2027届广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学六上期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2027届广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学六上期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2027届广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学六上期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2027届广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学六上期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2027届广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学六上期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学六上期末教学质量检测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.圆有无数条对称轴,半圆也有无数条对称轴.(______)2.栽99棵树苗,全部成活,成活率是99%。(_______)3.两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。(________)4.1:7的前项加上12,要使比值不变,后项应该乘1.(______)5.甲数比乙数多25%,那么乙数比甲数少20%.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一个三角形三个内角度数的比是1∶4∶1,这是一个()三角形。A.等腰直角B.钝角C.锐角7.若=6那么A与B的最大公因数是()A.6 B.A C.B8.—个小数的末尾添写上一个0,与原数相比().A.比原数大 B.比原数小 C.大小不变9.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是()。A.a-b B.a+b C.2a+b D.a+2b10.下面各数,分数单位最大的是().A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。11.化成最简整数比是(______),比值是(______)。12.15个零件里有1个是次品(次品重一些)。假如用天平称,至少称________次能保证找出次品。13.观察下图。学校在小明家________偏________

________°的方向上,距离约是________。14.服装店购进一批衬衫,其中女式衬衫120件,男式衬衫比女式衬衫的多20件.购进男式衬衫________件?15.一块圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高是3厘米。如果捏成底面积是12平方厘米的圆锥形,高是________厘米;如果捏成高是3厘米的圆锥形,底面积是________平方厘米。16.18:()==()折==()%17.科技小组用500粒玉米种子进行发芽试验,有15粒种子没有发芽,发率是(______)。18.A=2×2×2×3B=2×2×3×3×5,A和B的最大公因数是(_____),最小公倍数是(______).19.一个数的最大因数和最小倍数都是38,这个数是________。它的因数有________。20.一个数被2,3,5除都余1,这个数最小是(_____).四、注意审题,用心计算。21.求比值.24:48=:0.7=0.6:0.16=22.简算。23.解方程.(x+)+=x-()=(x-)=五、看清要求,动手操作。(7分)24.下面是一幅没有画完的平面图。车站在感城小学的正东面,距离感城小学300m;灯塔在小学的正南面,距离小学400m;正北面是扶市村,距离小学400m。请算出感城小学到车站、灯塔和扶市村的图上距离,并在图中标出它们的位置。25.按1∶3画出下面图形缩小后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.探究与归纳。通过阅读所得的启示来回答问题(阅读中的结论可直接用)。阅读:在直线是有n个不同点,则此直线上共有多少条线段?分析:通过画图尝试,得表格:图形直线上点的个数共有线段条数两者关系211=0+1333=0+1+2466=0+1+2+3+51010=0+1+2+3+4……nnn(问题:(1)某校六年级共有8个班进行辩论赛,规定进行单循环(每两班之间赛一场),那么该校六年级的辩论赛共有多少场次?(2)有一辆客车,往返两地,中途停考三个车站,问有多少种不同的票价?要准备多少种车票?27.建筑用混凝土是由水泥、沙、石子按5∶4∶3搅拌而成,某公司建住宅楼需混凝土2400吨,需水泥、沙、石子各多少吨?28.芍药、玫瑰、水仙的花期都不相同,其中玫瑰的花期是芍药的,水仙的花期是玫瑰的,已知水仙的花期是15天,玫瑰的花期是多少天?29.一张长30厘米、宽20厘米的彩纸,将这张彩纸裁成若干张尽可能大且完全相同的小正方形彩纸(边长是整厘米数,彩纸无剩余)。能裁成多少张?30.把一块体积是450cm3石块放入一个长方体容器中,完全进入水中后,水面由144cm上升到148cm,这个容器的底面积是多少平方厘米?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】最小公倍数:对于两个整数来说,指该两数共有倍数中最小的一个,依此即可作出判断。【详解】因为两个数的最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,所以两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。故答案为√。【点睛】考查了整除的定义,两个数的最小公倍数与这两个数之间的关系。4、√【详解】略5、√【解析】甲比乙多25%,把乙数看作单位“1”,乙比甲少百分之几,是把甲数看作单位“1”,以此解答即可.解:(1+25%﹣1)÷(1+25%)=0.25÷1.25=0.2=20%答:乙比甲少20%.故答案为√.