小学教室卫生管理制度

小学教室卫生管理制度为营造整洁、优美、有序的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，保障学生身心健康，促进校园精神文明建设，特制定本制度。一、总则1.指导思想：教室卫生是班级文明的重要标志，也是学生学习生活质量的基本保障。全体师生应树立“卫生第一，人人有责”的观念，共同维护教室环境的整洁优美。2.适用范围：本制度适用于本校各班级教室的卫生管理工作，全体学生、班主任及相关任课教师均须严格遵守。3.基本原则：坚持每日清扫与定期大扫除相结合，责任到人与集体协作相结合，卫生检查与评比激励相结合。二、责任分工1.班主任职责：*全面负责本班教室卫生管理工作，是教室卫生的第一责任人。*教育学生养成良好的卫生习惯，明确卫生要求，指导学生掌握正确的清扫方法。*合理安排值日生，明确值日职责，确保每日清扫工作落实到位。*定期检查教室卫生状况，及时发现问题并督促整改。*组织学生参与学校安排的卫生大扫除和各项卫生评比活动。2.卫生委员职责：*在班主任的指导下，具体负责班级日常卫生工作的组织与监督。*协助班主任安排值日表，检查值日生到岗及清扫质量。*负责班级卫生工具的管理，确保工具完好、摆放整齐，并及时申领补充。*及时向班主任汇报班级卫生中存在的问题。3.值日生职责：*按照值日表轮流值日，认真完成当日各项清扫任务。*负责清扫教室地面、擦拭门窗、讲台、课桌椅、黑板等。*将垃圾倒入指定垃圾桶或垃圾站，保持垃圾桶内外清洁。*整理好卫生工具，保持卫生角整洁。*课间及课后对教室进行巡视，及时捡拾地面垃圾，保持教室持续整洁。4.全体学生职责：*自觉维护教室卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物。*不在教室墙壁、门窗、课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。*保持个人座位及周围区域的清洁，及时清理抽屉内的杂物。*积极参与班级和学校组织的各项卫生清扫活动。*主动捡拾地面垃圾，共同监督和维护教室卫生。5.任课教师职责：*上课期间注意维护教室卫生，教育学生保持良好卫生习惯。*课后及时清理讲台，保持教具整洁。*发现教室卫生问题及时反馈给班主任或卫生委员。三、卫生标准与要求1.地面：*保持地面干净、整洁，无纸屑、果皮、痰迹、杂物及积水。*走廊、过道畅通，无杂物堆放。*每日至少清扫两次（早自习前、下午放学后），必要时拖洗。2.门窗、墙壁与天花板：*门窗玻璃洁净，无污渍、无破损；窗框、门框无灰尘。*墙壁干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画、无脚印、球印等污渍；宣传字画张贴规范、整齐。*天花板洁净，无蜘蛛网、无明显灰尘、无悬挂物。*电源开关、插座等表面洁净。3.课桌椅：*课桌椅摆放整齐、横竖成行。*桌面干净，无刻画、无污渍；抽屉内无废纸、杂物。*椅子摆放于课桌下方或统一摆放于课桌左侧/右侧。4.黑板与讲台：*黑板（白板）板面洁净，板书字迹工整，课后及时擦净，无粉笔头残留。*讲台表面干净整洁，教具、粉笔、板擦等摆放有序，无杂物。*讲台抽屉内物品摆放整齐，无垃圾。5.卫生角与清洁工具：*卫生角设置规范，清洁工具（扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等）摆放整齐、有序。*垃圾桶（箱）及时清空，桶内外保持干净，无异味。*清洁工具使用后及时清洗、晾干，保持洁净。6.饮水机与饮水卫生：*饮水机表面保持清洁，定期擦拭。*学生自带水杯，不喝生水，不乱倒剩水。*饮水机周围地面保持干燥、洁净。7.个人物品与公共设施：*学生书包、文具、书籍等个人物品摆放整齐。*窗帘、图书角、卫生工具等公共设施保持清洁完好。*教室内不准存放零食、饮料（除饮用水外）及与学习无关的杂物。四、清扫与保洁1.日常清扫：*每日早晨到校后，值日生应立即进行清扫，确保早自习前完成。*下午放学后进行一次彻底清扫，并将垃圾清理出教室。*课间休息时，值日生应巡视地面，及时捡拾垃圾，擦拭黑板。2.定期大扫除：*每周安排一次班级大扫除（通常为周五下午放学后），对教室进行全面、彻底的清洁，包括门窗玻璃、天花板、墙壁、卫生死角等。*学校将根据季节和实际需要，组织全校性卫生大扫除活动。3.即时保洁：*全体学生均有责任随手捡拾地面垃圾，保持教室时刻整洁。*发现卫生问题应及时处理或报告卫生委员、班主任。五、检查与评比1.班主任检查：班主任每日至少对教室卫生进行一次全面检查，并将检查结果纳入学生日常表现评价。2.卫生委员检查：卫生委员负责每日上、下午对教室卫生进行巡查，并做好记录。3.学校检查：学校德育处（或卫生室）将组织定期（如每周）和不定期卫生检查，并将检查结果纳入班级量化考核和“文明班级”、“卫生先进班级”等评选活动。4.评比与奖惩：*对卫生工作做得好的班级和个人，学校将予以表彰奖励。*对卫生工作不合格的班级，将进行通报批评，并限期整改；整改不力者，将影响班级评优评先。六、