课题二二氧化碳制取的研究

课题2二氧化碳制取的研究思考：这些气泡是什么气体的气泡？课题2二氧化碳制取的研究实验室制取氧气的知识回想

药品KMnO4

H2O2溶液和MnO2反应原理

反应物状态反应条件发生装置收集装置验证方法验满方法ABC或D

用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。固体加热固体、液体不需要加热；催化剂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑反映原理发生装置收集装置验证办法验满办法＝＝△MnO2反映原理发生装置收集装置验证、验满办法根据反映物的状态和反映的条件拟定根据气体的密度、溶解性以及气体与否与水反映等因素拟定反映物及化学反映的方程式运用气体的化学性质拟定实验室制取气体的研究思路制取装置理一理拟定实验室制取气体反映原理应考虑的因素：1.制得的气体要较纯；2.反映条件要容易满足；3.反映速率要适中；……学生讨论：列举你所懂得的能生成CO2的反映，能写出化学方程式的，写出化学方程式，然后请同窗们讨论能否合用于在实验室制取CO2，并说出你的理由.1.

C＋２CuO＝高温＝2Cu+CO2↑2.

C＋O2

＝点燃＝CO23.

CaCO3＝高温＝CaO+CO2↑4.

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑5.

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

↑6.收集动物呼出的气体1．制取二氧化碳药品选择的探究：生成二氧化碳的反应理由是否适宜用于实验室制取产生气体的速度其他条件高温煅烧石灰石(主要成份是碳酸钙)CaCO3

高温CaO+CO2↑反应速率(填“快”、“慢”、“适中”高温的反应条件，在实验室难以达到。（适宜“√”，不适宜打“×”木炭在空气中燃烧石灰石跟稀盐酸反应石灰石跟稀硫酸反应碳酸钠跟稀盐酸反应：Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑

快难以收集纯净CO2

×

适中容易收集纯净CO2

√

太慢无法收集到CO2

×

太快难以收集

×探究活动1：探究实验室制取CO2的反映原理1234C+O2CO2石蜡+氧气二氧化碳+水

2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑2CuO+C

2Cu+CO2↑不能；制得气体可能不纯不能；制得气体可能不纯不能；条件较难满足不能；条件较难满足议一议：生成二氧化碳的反映能否用于实验室里制取二氧化碳及理由点燃探究实验室制取CO2的反映原理：实验编号实验药品实验现象1碳酸钠和稀盐酸

2石灰石和稀硫酸3石灰石和稀盐酸冒出大量气泡、反映速率非常快冒出少量气泡、反映速率慢、且反映一会儿就结束冒出大量气泡、反映速率适中结论：在实验室里，惯用________和_______反映来制取二氧化碳，反映的化学方程__________________药品：碳酸钠（Na2CO3

）、石灰石（CaCO3）稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）大理石稀盐酸实验室制取二氧化碳的反映原理●药品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑H2CO3石灰石（大理石）稀盐酸重要成分重要成分CaCO3HCl、H2OCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑（气体）3、能否将块状石灰石或者大理石换成粉末状的碳酸钠或碳酸钙？为什么？1、能否将盐酸换成浓盐酸？为什么?2、能否将稀盐酸换成稀硫酸？为什么？思考浓HCl含有挥发性，使CO2不纯硫酸与大理石反映生成微溶于水的硫酸钙，，它覆盖在未反映完的碳酸钙的表面，制止了反映的继续进行.反映速率太快，不易收集探究活动２：探究实验室制取CO2的装置学会思考●拟定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？反映物的状态反映发生条件固体—液体不需要加热●拟定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳能否与水反映密度比空气大能溶于水能与水反映现提供以下装置，你会选择如何的发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢？学会选择学会变通在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中：哪些能够替代长颈漏斗？___________哪些能够替代锥形瓶？___________ABCDEA或EB或D针筒锥形瓶平底烧瓶烧杯试管集气瓶ABCDEF长颈漏斗导管水槽酒精灯

GHIJKL选择下列仪器设计制取二氧化碳的装置：双孔可组装的某些发生装置：ABDEFC收集CO2的装置选择：排水法向下排空法向上排空法实验室制取二氧化碳的几个简易装置：实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面下列。实验室制取二氧化碳的装置注意事项：1、固体药品应事先直接加入锥形瓶中；2、长颈漏斗的作用是加入液体药品；3、长颈漏斗的下端管口应伸入反映液面下列；4、锥形瓶中的导气管不应伸入反映液面下列，应刚露出胶塞为宜；5、伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部，而不应位于集气瓶口。几个可控装置：ABC思考：以上某些装置如何检查气密性？

