2026年贵阳市云岩区社区专职社工试卷（附答案）

2026年贵阳市云岩区社区专职社工试卷（附答案）第一部分单项选择题（每题1分，共20分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1.根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的（）。A.基层行政组织B.基层群众性自治组织C.基层政权组织D.基层事业单位【答案】B【解析】《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第二条规定：“居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。”2.社会工作者在服务过程中，应当遵循（）原则，尊重服务对象的自我决定权，相信服务对象有能力解决自己的问题。A.个别化B.非评判C.案主自决D.保密【答案】C【解析】案主自决是社会工作的核心原则之一，指社会工作者应尊重并帮助服务对象在充分知情的前提下，自主做出决定、选择行动方案并承担责任。3.在社区工作中，社会工作者通过联系社区内外的各种资源，为居民提供多元化服务，这主要体现了社会工作者的（）角色。A.使能者B.治疗者C.经纪人D.倡导者【答案】C【解析】经纪人角色是指社会工作者作为中间人，将服务对象与社区内外的资源、服务和机会连接起来，以满足服务对象的需要。4.根据《社会救助暂行办法》，国家对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，给予（）。A.特困人员供养B.最低生活保障C.受灾人员救助D.临时救助【答案】B【解析】《社会救助暂行办法》第九条明确规定，国家对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，给予最低生活保障。5.在小组工作中，小组组员开始关注自己在小组中的权力和地位，竞争和冲突可能出现，此时小组处于（）阶段。A.准备期B.形成期C.中期转折期D.后期成熟期【答案】C【解析】在小组工作的中期转折阶段，组员之间可能出现权力争夺、角色竞争、意见冲突等，这是小组发展的关键期，需要社会工作者妥善处理。6.马斯洛需求层次理论中，位于最底层的是（）。A.安全需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要【答案】B【解析】马斯洛需求层次理论从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。7.社区矫正对象小王因就业困难产生焦虑情绪，社会工作者老张不仅帮助其链接职业技能培训资源，还定期对其进行心理疏导。老张为小王提供的服务属于（）。A.司法判决B.监督管理C.教育帮扶D.适应性帮扶【答案】D【解析】适应性帮扶是社区矫正的重要内容，包括帮助社区矫正对象解决就业、生活、心理等方面遇到的困难，促进其顺利回归社会。8.社会工作者在社区组织一次老年人防诈骗知识讲座，这属于社区服务中的（）服务。A.福利性B.公益性C.互助性D.志愿性【答案】B【解析】公益性服务是指面向全体社区居民，以非营利为目的，旨在提升居民生活质量、保障社区公共利益的服务，如科普、普法讲座等。9.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对流浪乞讨等生活无着的未成年人，由（）承担临时监护责任。A.民政部门设立的儿童福利机构B.公安机关C.未成年人父母所在单位D.居民委员会或村民委员会【答案】A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第九十二条规定，对流浪乞讨等生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养，承担临时监护责任。10.社会工作者与服务对象建立专业关系的基础是（）。A.同情B.信任C.权威D.管理【答案】B【解析】信任是社会工作专业关系的核心要素，是有效开展服务的前提。社会工作者需要通过真诚、尊重、同理心等来建立和维护与服务对象的信任关系。11.“人在情境中”是社会工作分析问题的重要视角，它强调个人的问题（）。A.主要是由其个人性格缺陷造成的B.与家庭背景无关C.