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文档简介
2027届平顶山市林州市数学三上期末质量检测试题一、我会选。1.下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是()号正方形。A.① B.②或④ C.③2.一个长方形的周长和下图正方形的周长相等,它的长和宽可能是()。A.4厘米和2厘米 B.8厘米和3厘米C.11厘米和1厘米 D.16厘米和8厘米3.3个小朋友一起照相,可以有()种排法。A.3 B.6 C.94.钟面上指针的运动是(),电梯的运动是()。①旋转②对称③平移A.①② B.②③ C.①③5.李叔叔2小时行了120千米,李叔叔可能是()。A.骑自行车 B.步行 C.乘汽车二、我会判断。6.求一个数的几倍是多少用除法.(_____)7.22个学生坐船,其中每条小船坐4人,每条大船坐6人,共有2种方案租船正好坐满。(________)8.分母大的分数比较小.(__________)9.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)10.等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象.__三、我能填。11.条件:①买了4箱牛奶;②每箱牛奶16盒;③橙汁比牛奶少30盒。问题:橙汁有多少盒?根据条件(________)和条件(________),我们可以先求出牛奶的盒数,再根据条件(________),可以求出橙汁有(________)盒。12.5千克=___克10时=___分8米=___厘米5吨=___千克4千米=___米240秒=___分800米+2200米=___千米7厘米+23厘米=___分米13.钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。(________)14.男生人数比女生多,女生人数是男生的(________),男生人数占全班人数的(_______),女生人数比男生人数少全班人数的(_______).15.星期六,淘气上午9时40分到图书馆,下午1时离开。(1)下午1时也可以表示为(______)。(2)这一天,淘气在图书馆一共呆了(______)时(______)分。16.把6元8角,0.68元,6元5分按从小到大顺序排列起来。________<________<________。17.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).18.小亮55分钟前看手表,时间是3:40,现在的时间是(________)。19.100+20×3,先算(_______)法,再算(_____)法,结果是(_______).20.口算13×3的时候,先算(________)×3,得(________),再算(________)×3,得(________),最后把(________)和(________)加起来,结果是(________).21.甲、乙两个长方体(________)更高,高(________)毫米。
22.科学课中学习了关于“电”的知识,为了探寻更多有趣的知识,张老师带领科学小组一共8人到科技馆参观学习,带250元够吗?请写出你的思考过程。门票:28元/人___________________________________________________________________四、我会计算。23.口算:68÷2=24×4=280÷7=9.3元+6.6元=0×500=90÷5=0÷999=9元-5.9元=24.用竖式计算.259+148=410﹣207=404﹣186=五、动手操作。25.在下面的格子图中画2个周长是16厘米的形状不同的长方形。(每小格的边长都是1厘米)26.画一条比6厘米少5毫米的线段.27.在3×3的方格中可以找出很多正方形,图中心位置有个圈,请你把包含着这个圈的正方形涂上阴影。七、我能解决下面各题。28.一条绳子56米,剪下这条绳子的,剪了多少米?29.奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本,买日记本用了5.2元,比笔筒少2.3元,奇思一共花了多少元?30.一张长方形的纸对折后,可以得到一个长10厘米,宽8厘米的长方形.原来长方形的周长可能多少厘米?31.红金鱼和黄金鱼一共有58条,卖出20条红金鱼后,黄金鱼和红金鱼同样多。原来红金鱼有多少条?32.图书馆原来有多少本书?第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本
参考答案一、我会选。1、C【分析】根据图示可知,利用排除法,因为去掉图①②④号图形,周长均减少正方形的2个边长,所以只有拿掉③号图形,原本藏在图形中的边,变为周长的一部分,所以周长增加。【详解】据分析得出:下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是③号正方形。故答案为:C【点睛】本题主要考查长度的比较,关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较,找到正确答案。2、C【分析】根据正方形的周长公式C=4a,求出正方形的周长即为长方形的周长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,可知长+宽的和,据此结合选项进行解答。【详解】6×4=24(厘米)长+宽=24÷2=12(厘米)A.4厘米和2厘米,4+2=6厘米<12厘米;B.8厘米和3厘米,8+3=11厘米<12厘米;C.11厘米和1厘米,11+1=12厘米;D.16厘米和8厘米,16+8=24厘米>12厘米;故答案为:C【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式C=(a+b)×2与正方形的周长公式C=4a解决问题。3、B【详解】略4、C【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;旋转是指在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。