北师大版九年级物理全一册《10.3比热容》同步练习题（带答案）

第页北师大版九年级物理全一册《10.3比热容》同步练习题（带答案）一、选择题1．我国望宇登月服的通风服和水冷服选用水作为控温介质，主要是因为水()A．具有弹性 B．比热容较大 C．可以导电 D．密度较大2．沱江的湿地与周边沙石相比，在同样日光照射下，沙石温度升高更快的原因是（）A．日照时间较长 B．沙石吸收热量较多C．沙石的比热容较大 D．沙石的比热容较小3．关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关，吸收的热量越多，比热容越大B．物体的比热容跟物体的升高的温度有关，升高的温度越小，比热容越大C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．比热容是物质的一种特性，与质量、升高的温度等无关4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度5．探究不同物质吸热能力的实验中，取质量均为200g，初温相同的甲、乙两种液体，用相同加热器加热，它们温度随时间变化图像如图所示。若单位时间内甲、乙吸收热量相等。0~8min甲的比热容c甲A．0～6min，甲的比热容大于乙的比热容B．8～10min，乙吸收的热量为1.68×C．0～6min，乙吸收的热量小于甲吸收的热量D．根据图像分析，甲、乙两种液体的比热容之比为1：26．质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到100℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中，测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃．设两金属块比热容为cA和cB，则cA与cB的比值为A．4：9 B．9：4 C．19：9 D．9：197．以下过程不发生物态变化。质量相同的两块金属甲、乙吸收了相同的热量，甲升高的温度比乙低；那么，初温相同的甲、乙放出的热量Q甲<Q乙，（）A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大B．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大C．无法判断甲、乙比热容哪一个大，且无法判断甲、乙的末温哪一个高D．可以判断甲、乙比热容哪个大，但无法判断甲、乙的末温哪一个高8．2020年12月17日2时，嫦娥5号凯旋归来，圆满实现了中国探月工程“绕、落、回”的三步走发展目标。如图甲所示，嫦5在月球上成功进行了月壤钻掘打包、地外天体起飞、深空无人对接的多个世界级科研实验。月壤快递到家后，假如用质量均为1g的地岩甲和样品月岩乙进行对比实验，如图乙是这两种岩石温度随放热时间变化的图像，若它们在相同的时间内放出的热量相等，已知c甲=2.1×103J/(kg·℃)，下列说法正确的是（）A．机械臂在钻掘时，主要是以热传递的方式改变了月壤的内能B．因月表没有空气阻力，嫦娥5号火箭发动机可以把内能全部转化为机械能C．1g地岩甲在20min内放出的热量为6.3×104JD．月岩乙的比热容为1.05×103J/(kg·℃)二、填空题9．夏日炎炎，游泳的人上岸后会感到很凉爽，这是因为水蒸发(选填“吸收”或“放出”)热量；海滩上的沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为海水的比热容(选填“大于”或“小于”)沙子的比热容：漫步沙滩，可闻到大海的“味道”，这说明。10．早上上学时小丽往家中的水杯里装了800g，温度为100°C的水。下午放学回家后，水杯中的水变为25°C，已知水的比热容为4.2×1011．如图是中国自主产权的盾构机工作时的模拟场景。盾构机前端安装了“削铁如泥”的刀盘，刀盘旋转工作时会产生大量的热，这是通过方式改变物体内能的。工作中需要用水给刀片降温，主要利用了水的较大的特性。12．在炒板栗时常在锅中放入些砂石，如图所示，因为砂石的较小，所以砂石温度升高得较快。砂石与板栗之间通过的方式使得板栗的内能增加。三、实验操作题13．如图甲，某同学在“比较不同物质的吸热情况”实验中，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙。（1）实验中液体吸收热量的多少是通过（填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的，该研究方法是法。分析图像可知：质量相同的液体a和液体b，吸收相同热量时，液体a升高的温度（填“大于”“等于”或“小于”）液体b升高的温度；（2）若液体b的比热容为2.0×103J/（kg•℃），则液体a的比热容为J/（kg•℃）；若两种液体都用来做冷却液，则液体（填“a”或“b”）效果更好。14．如图所示的实验装置，探究水和食用油的吸热情况，两烧杯和电加热器的规格均相同。加热时间/min0123456水的温度/℃20242935404550食用油的温度/℃20283445546475（1）实验前，两只烧杯中应分别装入质量（选填“相同”或“不相同”）的水和食用油，需要用到的测量工具是秒表和。（2）实验时，通过（选填“加热时间长短”或“液体升高的温度”）来反映物质吸收热量的多少。（3）记录水和食用油的初温，开始实验，每隔1min记录一次数据，填在表格中，分析实验数据可知，要想使水和食用油的最终温度相同，需要给加热更长时间，表明的吸热能力更强。（两空均选填“水”或“食用油”）15．为了比较两种不同液体的吸热能力，思思将初温和质量相同的A、B两种不同的液体分别装在两个相同的瓷盘中，如图甲所示，用红外灯加热，并调节两种液体到红外灯中心的距离相同，每隔1min用红外热成像仪记录一次温度。（1）实验中还用到的测量工具是天平和。（2）实验中同时对A和B液体加热，保证了它们在相同时间内相同。（3）根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像。根据图像，应该选择液体作为汽车发动机的冷却剂，选择的理由是：（4）若A液体的比热容为2×103J16．小华发现家中不同材质的锅柄传热能力不同，猜想可能与材料种类有关。他选取了铜片、铝片、塑料片和木片（厚度均为3mm，面积均为50cm2材料初始温度/℃加热2min后温度/℃温度变化Δ铜255833铝254621塑料25327木25283（1）实验中需保持相同的条件有：酒精灯的火焰大小、材料的（选填“厚度”或“颜色”）和面积。（2）分析数据可知，导热性能最好的材料是，判断依据是。（3）若将铜片加热时间延长至4分钟，其温度变化可能（选填“大于”“等于”或“小于”）33℃，原因是。（4）实验误差可能来源于（写一条）。（5）小华发现木片温度变化过小，难以精确测量，改进方法可以是。参考答案1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】A7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】吸收；大于；分子在永不停息地做无规则运动10．【答案】2.52×1011．【答案】做功；比热容12．【答案】比热容；热传递13．【答案】（1）加热