是生理、心理和社会因素综合作用的结果D.只能通过药物治疗解决【答案】C【解析】“人在情境中”强调个人与其所处的社会环境（包括家庭、社区、社会制度等）是相互作用的整体，个人的问题必须放在其所处的具体情境中去理解。12.某社区计划开展“垃圾分类，从我做起”的社区倡导活动。在活动策划初期，社会工作者最应该首先（）。A.设计宣传海报B.联系媒体进行报道C.进行社区需求评估D.确定活动预算【答案】C【解析】任何社区服务项目或活动都应始于需求评估，以了解社区居民的真实需求、关注点及社区资源状况，确保活动具有针对性和可行性。13.在个案工作会谈中，社会工作者对服务对象说：“你刚才说，自从失业后，你感到非常沮丧，也常常和妻子争吵，能具体谈谈争吵的情况吗？”这主要运用了（）技巧。A.对焦B.澄清C.摘要D.具体化【答案】D【解析】具体化是指社会工作者协助服务对象清楚、准确地表达他们的观点、经历和感受，特别是那些模糊不清或概括性的陈述。14.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，国家建立和完善以（）为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。A.单位B.政府C.家庭D.社会力量【答案】C【解析】《中华人民共和国老年人权益保障法》第五条规定，国家建立和完善以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。15.在社区治理中，（）是基层群众自治的重要形式，是居民参与社区公共事务决策、管理和监督的主要平台。A.社区党组织会议B.社区居民会议或居民代表会议C.社区物业联席会议D.社区共建单位协商会【答案】B【解析】《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定，居民委员会向居民会议负责并报告工作。涉及全体居民利益的重要问题，居民委员会必须提请居民会议讨论决定。16.社会工作者小陈发现社区内部分随迁老人社会融入困难，他计划开展一个支持性小组。在小组活动设计上，初期应侧重于（）。A.引导组员进行深入的自我探索B.促进组员之间的竞争与合作C.建立组员间的安全感和信任感D.处理小组内的冲突和矛盾【答案】C【解析】在小组工作的初期（形成期），社会工作者工作的重点是帮助组员相互认识、建立信任关系、澄清小组目标，营造安全、接纳的小组氛围。17.低保政策中的“动态管理”是指（）。A.低保金金额每月调整B.对低保家庭的经济状况进行定期复核C.低保对象可以随意更换D.低保政策每年修订一次【答案】B【解析】动态管理是社会救助工作的重要原则，指对救助对象家庭的人口、收入和财产状况进行定期跟踪核查，根据变化情况及时办理增发、减发或停发救助金的手续。18.危机干预模式中，社会工作者在（）阶段的首要任务是确保服务对象的生命安全。A.评估B.计划C.介入D.跟进【答案】A【解析】危机干预的第一步是进行快速、全面的评估，其中首要任务是评估危机的紧迫性和危险性，确保服务对象及其相关人员的人身安全。19.社区社会工作者在推动社区志愿服务发展时，以下做法不恰当的是（）。A.建立志愿者登记和培训制度B.根据志愿者特长合理分配任务C.对志愿者的服务进行记录和激励D.要求志愿者提供长期无偿的全职服务【答案】D【解析】志愿服务应遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则。要求志愿者提供长期无偿的全职服务，违背了自愿原则，不利于志愿服务的可持续发展。20.根据《贵州省老年人权益保障条例》，老年人持老年人优待证或者居民身份证等有效证件，可以免费进入政府投资的（）。A.所有旅游景区B.公园、公共图书馆C.商业性娱乐场所D.高速公路服务区【答案】B【解析】《贵州省老年人权益保障条例》规定，老年人持有效证件可免费进入政府投资的公园、风景名胜区、博物馆、纪念馆、公共图书馆等场所。第二部分多项选择题（每题2分，共10分）（在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）1.社会工作的核心价值观包括（）。A.服务B.利己C.社会公正D.个人的尊严与价值E.注重结果忽视过程【答案】ACD【解析】社会工作的核心价值观包括：服务、社会公正、个人的尊严与价值、人际关系的重要性、诚信、能力。