山东省枣庄市滕州市2027届三上数学期末学业质量监测试题含解析

山东省枣庄市滕州市2027届三上数学期末学业质量监测试题一、我会选。1．（）的面积接近1平方厘米．A．手指甲面 B．手机面 C．房间地砖面 D．电视屏幕面2．一个长方形的长是8厘米，比宽多6厘米，这个长方形的周长是（）厘米。A．14 B．40 C．203．有两个正方形,其中第一个正方形的边长是第二个正方形边长的3倍,那么第一个正方形的周长是第二个正方形周长的()倍。A．3 B．4 C．124．下图中甲乙两部分的周长相比（）。A．甲长 B．乙长 C．相等5．估算下列乘法算式的结果，大约是3200的是（）。A．406×8 B．379×9 C．5×724二、我会判断。6．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）7．一个长方形和一个正方形，它们的周长不可能相等。（______）8．四位数减三位数，差一定是三位数．（_____）9．2000年、2020年、1900年都是闰年。（______）10．三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（________）三、我能填。11．填上合适的时间、质量或长度单位。脉搏跳10次大约用了8（________）；一名三年级学生的体重是35（________）；一个回形针的长度是28（________）。12．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2吨－30千克＝（________）千克13．小明早上8：30到校，11：30离校，小明上午在校的时间是（______）小时。14．4个999相加的和是（______）．15．在括号里填上合适的单位。（1）一棵松树高大约15（________）；（2）一节数学课的时间是40（________）；（3）一个鸡蛋约重50（________）；（4）一本数学书厚约7（________）。16．里面有（________）个，6个是（______）。17．一个长方形长12厘米，宽7厘米，把它剪成一个最大的正方形，它的边长是（_____）厘米，剩余部分的宽是（_____）厘米。18．21的6倍是_________；120的5倍是_________。19．某学校规定学生7:35到校，王军迟到了15分钟，王军到校的时间是（_____）时（_____）分20．是_____个，它比少_____个．21．用分数表示涂色部分。（______）（______）（______）22．一头猪重150（______）一只西瓜重2000（_______）黑板长2（______）小明身高150（_______）四、我会计算。23．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=24．竖式计算。（带※题需验算）456÷3＝412÷4＝36×43＝※368÷7＝五、动手操作。25．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个周长是16厘米的正方形。（2）画一个周长是12厘米的长方形。（3）用阴影涂出其中一个图形的。26．下面每个小方格的边长表示1厘米，先在图中画一个周长是12厘米的正方形，再画一个和正方形周长相等的长方形。27．下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上，分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。七、我能解决下面各题。28．东东每天早上7时50分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时30分放学回家．东东一天在学校待多长时间？29．一张长方形纸长20厘米、宽15厘米，要在它上面剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下的长方形周长是多少？30．琪琪剪了两个完全相同的长方形卡片，长和宽分别是16厘米和7厘米，如果把这两个长方形拼在一起，组成一个新的长方形，这时周长是多少厘米？画一画，算一算．31．一种瓷砖长4dm，宽3dm，如果用这种瓷砖铺成一个正方形的地面（用的瓷砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？32．东辛农场种了21亩白萝卜，种的红萝卜是白萝卜的4倍，青萝卜比红萝卜多20亩，农场种了多少亩青萝卜？

参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】略4、C【详解】略5、A【分析】乘法的估算，一般根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百……的数来计算，然后按照表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.406×8≈3200；B．379×9≈3600；C．5×724≈3500；故答案为：A【点睛】本题考查了乘法的估算，根据四舍五入计算是本题的关键。二、我会判断。6、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】7、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和，任何图形的周长都是可能相等的。故答案为：×8、×【详解】略9、×【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年份看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400＝5，2000年是闰年；2020÷4＝505，2020年是闰年；1900÷400＝4……300，1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法，首先判断是一般年份还是整百年份，然后再对应判断是否是4或400的倍数。