【详解】钟面上的指针都是围绕钟表的中心点旋转的,故是旋转运动;电梯都是向上或向下做相同距离的移动,故是平移运动。故选:C【点睛】掌握旋转和平移的定义是解答本题的关键。5、C【分析】根据速度=路程÷时间,求出李叔叔的速度。根据生活经验可知,骑自行车每小时大约行驶15千米,步行每小时大约行驶5千米,乘汽车每小时大约行驶65千米。【详解】120÷2=60(千米)则李叔叔可能是乘汽车。故答案为:C。【点睛】熟练掌握公式速度=路程÷时间,灵活运用公式解决问题。解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、我会判断。6、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算,即用这个数×倍数.故答案为×.7、√【分析】两条船的乘坐人数分别是4人和6人,可以只租一种船,也可以两种船同时安排,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】租船方案大船小船乘坐人数①4条0条24人②3条1条22人③2条3条24人④1条4条22人⑤0条6条24人则租3条大船和1条小船或者1条大船和4条小船,正好能坐满。即共有2种租船方案。故答案为:√。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。8、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.9、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。10、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以原题说法错误.故答案为:×三、我能填。11、①②③34【分析】每箱牛奶的盒数乘箱数等于牛奶的盒数,牛奶的盒数减去30盒等于橙汁的盒数,据此即可解答。【详解】16×4-30=64-30=34(盒)所以根据条件①和条件②,我们可以先求出牛奶的盒数,再根据条件③,可以求出橙汁有34盒。【点睛】本题主要考查学生的综合分析问题的能力。12、500060080050004000433【解析】略13、√【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走过每个小格是1秒,走过每个大格是5秒,走过几个大格,就是几个5秒,据此解答。【详解】5×6=30(秒),钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒,原题说法正确。故答案为:正确【解答】。14、【详解】略15、13时320【分析】(1)把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨“等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;(2)下午离开的时刻减去来到的时刻,列式为:13时-9时40分,计算得解。【详解】(1)1+12=13(时)(2)13时-9时40分=3小时20分钟【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的改写;以及经过时间的计算,经过时间=离开时刻-到达时刻。16、0.68元6元5分6元8角【分析】把这些钱数都写成小数,按照小数大小的比较方法从小到大排列即可。【详解】6元8角=6.8元,6元5分=6.05元,按照从小到大的顺序排列是0.68元<6元5分<6元8角。故答案为:0.68元;6元5分;6元8角。17、1(或)【详解】略18、4:35【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】3:40+55分钟=4:35【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。19、乘加160【详解】100+20×3=100+60=160;100+20×3,先算乘法,再算加法,结果是160。故答案为:乘、加、160。20、10303930939【详解】略21、甲1【分析】观察图中可知,甲的上端和刻度34毫米对齐,下端和刻度50毫米对齐,所以甲的高度是50-34=16(毫米),乙的上端和刻度30毫米对齐,下端和刻度45毫米对齐,乙的高度为45-30=15(毫米),比较甲乙的高度即可。【详解】甲的高度为:50-34=16(毫米)乙的高度为:45-30=15(毫米)16毫米>15毫米16-15=1(毫米)所以,甲、乙两个长方体甲更高,高1毫米。【点睛】本题主要考查了长度的比较,掌握长度的测量方法是本题解题的关键。22、用门票单价28元,乘人数8得买门票需要的钱,再与250比较;够【分析】先用门票单价乘人数求出买门票需要的钱数,再与250进行比较即可解答。【详解】用门票单价28元,乘人数8得买门票需要的钱,再与250比较。28×8=224(元)224<250够答:带250元够了。【点睛】熟练掌握二位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。四、我会计算。23、34;96;40;15.9元0;18;0;3.1元【详解】略24、407;203;218【详解】259+148=407410﹣207=203404﹣186=218五、动手操作。25、见详解【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,周长是16厘米的长方形,长和宽的和是16÷2=8(厘米),和是8厘米的线段组合有:1和7、2和6、3和5;任选2组画图即可。【详解】画图如下:【点睛】本题考查画指定周长的长方形,掌握长方形的公式并会计算长和宽的和是解题的关键。26、(5厘米5毫米)【详解】略27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、16米【分析】用绳子的长度除以7,求出每份的长度,用每份的长度乘2即可求出这条绳子的是多少米。【详解】绳子每份长度:56÷7=8(米),8×2=16(米)答:剪了16米。29、12.7元【详解】5.2+2.3+
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