利己和忽视过程不属于核心价值观。2.社区社会工作的主要目标有（）。A.促进居民参与，解决社区问题B.改善社区关系，提升社区意识C.挖掘社区资源，满足社区需求D.追求社区商业利益最大化E.推动社区政治结构变革【答案】ABC【解析】社区社会工作的基本目标包括：促进居民参与解决自己的问题，提高社区居民的社会意识；调整或改善社会关系，减少社会冲突；寻求社区资源，满足社区需求。D、E选项并非社区社会工作的普遍或直接目标。3.下列情形中，属于我国《反家庭暴力法》所规定的家庭暴力的有（）。A.丈夫长期辱骂、恐吓妻子B.父母为教育子女偶尔进行轻微体罚C.子女经常性谩骂、孤立年老的父亲D.同居男友对女友实施殴打E.夫妻之间因琐事发生的短暂争吵【答案】ACD【解析】《中华人民共和国反家庭暴力法》第二条规定，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。第三十七条规定，家庭成员以外共同生活的人之间实施的暴力行为，参照本法规定执行。B项“偶尔轻微体罚”需结合具体情节判断，但非“经常性”的谩骂恐吓或严重暴力；E项短暂争吵不必然构成家庭暴力。4.在社区矫正工作中，社会工作者可以为社区矫正对象提供的专业服务包括（）。A.协助其适应社会生活，防止再犯罪B.对其进行24小时不间断的电子监控C.提供心理辅导，缓解其焦虑抑郁情绪D.帮助其获得职业培训与就业指导E.代替司法行政机关作出奖惩决定【答案】ACD【解析】社会工作者在社区矫正中的服务角色主要是提供教育帮扶、心理疏导、社会关系修复、就业援助等专业服务，促进矫正对象再社会化。B项是监督管理措施，通常由社区矫正机构执行；E项奖惩决定权属于社区矫正机构，社会工作者可提供评估建议，但无权代替决定。5.下列属于社区公共服务设施的有（）。A.社区居委会办公室B.社区卫生服务站C.社区老年日间照料中心D.社区商业步行街E.社区文体活动广场【答案】ABCE【解析】社区公共服务设施是指为社区居民提供公共服务的物质工程设施，主要包括行政管理（如居委会）、教育、医疗卫生、文化体育、社会福利（如日间照料中心）等设施。D项商业步行街属于商业设施。第三部分判断题（每题1分，共10分）（判断下列各题正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。）1.居民委员会可以根据工作需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。（）【答案】√【解析】《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第十三条规定，居民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。2.社会工作者在任何情况下都必须对服务对象的所有信息予以绝对保密。（）【答案】×【解析】保密是基本原则，但有保密例外。当涉及服务对象或他人生命安全、法律法规要求披露（如涉及虐待儿童、法庭传唤作证）等情形时，社会工作者在告知服务对象后，可以打破保密原则。3.社区网格化管理是指将社区划分为若干单元网格，并配备网格员进行动态管理和服务。（）【答案】√【解析】社区网格化管理是一种依托统一的城市管理以及数字化的平台，将城市管理辖区按照一定的标准划分成为单元网格，并配备专职网格员进行日常巡查、信息采集、事件处置和服务的社区管理模式。4.低保申请人隐瞒家庭真实收入，骗取低保金，情节严重构成犯罪的，应依法追究刑事责任。（）【答案】√【解析】《社会救助暂行办法》第六十八条规定，采取虚报、隐瞒、伪造等手段，骗取社会救助资金、物资或者服务的，由有关部门决定停止社会救助，责令退回非法获取的救助资金、物资，可以处非法获取的救助款额或者物资价值1倍以上3倍以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。5.在小组讨论中，社会工作者应尽量避免让沉默的组员发言，以免引起其不适。（）【答案】×【解析】社会工作者应当关注小组中每个成员的状态，包括沉默的组员。应通过鼓励、邀请等温和的方式，创造机会让沉默的组员表达自己，了解其沉默的原因，促进其参与和融入，而不是简单地避免让其发言。6.“三社联动”中的“三社”是指社区、社会组织、社会工作者。