一般过去时讲解与练习小学生

亲爱的小朋友们，大家好！今天我们要一起学习一个非常实用的英语语法小知识——一般过去时。听起来有点复杂？别担心，其实它就像我们回忆昨天发生的趣事一样简单！学会了它，我们就能轻松地讲述过去的故事啦！一、什么是一般过去时？简单来说，一般过去时就是用来表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。这个动作或状态已经结束了，成为了“历史”。比如：*你昨天吃了一个苹果。（“吃苹果”这个动作发生在昨天，已经结束了。）*我上周末去了公园。（“去公园”这个动作发生在上周末，已经结束了。）二、什么时候用一般过去时？当我们想表达以下情况时，就要用到一般过去时啦：1.明确表示过去的时间：比如yesterday(昨天),lastweek(上周),lastyear(去年),threedaysago(三天前),thismorning(今天早上，前提是现在已经过了早上)等。*Iplayedfootballyesterday.(我昨天踢了足球。)*ShevisitedhergrandmalastSunday.(她上周日去看望了奶奶。)2.讲述一个过去发生的动作或事情，即使没有明确说出时间，但大家都知道是过去。*Heopenedthedoorandwentout.(他打开门出去了。——这些动作都是过去发生的。)*Thestorybeganalongtimeago.(这个故事发生在很久以前。)三、动词的“变身”——过去式一般过去时最关键的一点，就是句子中的谓语动词要变成它的“过去式”形式。这就像动词穿上了一件“过去的衣服”。（一）规则变化的动词过去式大部分动词的过去式变化是有规律的，我们称之为“规则动词”。1.一般情况下，直接在动词词尾加-ed。*play→played(玩)*walk→walked(走路)*look→looked(看)*listen→listened(听)2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d。*like→liked(喜欢)*live→lived(居住)*dance→danced(跳舞)3.以“辅音字母+y”结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。*study→studied(学习)*cry→cried(哭)*try→tried(尝试)4.以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母，再加-ed。（这个稍微难一点，我们先了解几个常见的）*stop→stopped(停止)*hop→hopped(单脚跳)*plan→planned(计划)小提示：规则动词过去式的发音也有讲究哦：*在清辅音后，-ed读/t/，如worked/wɜːkt/。*在浊辅音和元音后，-ed读/d/，如played/pleɪd/,listened/ˈlɪsnd/。*在/t/和/d/音后，-ed读/ɪd/，如wanted/ˈwɒntɪd/,needed/ˈniːdɪd/。多读几遍，找找感觉吧！（二）不规则变化的动词过去式有一些动词很“调皮”，它们的过去式变化没有统一的规则，我们称之为“不规则动词”。这些需要我们用心去记住它们的“特殊模样”。这里有一些我们小学阶段最常用的不规则动词过去式，一定要牢牢记住哦！*am/is→was(是)*are→were(是)*do→did(做，干)*does→did(做，干)*go→went(去)*see→saw(看见)*eat→ate(吃)*drink→drank(喝)*have→had(有)*has→had(有)*make→made(制作)*take→took(拿走，带走)*get→got(得到，变得)*run→ran(跑)*write→wrote(写)*read→read(读，注意：拼写不变，但发音不同/red/)*draw→drew(画)*sing→sang(唱)*dance→danced(跳舞，咦，这个是规则变化！)*swim→swam(游泳)*fly→flew(飞)*buy→bought(买)*meet→met(遇见)*think→thought(想，认为)小窍门：把这些不规则动词做成小卡片，正面写原形，反面写过去式，经常翻看，很快就能记住啦！四、一般过去时的句子结构（一）肯定句*主语+动词过去式+其他成分。*IwatchedTVlastnight.(我昨晚看了电视。)*Theyplayedgamesinthepark.(他们在公园里玩了游戏。)*Shewashappyyesterday.(她昨天很开心。)（be动词的过去式）*WewereinGradeThreelastyear.(我们去年在三年级。)（be动词的过去式）（二）否定句1.含有be动词(was,were)的否定句：直接在was/were后面加not。*Iwasnot(wasn't)lateforschool.(我上学没有迟到。)*Theywerenot(weren't)athomeyesterday.(他们昨天不在家。)2.含有实义动词（表示具体动作的动词）的否定句：要借助didnot(didn't)，并且动词过去式要变回动词原形！*Ididnot(didn't)watchTVlastnight.(我昨晚没有看电视。)——watched变回watch*Hedidnot(didn'tplaybasketballyesterday.(他昨天没有打篮球。)——played变回play（三）一般疑问句1.含有be动词(was,were)的一般疑问句：将was/were提到主语前面。*Washelateforschool?(他上学迟到了吗？)*Yes,hewas./No,hewasn't.(是的，他迟到了。/不，他没有。)*Weretheyathomeyesterday?(他们昨天在家吗？)*Yes,theywere./No,theyweren't.(是的，他们在。/不，他们不在。)2.含有实义动词的一般疑问句：要借助Did，放在主语前面，并且句中的动词过去式要变回动词原形！*DidyouwatchTVlastnight?(你昨晚看电视了吗？)——watched变回watch*Yes,Idid./No,Ididn't.(是的，我看了。/不，我没看。)*Didsheplaythepianoyesterday?(她昨天弹钢琴了吗？)——played变回play*Yes,shedid./No,shedidn't.(是的，她弹了。/不，她没弹。)五、小试牛刀——练习题好了，讲了这么多，现在让我们来做一些练习，检验一下学习成果吧！练习一：写出下列动词的过去式。1.play→_______2.walk→_______3.like→_______4.study→_______5.stop→_______6.go→_______7.eat→_______8.see→_______9.do→_______10.is→_______11.are→_______12.have→_______练习二：用括号里动词的适当形式填空。1.I_______(go)toschoolbybusyesterday.2.She_______(read)astorybooklastnight.3.They_______(play)basketballontheplaygroundyesterdayafternoon.4.Mymother_______(cook)dinnerforusyesterday.5.He_______(be)verytiredafterrunning.6.We_______(notwatch)TVlastSunday.(否定句)7._______you_______(finish)yourhomework?(一般疑问句)练习三：把下列句子改成否定句和一般疑问句。1.Tomcleanedhisroomyesterday.*否定句：Tom______________hisroomyesterday.*一般疑问句：_______Tom_______hisroomyesterday?2.Theywereinthelibrary.*否定句：They______________inthelibrary.*一般疑问句：______________inthelibrary?练习答案练习一：1.played2.walked3.liked4.studied5.stopped6.went7.ate8.saw9.did10.was11.were12.had练习二：1.went2.read3.played4.cooked(规则变化cook-cooked)5.was6.didn'twatch7.Did,finish练习三：1.否定句：Tomdidn'tcleanhisroomyesterday.一般疑问句：DidTomcleanhisroomyesterday?2.否定句：Theywerenot/we