，描写夏日景象的一项是A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家答案：B解析：B项出自杨万里的《小池》，描写春天景象。(34)下列词语中，属于偏正结构的一项是A.温柔B.严肃C.爱好D.愉快答案：C解析：C项"爱好"由"爱"和"好"组成，是偏正结构。(35)下列句子中，"惊心动魄"使用正确的一项是A.这部电影惊心动魄，让人难以忘怀B.这场比赛惊心动魄，他输了C.这个故事惊心动魄，他激动得流下了眼泪D.天气很冷，惊心动魄答案：A解析：A项"惊心动魄"形容非常惊险，用词恰当。(36)下列句子中，描写人物动作正确的一项是A.他静静的坐着，一动不动B.他摇动树枝，树叶纷纷落下来C.他坐在椅子上，双手交叉D.他睁开眼睛，仔细地观察周围答案：B解析：B项描述了他摇动树枝这个动作，导致树叶落下。(37)下列对"引号"的使用，正确的一项是A."好雨知时节"是杜甫的诗句B."好雨知时节"C.他这几天"学习"很努力D.他这几天"学习"很努力答案：A解析：A项"引号"用于引用诗句，使用正确。(38)下列句子中，"人民"用作名词的一项是A.人民的力量是无穷的B.人民子弟兵保卫祖国C.人民的意志是不可动摇的D.人民，是历史的创造者答案：B解析：B项"人民子弟兵"中的"人民"用作名词，其他项均为用作泛指。(39)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D.水滴石穿，绳锯木断答案：D解析：D项"水滴石穿"和"绳锯木断"互为对偶，结构对称。(40)下列句子中，用作"比喻"的一项是A.他像一头狮子一样勇敢B.他勇敢得像是一名战士C.他很勇敢，像一头狮子D.他勇敢，形容得像一头狮子答案：A解析：A项使用了"像……一样"的比喻结构。(41)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.风声鹤唳B.书声琅琅C.目光如炬D.鸡鸣犬吠答案：C解析：C项"目光如炬"为比喻，不是拟声词。(42)下列句子中，结构正确的一项是A.这个故事真感人B.这个故事真感人，让人落泪C.这个故事真感人使人落泪D.这个故事非常感人，让人感动答案：B解析：B项"让人落泪"补充说明"感人"的程度。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。春风拂面，泥土的气息扑面而来。远处的山峦披上了新绿，近处的柳树正在抽芽。鸟儿在枝头欢快地唱着歌，仿佛在迎接春天的到来。问题：上面这段文字主要描写的是哪种季节？答案：A解析：文中提到"春风"、"新绿"、"抽芽"以及"鸟儿唱着歌"，体现了春天的特点。(44)阅读下面的短文，回答问题。我们走进了夏天，阳光炙热，花香四溢。蝉鸣声此起彼伏，树叶在阳光下闪耀，仿佛都在诉说着盛夏的热情。这是一年中最灿烂的季节，空气中弥漫着生命的气息。问题：语段中没有描写的一项是答案：C解析：选项C"冬天的景象"未被提及，其余三项均正确描写了夏季的特征。(45)阅读下面的短文，回答问题。秋风送爽，落叶纷飞。稻谷成熟，田野一片金黄。人们忙碌地收割庄稼，准备过冬。这是一个丰收的季节，也是一个思念的季节。问题：语段中包含的时间信息是答案：D解析：文中提到"准备过冬"，这是秋季的典型时间特征。(46)阅读下面的短文，回答问题。寒冬腊月，北风呼啸。大地银装素裹，雪花铺满了街巷。人们围坐在火炉旁，谈笑风生。天寒地冻，仍不减人们的热情。问题："寒"在文中出现的次数是答案：B解析：文中"天寒地冻"出现了一次"寒"字。(47)阅读下面的短文，回答问题。当你走进花园，你会被眼前的景象所吸引：五彩缤纷的花朵竞相开放，空气中弥漫着芬芳香气。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂在花上辛勤采蜜。这里是一个充满生机的天地。问题：文段通过描写什么来表现夏天的活力？答案：A解析：文中通过描写"花朵竞相开放""蝴蝶起舞""蜜蜂采蜜"等来表现夏天的活力。(48)阅读下面的短文，回答问题。小明今天早上五点起床，洗漱后吃了早餐，然后步行去学校。他一边走路一边思考今天的学习计划，心情很愉快。问题：文中"步行"和"思考"两个词的关系是答案：C解析："步行"和"思考"是并列关系，描述了同时进行的两个动作。(49)阅读下面的短文，回答问题。今天老师布置了一个重要的作业，要求我们在今天完成。小明很认真地读了几遍作业内容，然后开始动手写。他一边写一边思考，直到完成。问题：下列哪一项是选出的因果关系答案：D解析：D项"开始动手写"是因为"认真读了几遍作业内容"，符合因果关系。(50)阅读下面的短文，回答问题。参加完运动会，小明和朋友们一起庆祝。他们兴高采烈，欢