10、√【分析】100×1＝100，999×9＝8991，最小三位数乘最小一位数积是三位数，最大三位数乘最大一位数积是四位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数，所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。三、我能填。11、秒千克毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量脉搏跳10次大约需要的时间用“秒”作单位，计量一名三年级学生的体重用“千克”作单位，计量一个回形针的长度用“毫米”作单位。【详解】脉搏跳10次大约用了8秒；一名三年级学生的体重是35千克；一个回形针的长度是28毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、65000781970【分析】（1）低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10；（2）单位相同直接相加，再把千米换算成米，乘进率1000；（3）先把1分换算成秒，用1乘进率60，再加上18秒；（4）先把2吨化成千克数，用2乘进率1000，再与30千克相减即可。【详解】60÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2吨－30千克＝1970千克【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位及质量单位间的换算关系，解题的关键是记住单位间的进率。13、3【分析】已知小明早上8：30到校，11：30离校，求小明在校的时间是多少，用离校时刻减去到校时刻，即可得解。【详解】11时30分－8时30分＝3（小时）【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻14、3996【解析】略15、米分克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一棵松树高用米做单位；一节数学课的时间是用分做单位；一个鸡蛋的质量用克做单位；一本数学书厚用毫米做单位。【详解】（1）一棵松树高大约15米；（2）一节数学课的时间是40分钟；（3）一个鸡蛋约重50克；（4）一本数学书厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个，6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。17、75【详解】略18、126600【分析】要求21的6倍是多少，用21×6；同理，要求120的5倍是多少，用120×5。【详解】21×6＝126120×5＝600【点睛】本题考查：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。19、750【详解】略20、52【详解】略21、【分析】从左到右，图1是把正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是，涂色部分是1份，表示；图2是把三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是，涂色部分是4份，表示；图3是把长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是，涂色部分是5份，表示。【详解】【点睛】本题是考查分数的意义及写法，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。22、千克克米厘米【详解】略四、我会计算。23、75；290；480；7500；；1；【详解】略24、152；103；1548；52……4【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】456÷3＝152412÷4＝10336×43＝1548※368÷7＝52……4验算：52×7＋4＝368五、动手操作。25、见详解【分析】（1）根据正方形的周长公式可得：周长是16厘米的正方形的边长是16÷4＝4厘米，据此即可画图；（2）根据长方形的周长公式可得：周长是12厘米的长方形的一条长与宽的和是12÷2＝6厘米，所以长方形的长和宽可以分别是：4厘米和2厘米（答案不唯一），然后画出即可；（3）把所画的长方形将它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影即可。（答案不唯一）【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】解答此题的关键是利用长方形和正方形的周长公式，先确定长方形的长与宽和正方形的边长，再画图。26、图见详解【分析】根据题意，画周长是12厘米的正方形，根据正方形的周长公式：边长×4求出正方形的边长，正方形周长和长方形周长相等，根据长方形周长公式：（长＋宽）×2求出长方形的长和宽的和，根据长和宽画长方形即可。【详解】如下图：正方形边长：12÷4＝3（厘米）；长方形长＋宽：12÷2＝6（厘米），设长为4厘米，宽为2厘米。【点睛】本题考查了画指定周长的正方形和长方形，长方形和正方形周长相等是解题的关键。27、见详解【分析】根据正方形的特征可知，正方形的四条边相等，边长＝周长÷4即可；长方形的特征可知，对边相等，长＋宽＝周长÷2，即长与宽加起来等于6厘米即可。【详解】正方形的边长是3厘米，长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。（答案不唯一）【点睛】本题考查正方形与长方形的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。七、我能解决下面各题。28、6小时30分【详解】11时50分﹣7时50分＝4小时下午2时是14时16时30分﹣14时＝2小时30分4小时+2小时30分＝6小时30分答：东东一天在学校待6小时30分．29、60厘米；40厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的周长。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】15×4＝60（厘米）（20－15＋15）×2＝20×2＝40（厘米）答：正方形的周长是60厘米，剩下的长方形