（）【答案】√【解析】“三社联动”是以社区为平台、社会组织为载体、社会工作者为支撑的一种社区治理机制创新模式。7.社会工作者在处理家庭纠纷时，应始终站在弱势一方，为其争取最大利益。（）【答案】×【解析】社会工作者在处理家庭纠纷时应保持中立、公正的立场，致力于促进家庭成员之间的沟通与理解，协助他们共同寻找解决问题的方法，而不是简单地偏袒某一方。8.社区公益金主要用于本社区公益事业和公共事务的支出。（）【答案】√【解析】社区公益金是社区居民委员会依法管理、用于本社区居民公益事业和公共事务的专项资金，其使用需经过民主决策程序并接受居民监督。9.优势视角认为，社会工作者应聚焦于服务对象的问题和缺陷。（）【答案】×【解析】优势视角是社会工作的重要理论视角，它强调关注服务对象及其环境中的优势和资源，发掘其潜能，而非仅仅聚焦于问题和缺陷。10.根据政策，80周岁及以上高龄老年人可以享受高龄津贴。（）【答案】√【解析】这是我国普遍实施的一项老年人福利政策。具体年龄标准和津贴金额由各省、自治区、直辖市人民政府根据本地经济社会发展情况确定。第四部分简答题（每题5分，共20分）1.简述社区社会工作者在社区疫情防控中可承担的主要职责。【答案】（1）信息排查与登记：协助社区开展重点人员排查、健康状况监测、信息登记上报等工作。（2）政策宣传与教育：向居民宣传疫情防控政策、知识和健康生活方式，提高居民防护意识和能力。（3）资源链接与支持：为居家隔离人员、困难家庭等链接生活物资、医疗资源、心理服务等必要支持。（4）情绪疏导与支持：为受疫情影响的居民、一线工作人员等提供心理疏导、情绪支持，缓解焦虑恐慌。（5）组织志愿服务：动员和组织社区志愿者参与卡点值守、物资配送、秩序维护等疫情防控工作。（6）矛盾调解与关系协调：及时调解因疫情防控引发的邻里纠纷、管理矛盾，促进社区和谐。（7）特殊群体关爱：重点关注社区内独居老人、残疾人、困境儿童等特殊群体的生活照料和健康安全。2.简述个案工作接案阶段的主要任务。【答案】（1）了解服务对象的求助意愿和过程：确认服务对象是否自愿接受服务。（2）初步评估服务对象的问题和需求：了解问题的性质、成因、程度及服务对象的期望。（3）建立专业关系：通过沟通技巧，与服务对象建立初步的信任关系。（4）澄清角色期望和责任：向服务对象说明社会工作者的角色、服务内容、工作方法、保密原则等。（5）决定是否接案：评估机构和社会工作者自身是否有能力提供所需服务，是否属于服务范围。（6）达成初步的服务协议：与服务对象就服务目标、方式、时间等达成口头或书面的初步共识。3.简述社区居民自治的主要内容。【答案】（1）民主选举：居民依法选举产生居民委员会成员、居民代表等。（2）民主决策：涉及居民切身利益的重大事项，由居民会议或居民代表会议讨论决定。（3）民主管理：依据法律法规和居民自治章程、居民公约，管理本社区的公共事务和公益事业。（4）民主监督：居民对居民委员会的工作、社区财务收支情况、公益项目实施等进行监督。（5）民主协商：对社区内各类利益相关事项，通过多种形式进行协商，寻求共识。（6）自我服务：组织居民开展互助服务、志愿服务，满足社区多样化的生活需求。4.简述社会工作者在帮助困难家庭申请社会救助时应遵循的工作原则。【答案】（1）主动性原则：主动发现、告知并协助符合条件的困难家庭申请救助。（2）尊重与保密原则：尊重申请人的尊严和隐私，对申请人信息严格保密。（3）客观公正原则：如实反映申请人家庭经济状况，协助进行客观评估，确保公平公正。（4）个别化原则：针对不同家庭的具体情况和需求，提供个性化的申请指导和资源链接。（5）增能原则：在提供物质救助的同时，关注家庭的能力建设，帮助其逐步摆脱困境。（6）资源整合原则：积极链接政府救助、慈善资源、社会服务等多方力量，形成救助合力。第五部分案例分析题（每题10分，共20分）1.案例：云岩区某老旧小区，老年人口比例超过30%。小区内公共活动空间狭小，缺乏适合老年人的休闲健身设施。部分低层住户在公共绿地上私自搭建储物棚、种菜，引发其他居民不满，邻里矛盾时有发生。最近，有几位热心老人向社区反映，希望能在小区里开辟一块活动场地，安装一些健身器材。问题：作为社区专职社工，你将如何运用社区工作方法，推动解决该小区老年活动场地问题？请列出主要工作步骤。【答案】作为社区专职社工，我将主要运用地区发展模式，通过促进居民参与和社区自助，推动问题解决。