2026年西藏小升初(语文)真题试卷(含答案)

-2026年西藏小升初(语文)真题试卷(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字读音正确的一项是A.模糊（mó）B.胚胎（pēi）C.差错（chā）D.纹理（wén）答案：B解析：胚胎中的“胚”读音是pēi，其他选项中“模”读mó或mú，“差”读chā或chà，“纹”读wén。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.蜂拥而上B.风驰电掣C.声名狼藉D.惊心动魄答案：D解析：A项中“拥”应为“涌”，B项中“驰”应为“驰”，C项中“藉”应为“藉”。(3)下列词语中字形完全正确的一项是A.震耳欲聋B.一针见血C.冰天雪地D.无与伦比答案：C解析：A项错别字是“震”，应为“震”；B项错别字是“针”，应为“针”；D项错别字是“伦”，应为“均”。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他因为生病，所以没有去上学。B.我们要努力学习，争取下次考试取得更好成绩。C.由于天气原因，比赛取消了。D.今天去了学校，把作业交了。答案：C解析：A项“因为…所以…”句式重复；B项“取得更好成绩”搭配不当；D项语序不当。(5)下列句子中关联词语使用正确的一项是A.虽然下了雨，但是我们还是去玩了。B.因为天气很好，所以大家不开心。C.尽管天气很热，还是去游泳了。D.尽管他很累，但是继续坚持跑。答案：A解析：B项因果关系不当；C项“尽管…还是…”搭配错误；D项“但是”多余。(6)下列句子中修辞手法使用正确的一项是A.他像一只疲惫的猫，趴在地上不动。B.天空蓝得像刚洗过的蓝宝石。C.这个问题太难了，我简直要崩溃了。D.他对我笑，我对他也笑。答案：B解析：A项比喻不恰当；C项夸张不当；D项并列结构错误。(7)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我们去学校，老师说：“明天考试。”B.他说：“我们明天去考试。”C.我们去学校，老师说，明天下雨。D.我们去学校，老师说“明天下雨。”答案：B解析：A项句号应在引号内；C项“说”后面应该用冒号；D项引号使用错误。(8)下列句子中，词语解释错误的一项是A.轻举妄动：指做事不谨慎B.惊心动魄：形容人或事物十分惊险C.毛毛雨：指小雨D.风声鹤唳：形容惊慌疑惧答案：B解析：B项“惊心动魄”形容场面紧张、激烈，而非仅仅惊险。(9)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他写了一篇生动的文章B.她的笑容十分温暖C.风景美丽得很D.这个问题处理得非常透彻答案：C解析：C项“风景美丽得很”搭配不当，应为“风景美得很”。(10)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他们风餐露宿，终于到达目的地B.王老师每次都郑重其事地布置作业C.那只猫警觉地盯着老鼠D.春风拂面，使人感到舒适答案：B解析：B项“郑重其事”通常指态度严肃认真，用于布置作业不合适。(11)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他说话总是言简意赅，让人一听就明白B.这个问题真让人百思不得其解C.他反复揣摩文章，终于豁然开朗D.她虽然唱歌非常好听，但唱得虎头蛇尾答案：D解析：D项“虎头蛇尾”形容事情开头很好但结尾很坏，与“唱歌非常好听”不符。(12)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵B.哗啦一声，玻璃碎了C.滴答，滴答，钟声响了D.天空一声巨响，雷鸣电闪答案：A解析：A项“风声鹤唳”是比喻，非拟声词。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他就像一块石头，沉默寡言B.我的心好像是被钉住了一样C.梦想是璀璨的星辰，照亮前行的道路D.天空中飞着一群白鸽答案：D解析：D项只陈述事实，未使用比喻。(14)下列字形全部正确的一项是A.遥遥在望B.自信心满满C.心有余力不足D.人山人海答案：D解析：A项“遥”应为“遥”；B项“心”应为“心”；C项“力”应为“力”。(15)下列字形全部正确的一项是A.纹丝不动B.一针见血C.轻而易举D.声名狼藉答案：A解析：B项“针”应为“针”；C项“举”应为“举”；D项“藉”应为“藉”。(16)下列句子中没有使用反问语气的一项是A.他难道不聪明吗？B.我们怎么能不努力学习呢？C.你来了吗？D.