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】略7、C【解析】若=6那么A与B的最大公因数是B;故选C.8、C【分析】小数的基本性质是:小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变.【详解】根据小数的基本性质可知,一个小数的末尾添写上一个0,与原数相比,大小是不变的,故选C.9、D【分析】奇数的2倍是偶数,偶数的2倍是偶数,两个偶数的和是偶数,据此逐项分析后再选择。【详解】A选项:a是偶数,b是奇数,a-b是奇数,不符合题意;B选项:a是偶数,b是奇数,a+b是奇数,不符合题意;C选项:a是偶数,则2a是偶数,b是奇数,2a+b是奇数,不符合题意;D选项:a是偶数,b是奇数,则2b是偶数,a+2b是偶数,符合题意。故答案为:D【点睛】此题主要考查学生对奇数和偶数的意义以及偶数与奇数的性质的掌握与理解。10、A【解析】略三、用心思考,认真填空。11、1:5【详解】略12、3【分析】把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1,据此解答。【详解】15个零件可以平均分成3份,每份是5个,有两种情况:(1)第一次,天平的两边各放5个零件,如果平衡,第二次,把剩下的5个,天平的两边各放2个,如果平衡,剩下的1个即为次品,如果不平衡,第三次,把重的2个,天平两边每边放1个,哪边重,那边就是次品;(2)第一次,天平的两边各放5个零件,如果不平衡,哪边重,次品就在那边,第二次,把重的那边的5个,天平的两边各放2个,如果平衡,剩下的1个即为次品,如果不平衡,第三次,把重的2个,天平两边每边放1个,哪边重,那边就是次品;所以,至少称3次能保证找出次品。故答案为:3。【点睛】此题主要考查了找次品的知识,关键在于:天平两边放同样多的情况下,称一次使得次品所在的范围变得尽可能小,要尽可能平均分。13、西北45600(或北、西、45、600)【详解】略14、68【解析】解:120×+20=48+20=68(件)故答案为68根据分数乘法的意义,先用女士衬衫的件数乘,再加上多的20件即可求出购进男式衬衫的件数.15、936【解析】根据题意可知,先求出圆柱形橡皮泥的体积,用公式:V=Sh,据此求出橡皮泥的体积;把圆柱形橡皮泥捏成圆锥形,体积不变,已知圆锥的底面积,要求圆锥的高,用圆锥的体积×3÷底面积=圆锥的高,据此列式解答;已知圆锥的体积和高,求圆锥的底面积,用圆锥的体积×3÷高=圆锥的底面积,据此列式解答.【详解】圆柱形橡皮泥的体积:12×3=36(立方厘米)圆锥的高:36×3÷12=108÷12=9(厘米)圆锥的底面积:36×3÷3=108÷3=36(平方厘米).故答案为:9;36.16、30;15;六;60【解析】略17、97%【分析】一共用500粒种子,有15粒没发芽,说明发芽的数量有(500-15),发芽率=发芽数量÷总数量×100%,据此解答。【详解】(500-15)÷500×100%=485÷500×100%=97%【点睛】掌握求发芽率的方法是解决此题的关键。发芽率最高为100%。18、12360

【解析】略19、381、2、19、38【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身;找一个数因数的方法:利用乘法算式,两个整数相乘得出积。这时,两个整数都是积的因数。找时按从小到大的顺序一组一组地找。【详解】一个数的最大因数和最小倍数都是38,这个数38;因为1×38=38,2×19=38,所以38的因数有:1、2、19、38。【点睛】此题考查的是对因数和倍数的概念,属于基础知识,需熟练掌握。20、1【分析】根据最小公倍数的意义可知这个数是2.3.5的倍数,最小是2.3.5的最小公倍数,先求出2.3.5的最小公倍数,再加1即可解决.【详解】2.3.5的最小公倍数是:2×3×5=30,30+1=1;故答案为1.四、注意审题,用心计算。21、(1)0.5(2)(3)3.1【详解】(1)24:48=24÷48=0.5;(2):0.7=÷0.7=;(3)0.6:0.16=0.6÷0.16=3.1.22、3;;1【分析】(1)运用加法的交换律和结合律简算;(2)运用减法的性质进行简算;(3)运用加法的交换律简算。【详解】=++(+)=2+1=3=-(+)=-1==+-=2-=1【点睛】异分母加减混合运算时,要注意观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23、;;【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、见解析【分析】根据实际距离及所给出的比例尺即可求出图上距离,依据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以感城小学的位置为观测点,从而画出它们的位置。【详解】300米=30000厘米,30000×=3(厘米)即感城小学到车站的图上距离为3厘米;400米=40000厘米,40000×=4(厘米)感城小学到灯塔、感城小学到扶市村的图上距离都是4厘米,又因为车站在感城小学的正东面,灯塔在小学的正南面,正北面是扶室村,作图如下:【点睛】此题考查的知识点有:根据方向和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。25、【分析】分别给这个梯形的四个顶点起上名字,然后根据比例找到缩小后的4个对对应点,最后把对应点连起来就行了。【详解】解:设一个小格为1个单位长度,那么AB=6,CD=3,AD=9,当1∶3缩小后的长底为:A′B′=6÷3=2,C′D′=3÷3=1,A′D′=9÷3=3,所以缩小后如下图所示:连接各点后如下图所示:【点睛】此题的关键是找原图的对应点,找到对应点后连线就可以了。六、灵活运用,解决问题。26、(1)28场(2)10种不同票价20种不同车票。【解析】(1)由已知表格所给结论n(n-1(2)5个站点共有n(n-127、水泥1000千克沙800千克石子600千克【解析】根据三种量的比分别判断出沙和水泥占总重量的分率,然后根据分数乘法的意义求出沙和水泥的重量,再求出石子的重量即可.【详解】2400×=800(千克)2400×=1000(千克)2400-800-1000=600(千克)答:需水泥1000千克,沙800千克,石子600千克.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论