福建省宁德市霞浦县2027届六上数学期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

福建省宁德市霞浦县2027届六上数学期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上合适的数。985mL=________cm3=________dm3

5.04dm3=____________mL2.学校组织兴趣课堂报名,有两门课可选,所有同学必须至少报名一门课堂,45%的同学选择了诗歌鉴赏,70%的同学选择了电影赏析,300名同学同时报了这两门课,那么一共有_______名同学.3.笏石中心小学红领巾广播站每周播音2小时.如图表示各个节目的播音时间.(1)_____的播音时间最长.(2)每周播出《学法交流》专题节目24分钟,占每周播音总时间的几分之几_____.(3)《音乐欣赏》的播音时间占每周播音总时间的15%,它的播音时间是_____分钟.(4)学校广播站每周都要用的时间播报《校园新闻》,《故事天地》每周播音_____分钟.4.a与b互为倒数,则的结果是(________)。5.下图中五角星有________条对称轴.6.如图,一个等腰直角三角形的直角边长20厘米,则阴影部分②的面积比阴影部分①的面积大(______)平方厘米。7.李老师用同样的小正方体搭出如图所示的几个立体图形.(1)从正面看到的图形是的有_____,从左面看到这种图形的有_____.(2)从正面看到的图形是的有_____,从左面看到这种图形的有_____.8.4÷5=8÷=:20==%.9.M和N都是非零自然数,如果M÷N=8,那么M和N的最小公倍数是(______),M和8的最大公因数是(______)。10.45分:时化成最简整数比是(______),比值是(____)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.索道上的过山缆车的运行是旋转现象._____12.一批树苗卖出100棵后还剩50%,这批树苗原来有150棵.(______)13.比小又比大的最简分数只有一个。(______)14.一个圆的半径是2厘米,它的周长和面积相等。(________)15.分数单位相同的分数才能直接相加减。(______)16.一件商品打九折出售,就是指现价比原价降低了10%。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一个数既是30的因数,又是30的倍数,这个数是()。A.10 B.30 C.60 D.9018.363至少减去()后,同时有因数2,3,5。A.3 B.13 C.23 D.819.x与y的和除以4列式为()。A.x+y÷4 B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y) D.4÷x+y20.下题中的两种量成什么比例。圆的半径和面积()。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例21.小明用一张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,最多能剪(

)个半径是2厘米的圆形纸片.A.50 B.40 C.160四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.1-=3.2+1.78====0.48÷120=1.01×99====23.下面各题怎样简便就怎样计算.+-3---+++24.解方程.(1)x﹣=(2)x+=(3)﹣x=.25.量出下面图形的有关数据,并计算它的面积。五、能写会画。(共4分)26.在下图中涂出35六、解决问题(每小题6分,共30分)27.植物小组在学校植物园里播下了80粒向日葵种子,种子的发芽率是95%,发芽的向日葵种子有多少粒?28.李师傅开车从甲城到乙城去送货,已经行了全程的,离中点还有52千米,甲、乙两城之间的路程有多少千米?29.一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?30.在“双十一”活动前,某房地产开发商将一套定价为250万元的商品房提价10%作为原售价,然后在“双十一”活动中开发商打出“九折”优惠的广告进行销售,已知开发商的盈利率为50%,那么这套商品房的成本价是多少万元?31.李大爷养了10只鸡,25只兔子.鸡的只数是兔子的几分之几?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、9850.9855040【分析】1dm3=1000cm3,1cm3=1mL,1dm3=1000mL,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。【详解】985mL=985cm³=985÷1000=0.985dm³;5.04dm3=5.04×1000=5040cm³=5040mL【点睛】此题考查的是体积单位和容积单位换算,熟练掌握单位间的进率是解题的关键。2、2000【详解】略3、《故事天地》1848【详解】(2)2小时=120分钟24÷120=答:占每周播音总时间的.(3)120×15%=120×0.15=18(分钟)答:它的播音时间是18分钟.(4)120×(1﹣﹣15%)=120×(1)=120×=48(分钟)答:《故事天地》每周播音48分钟.4、【分析】根据分数除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数,再根据倒数的含义ab=1,写出结果。【详解】【点睛】关键是掌握分数除法的计算方法,乘积是1的两个数互为倒数。5、5【详解】根据平面图形的基本知识我们可以得到五角星有5条对称轴6、43【详解】【分析】明确:阴影部分①的面积=等腰三角形的面积-空白部分的面积阴影部分②的面积=半圆的面积-空白部分的面积因此,①,②相差的面积即为等腰三角形和半圆相差的面积。【详解】S1=3.14×102÷2=143(平方厘米)S2=×20×20=200(平方厘米)200-157=43(平方厘米)7、①、④、⑤②、③、⑤、⑥②、③、⑥①、④【详解】略8、10161580【详解】根据商不变的性质4÷5的被除数、除数都乘2就是8÷10;根据比与除法的关系4÷5=4:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是16:20;根据分数与除法的关系4÷5=,再根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是;4÷5=0.8,把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%.9、M8【分析】如果两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,由题目条件可以得知:M÷N=8能整除,也就是M是N的8倍,M是8的N倍,由此可以解决。【详解】因为M÷N=8,所以M÷8=N,M和8的最大公因数是较小的那个数8,M和N的最小公倍数是较大的那个数M。