7.右图是实验室制备CO2的装置图。

该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石

和盐酸接触，发生反映；关闭弹簧夹后，

盐酸被反映产生的CO2气体压回长颈漏斗，

与大理石分离，停止反映。用该装置制备

CO2可起到节省药品和取用方便的效果。

下图装置中哪些能够起到与右图装置相似

的效果？B.D也可用启普发生器来制取二氧化碳气体:工作原理：首先检查装置的气密性；然后，拔掉带活塞导气管的单孔橡皮塞，从容器的上边侧口加入大理石，塞上带活塞导气管的单孔橡皮塞并打开活塞；再从球形漏斗口加入稀盐酸，加至大理石完全浸没。使用启普发生器的好处是：能够使反映随时发生，也可以使反映随时停止，非常方便。实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反映物的状态固体和固体反映固体和液体反映液体和液体反映反映条件（与否需要加热、加催化剂等）。。。如何设计实验室制取气体的装置排空气排法密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反映）难溶或不易溶于水且不与水发生密度比空气的密度大的气体密度比空气的密度小的气体ABC收集装置的探究排水法向上排空气法向下排空气法请你帮帮我！！！我该怎么办？小明在做二氧化碳的制取和性质实验时，气体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。请你帮帮我！！！这样太浪费了，有没有什么好办法？小红在做二氧化碳的制取和性质实验时，实验做完后，试管中还不停有气泡产生。发生装置特点装置简朴便于随时添加反映物便于添加液体反映物，便于控制反映学会分析探究活动３：探究CO2的验证办法和验满办法◆验证二氧化碳气体的办法：◆验满二氧化碳气体的办法：将待检查的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是CO2。用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，阐明CO2已经集满。学会对比验满办法四、验证CO2的办法：1、验满：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则阐明集满。2026/8/5检查办法澄清石灰水变浑浊2、检查办法：将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是CO2。2026/8/5如何验证制取的气体是二氧化碳？【思考】将制得的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，阐明制取的气体是二氧化碳。把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，就阐明二氧化碳已经收集满。如何验证二氧化碳已经收集满？密度比空气大的气体，盖严后正放，密度比空气小的气体，盖严后倒放。气体放置办法：实验室制取二氧化碳实验环节：检验气体验满气体检查气密性加药品(先固后液)收集气体放置于谦《石灰吟》不怕艰难、不惜牺牲、坚守清白。CaCO3===

CaO＋CO2↑高温二氧化碳的工业制法于谦的情操：学会反思胶皮管长颈漏斗

该装置的气密性应如何检查？用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，过一段时间液面保持不变，则阐明装置的气密性良好。本课题小结：

二氧化碳实验室制法1、反映的药品2、反映的原理3、装置图4、验满办法5、检查办法大理石（或石灰石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则阐明集满。将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是CO2。随堂闯关1、实验室制取二氧化碳一定用不到的仪器是（）A.酒精灯B.集气瓶C.铁架台D.水槽AD2、实验室制取氧气和二氧化碳时，它们的收集办法相似的是（）A.排水法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法D3、实验室制取二氧化碳普通有五个环节：①检查装置的气密性②按规定连接仪器③向长颈漏斗中注入酸液④向广口瓶中放入小块的大理石⑤收集气体。下列操作次序对的的是（）A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤B课堂作业：1、比较实验室用高锰酸钾制取氧气和用大理石（或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳的异同？2、下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？长颈漏斗未插入液面下导气管伸入液面下用向下排空法收集【练习】1、实验室惯用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的办法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比空气小,且易溶于水。1）实验室制备并收集氨气气体应选用装置_____与____相连2）.为什么不能用排水取气法收集氨气?BE2、氢气普通状况下没有颜色，没有气味。它是密度最小的气体，很难溶于水。实验室里惯用固体锌粒（Zn）与稀硫酸反映来制取。（1）实验室制取氢气的发生装置可用；（填A“用氯酸钾制取氧气的发生装置”或B“制取二氧化碳的发生装置”）（2）应用法或法收集氢气。B向下排空气排水集气甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反映装