你可知这山那边是什么？答案：C解析：C项是陈述语气，非反问。(17)下列句子中使用了拟人修辞的一项是A.小溪潺潺地向前流B.天空中飞着几只鸟C.那个小女孩在笑D.风从窗户里吹进来答案：A解析：A项“小溪”被拟人化；B、C、D项均为陈述。(18)下列句子中没有使用夸张修辞的一项是A.他的声音像雷一样响亮B.她的脸红得像晚霞C.一年之计在于春D.他跑得比风还快答案：C解析：C项是谚语，非夸张修辞。(19)下列句子中，表示时间顺序的一项是A.起风了，天渐渐变黑B.他先写作业，然后看电视C.今天天气很好，适合出行D.因为下雨，所以没去玩答案：B解析：B项清楚表明时间上的先后顺序。(20)下列句子中，主谓搭配不当的一项是A.田野上飞着几只蝴蝶B.鸟儿在天空中歌唱C.他坐在椅子上复习功课D.天空飘着白云和太阳答案：D解析：D项“太阳”不能飘在天空中，搭配不当。(21)下列词语中，“的”字用法不同的一项是A.小明的书B.热心的老师C.红红的苹果D.会唱歌的猫答案：D解析：D项为“的”字引导的谓语中心语，其用法不同于其他三项。(22)下列句子中，词语解释正确的一项是A.周密：不详细B.可惜：怜惜C.清脆：清冷D.伟大：庞大答案：B解析：A项“周密”指细致；C项“清脆”指声音响亮；D项“伟大”指崇高。(23)下列句子中，词语使用恰当的一项是A.这个问题太难了，我几乎要崩溃了B.他跑步的速度非常之快C.我们需要更高效的解决方案D.他的头发是黑色的答案：C解析：A项“崩溃”使用不当；B项“非常之快”搭配不当；D项“黑色的”搭配不当。(24)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.他喜欢游泳和篮球B.今天天气非常晴朗C.她的性格很开朗D.他唱歌很甜美答案：C解析：B项“天气”与“晴朗”搭配不当；D项“甜美”多用于形容声音。(25)下列句子中，没有使用排比的一项是A.我热爱学习，热爱生活，热爱祖国B.他非常勇敢，非常聪明，非常善良C.王老师讲得清楚，听得明白，做得认真D.王老师讲课认真，认真负责，认真教学答案：D解析：D项虽然有重复“认真”，但无排比结构，属于不同用法。(26)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.春天来了，冬天去了B.他笑着走，笑着回C.艺术和科学，是人类精神的两个翅膀D.他内心坚强，外表柔弱答案：D解析：D项没有对称结构，不属于对偶修辞。(27)下列字形全部正确的一项是A.风和日丽B.神秘莫测C.聚精会神D.明眸善睐答案：C解析：A项“丽”应为“丽”；B项“测”应为“测”；D项“睐”应为“睐”。(28)下列字形全部正确的一项是A.量力而行B.素质优良C.远见卓识D.思维敏捷答案：A解析：B项“质”应为“质”；C项“卓”应为“卓”；D项“敏”应为“敏”。(29)下列句子中，词语使用错误的一项是A.他写的作文语句通顺，结构清晰B.今天天气晴朗，适合出行C.他非常健忘，总是记不住事情D.他是以聪明才智著称的答案：D解析：D项“以聪明才智著称”搭配不当，应为“以聪明才智闻名”或“以聪明才智著称”。(30)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我今天去学校，对老师说：“作业交了。”B.今天天气很好，适合出行。C.他快到家了，天已经黑了。D.她的书包里，有一本书和一支笔。答案：B解析：A项句号应在引号内；C项句号应放在引号后；D项应为“书包里有一本书和一支笔”。(31)下列句子中，词语使用错误的一项是A.他沉稳地面对困难B.她的意见十分正确C.做事要讲求效率D.我们要克服困难，继续前进答案：B解析：B项“正确”多用于事物而非观点。(32)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像泉水一样清脆B.春天像一位画家C.她的笑容像阳光一样温暖D.他动作迅速，像一阵风答案：B解析：B项比喻缺失，其他选项均为比喻。(33)下列句子中，词语解释错误的一项是A.现在还早，不必着急B.他做事非常认真，一丝不苟C.她的声音温柔，有点哽咽D.他说的话充满智慧答案：A解析：A项“现在还早”不能解释为“现在还早”，而应为“现在还早”，类似结构。(34)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他是一名优秀的教师B.她的性格很开朗C.他乐于助人，总是热心地帮助别人D.今天特别高兴，笑声不断答案：C解析：C项“总是”与“热心地帮助别人”搭配不当。(35)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.