故答案为:M;8【点睛】此题主要考查了求两个成倍数关系的数的最大公约数和最小公倍数的方法:两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数。10、9:8【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】索道上的过山缆车的运行是平移现象,所以本题说法错误;故答案为×.12、×【详解】略13、×【分析】根据分数的基本性质,把分子和分母扩大若干倍,即可判断对错。【详解】==,因为<<,所以<<;==因为<<,所以<<……故比大又比小的最简分数有无数个,故答案为:×【点睛】不相等的两个分数之间有无数个分数,分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。14、×【分析】圆的周长是围成圆形一周的曲线长度,圆的面积是平面图形的大小,周长和面积的意义是不同的。【详解】周长和面积的意义不同,无法比较大小,原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了带有单位的数据的比较方法,这里要注意:单位不统一的数据无法比较它们的大小。15、√【详解】略16、√【详解】本小题主要考察折扣、现价、原价之间的关系。打九折即现价是原价的90%,即现价比原价降低了10%。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【详解】略18、A【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数,据此解答。【详解】根据分析可知,要想同时有因数2,3,5,那么这个数是2,3,5的倍数,个位一定是0,各个数位上的数字的和是3的倍数。363-3=3603+6+0=9,9是3的倍数,那么360是3的倍数,即363至少减去3后,同时有因数2,3,5。故答案为:A【点睛】2、3、5倍数的特征是解答此题的关键,要牢记。19、B【分析】先求出x与y的和,再用和除以4。【详解】由分析可得,x与y的和除以4列式为:(x+y)÷4;故选B。【点睛】注意列综合算式时,要添加括号才能够表示出先算x与y的和。20、C【分析】两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,一种量变大,另一种量变小,它们的积一定,它们的关系就是反比例关系。【详解】圆的面积等于圆周率与半径平方的积,所以圆的半径和面积不成比例。故答案为:C【点睛】本题考查了辨识反比例的量,两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,它们的商一定,它们的关系就是正比例关系。21、B【分析】这张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,长能剪32÷(2×2)=8(张)半径是2厘米的圆形纸片,宽能剪20÷(2×2)=5(张),这张纸最多能剪成8×5=40(张)这样的圆形纸片.注意,不能用长方形纸片的面积除以每张圆形纸版的面积,因为圆不能密铺.【详解】32÷(2×2)=8(张)20÷(2×2)=5(张)8×5=40(张)答:最多能剪成半径是2厘米的圆形纸片40个.故选B.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;4.98;;;0.004;99.99;1;;【详解】略23、+-=+=3--=3-=2-=--=+++=+=1【解析】略24、(1)x=(2)x=4(3)x=【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解.【详解】(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)x+=x+﹣=﹣x=4;(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=.25、9平方厘米【分析】量出三角形的底和高,根据三角形的面积=底×高÷2,求出它的面积。【详解】6×3÷2=18÷2=9(平方厘米)答:它的面积是9平方厘米。【点睛】本题考查三角形的面积,学生要牢记公式。五、能写会画。(共4分)26、如图:【解析】先用灰色表示出其中的35六、解决问题(每小题6分,共30分)27、解:80×95%,=80×0.95,=76(粒),答:发芽的向日葵种子有76粒【解析】理解发芽率,发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,发芽率=×100%,得出发芽的种子数=试验种子总数×发芽率,就此计算即可。此题属于百分率问题,解决此题关键是根据求发芽率的计算方法,推出求发芽的种子数的方法:用试验种子总数乘上发芽率。28、416千米【详解】52÷(﹣)=52÷=416(千米)答:甲、乙两城之间的路程是416千米.29、【分析】(这批货物的总量-运走的质量)÷这批货物的总量=剩下的占这批货物的几分之几,据此列式解答。【详解】(800-350)÷800=450÷800=答:剩下的占这批货物的。【点睛】本题主要考查求一个数占另一个数的几分之几的,用占前的量除以占后的量即可。30、165万元【分析】根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算,提高原售价后的零售价:250×(1+10%)=275(万元

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