人教版小学二年级数学下册混合运算练习题

人教版小学二年级数学下册混合运算练习题亲爱的小朋友们，我们已经学习了混合运算的知识啦！混合运算就像一个小小的数学游戏，需要我们按照一定的规则来“闯关”。只要掌握了运算顺序，再复杂的题目也会变得简单起来。下面这些练习题，能帮助你更好地巩固所学知识，一起来挑战一下吧！一、运算顺序我知道（回顾知识点）小朋友们在进行混合运算时，一定要牢记以下运算顺序，这可是我们准确计算的“金钥匙”哦！1.只有加减或者只有乘除：像这样的同级运算，我们要按照从左到右的顺序依次计算。*例如：`12+8-5`，我们先算左边的`12+8`，再用结果减去5。*例如：`20÷4×2`，我们先算左边的`20÷4`，再用结果乘以2。2.既有加减又有乘除：这时，我们要先算乘除法，后算加减法。*例如：`5+3×4`，我们要先算乘法`3×4`，再用5加上这个积。*例如：`18-10÷2`，我们要先算除法`10÷2`，再用18减去这个商。二、我是计算小能手（基础巩固练习）（一）直接写出得数1.15+6-8=2.24-10+7=3.8×3÷6=4.36÷6×2=5.7+5×3=6.20-4×4=7.9×2+10=8.45÷9-3=9.6+36÷6=10.40-12+8=（二）先说说运算顺序，再计算1.25+20÷5*运算顺序：先算（除法），再算（加法）*计算：2.40-6×5*运算顺序：先算（乘法），再算（减法）*计算：3.7×8-23*运算顺序：先算（乘法），再算（减法）*计算：4.54÷9+17*运算顺序：先算（除法），再算（加法）*计算：5.28+42-35*运算顺序：从左往右，先算（加法），再算（减法）*计算：三、我会解决问题（综合应用练习）1.小红有18元钱，买了一个文具盒用去6元，又买了一本故事书用去8元，小红还剩多少钱？*分步算式：*综合算式：*答：小红还剩（）元钱。2.二年级（1）班有男生15人，女生比男生多3人。全班一共有多少人？*分步算式：*综合算式：*答：全班一共有（）人。3.妈妈买了4袋苹果，每袋6个，吃了10个，还剩多少个苹果？*分步算式：*综合算式：*答：还剩（）个苹果。4.小明看一本故事书，每天看5页，看了6天，还剩12页没看。这本书一共有多少页？*分步算式：*综合算式：*答：这本书一共有（）页。四、挑战自我（拓展提升练习）下面的题目有一点点难度哦，小朋友们要仔细审题，确定好运算顺序再下笔！1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*10+20÷5○(10+20)÷5（提示：注意括号的作用哦！虽然我们还没学，但可以思考一下两边的运算顺序有什么不同）*3×6-2○3×(6-2)*24÷4+2○24÷(4+2)2.把下面的两个算式合并成一个综合算式。*3×5=1520+15=35综合算式：*18÷3=610-6=4综合算式：---参考答案（做完再看哦！）二、我是计算小能手（一）直接写出得数1.132.213.44.125.226.47.288.29.1210.36（二）先说说运算顺序，再计算1.25+20÷5=25+4=292.40-6×5=40-30=103.7×8-23=56-23=334.54÷9+17=6+17=235.28+42-35=70-35=35三、我会解决问题1.分步算式：18-6=12（元），12-8=4（元）综合算式：18-6-8=4（元）或18-(6+8)=4（元）（括号的用法可以提前感知）答：小红还剩（4）元钱。2.分步算式：15+3=18（人），15+18=33（人）综合算式：15+(15+3)=33（人）或15+3+15=33（人）答：全班一共有（33）人。3.分步算式：4×6=24（个），24-10=14（个）综合算式：4×6-10=14（个）答：还剩（14）个苹果。4.分步算式：5×6=30（页），30+12=42（页）综合算式：5×6+12=42（页）答：这本书一共有（42）页。四、挑战自我1.＞；＞；＞2.20+3×5=35；