今天下午，我们要去学校。B.他喜欢看书，还喜欢听音乐。C.我的书包里有一本书，还有一支笔。D.他说话很有道理，还很幽默。答案：C解析：C项“还有一支笔”之间不应该用顿号，而应使用逗号。(36)下列句子中，词语解释恰当的一项是A.他十分勤奋，总是废寝忘食B.相信自己，一切都会变好C.他的想法非常清楚D.今天天气不错，适合出门答案：A解析：B项“相信自己”搭配不当；C项“清楚”多用于事物；D项“不错”不恰当。(37)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.他手里拿着一把枪B.他一言不发，像一座雕像C.她的目光像星星一样闪烁D.他的眼睛红红的答案：D解析：D项“红红的”是直接描述，不构成借代。(38)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他喜欢看书，还喜欢听音乐。B.今天天气真好，适合出门。C.小明的书包里有：书、笔、本子。D.风从窗户里吹进来，发出呜咽声。答案：C解析：C项冒号使用错误，应该是逗号。(39)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他成功的经验非常宝贵B.她的性格很温和C.做事要细心，不能粗心D.今天是一个好日子答案：A解析：A项“成功的经验”搭配不当，应为“成功的经验”或“成功经验”。(40)下列句子中，词语解释正确的一项是A.他今天精神很好B.她的性格热情C.他是我们的老师，很和蔼D.他话语充满智慧答案：B解析：B项“热情”使用正确，其他项用词重复。(41)下列句子中，词语使用错误的一项是A.今天特别晴朗B.他成功地通过了考试C.她写了一篇文章D.他像小树一样茁壮成长答案：A解析：A项“特别晴朗”搭配不当，应为“今天天气特别晴朗”。(42)下列句子中，没有语病的一项是A.今天天气真好，适合出门B.他是我们班的班长，也很优秀C.他学习努力，每天都复习功课D.他每天都复习功课，学习努力答案：D解析：D项语气自然顺畅，无语病；A项“真好”搭配不当；B项“也很优秀”语意模糊；C项“每天都复习功课”与“学习努力”语序不当。二、阅读理解(43)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：春天来了，花园里百花争艳，空气中弥漫着淡淡的花香。小明在花园里一边散步，一边欣赏美丽的花朵。最近的天气总是晴朗，让人心情愉快。问题：文中描写的是一个怎样的季节？A.冬天B.春天C.夏天D.秋天答案：B解析：文中明确提到“春天来了”以及描述春天的景象，如“百花争艳”，因此选B。(44)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：小明放学后，先是做作业，然后去图书馆看书。他总是很认真，从不浪费时间。问题：小明放学后先做的事情是？A.去图书馆B.看书C.做作业D.休息答案：C解析：短文明确提到“做作业”是放学后第一步。(45)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：小明每天都早上六点起床，早点吃好，然后去上学。他生活规律，学习认真。问题：下列哪项不是小明的日常习惯？A.早起B.吃早点C.读书D.去上学答案：C解析：C项“读书”不在文中提及，是小明的行为，但并无明确说明。(46)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：今天天气晴朗，小明很高兴地来到学校。他今天有新的任务要做。问题：下列哪项描述与短文内容不符？A.今天天气好B.小明心情好C.今天有新任务D.今天他没去上学答案：D解析：D项与短文内容不符，小明今天去了学校。(47)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：春天是万物复苏的季节，花儿开了，草儿绿了。小明和小红在花园里玩耍，很开心。问题：文中哪一项不是春天的特征？A.花儿盛开B.草儿变绿C.万物生机D.天气严寒答案：D解析：D项“天气严寒”描述的是冬天，不是春天的特征。(48)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：小红每天早上六点起床，吃饭后就去上学。她很勤奋，从未迟到过。问题：下列哪项不是小红的日常活动？A.起床B.吃饭C.去上学D.睡觉答案：D解析：D项“睡觉”未在文中提及，是小红的行为，但没有明确说明。(49)阅读短文，选出下列选项中正确的一项。短文：小明喜欢听音乐，他每天晚上都会听一首轻