主要工作步骤如下：（1）深入调查，全面评估：通过入户访谈、问卷调查、居民座谈会等形式，深入了解老年居民对活动场地的具体需求（如位置、面积、设施类型）、不同居民（包括低层住户）对公共空间使用的看法和矛盾焦点，以及小区内潜在的场地资源。（2）建立联系，培育骨干：与反映问题的热心老人建立更紧密联系，将其培育为社区骨干。同时，主动接触低层住户、物业公司、业委会（如有）等关键利益相关方，了解其诉求和顾虑，建立沟通渠道。（3）组织协商，凝聚共识：召开社区协商议事会，邀请老年居民代表、低层住户代表、物业、业委会、社区规划专业人士等共同参与。社工作为协调者，引导各方理性表达意见，聚焦“如何为老年人创造活动空间”这一共同议题进行讨论，而非相互指责。通过协商，就可能选址、私搭乱建整治与补偿、建设资金来源（如申请政府民生项目、社区公益金、居民微筹资等）初步形成共识方案。（4）制定计划，明确分工：在达成共识的基础上，协助居民形成具体的“老年活动角建设计划”，明确场地选址、设计方案、资金预算、实施步骤、责任分工（如居民监督小组、物业配合清理等）。（5）链接资源，推动实施：协助居民骨干向街道办事处、区民政局、体育局等部门申请项目支持和资源（如健身路径器材）。链接社区社会组织、志愿者团队参与场地清理、简单美化等。督促物业或相关方对私搭乱建进行合规整治。（6）过程参与，能力建设：在整个过程中，鼓励和动员更多居民，尤其是老年人参与设计、监督、维护等环节，提升其社区参与感和自治能力。（7）评估维护，促进和谐：场地建成后，协助居民制定使用公约和管理办法，建立长效维护机制。通过此次活动，修复和改善邻里关系，营造互助和谐的社区氛围。2.案例：服务对象李女士，42岁，一年前因企业裁员失业，丈夫收入微薄，儿子正在读高中，家庭经济压力巨大。李女士多次求职受挫，逐渐变得情绪低落，不愿出门，与家人关系紧张，常因小事争吵。她觉得自己很失败，拖累了家庭，对未来感到绝望。问题：请运用危机干预模式和优势视角，阐述社会工作者可为李女士提供哪些具体的介入服务？【答案】针对李女士因失业引发的心理社会危机，社会工作者可整合危机干预模式和优势视角进行介入：基于危机干预模式的介入：（1）快速建立关系，确保安全稳定：迅速与李女士建立信任的专业关系，表达理解与支持。评估其绝望情绪的程度，是否存在自我伤害或伤害他人的风险，确保其人身安全。协助其稳定基本生活，如评估其家庭是否符合临时救助或低保边缘家庭政策，链接应急生活资源。（2）聚焦问题，协助情绪宣泄：引导李女士倾诉失业以来的经历、感受和压力，帮助其识别当前危机的核心是“失业导致的家庭经济压力、自我价值感丧失和家庭关系紧张”。通过接纳和同理，协助其宣泄积压的负面情绪，减轻心理负担。（3）探索资源，制定应对计划：与李女士一起探讨其内部资源（如过去的职业技能、工作经验、持家能力）和外部资源（如家庭支持、朋友网络、政府就业帮扶政策、职业技能培训信息、社区支持资源）。共同制定短期、具体、可行的应对计划，如：第一步，参加一次免费的心理疏导讲座或就业指导活动；第二步，整理更新个人简历；第三步，与丈夫进行一次平和的家庭沟通。基于优势视角的介入：（1）发掘优势与潜能：引导李女士看到自己过往的工作能力、为家庭的付出（如照顾儿子）、在逆境中坚持求职的韧性等内在优势。帮助其认识到失业是结构性因素所致，并非个人失败。（2）重构积极叙事：协助李女士重新解读当前的困境，将其视为一个暂时的、可以克服的挑战，而非人生的终点。强调其作为母亲、妻子的价值，以及未来重新就业的可能性。（3）链接资源与机会：积极为李女士链接本区人社部门举办的招聘会、针对大龄失业人员的专项技能培训（如家政、护理、电商等）、就业援助岗位信息。鼓励其加入失业人员互助小组，获得同伴支持。（4）改善家庭沟通：邀请李女士及其丈夫进行家庭会谈，协助双方表达彼此的压力、担忧和期望，促进相互理解与支持，共同商讨家庭财务计划和未来安排，减轻李女士的心理负担，修复家庭关系。（5）增强自我效能感：通过设定和实现小的、具体的目标（如成功完成一次培训、获得一次面试机会），让李女士体验成功，逐步重建自信心和对未来的掌控感。第六部分方案设计题（20分）题目：为迎接2026年重阳节，丰富社区老年人精神文化生活，增进邻里关系，营造尊老敬老社区氛围，云岩区某社区拟开展以“智慧助老，乐享生活”为主题的社区活动。作为社区专职社工，请你设计一份详细的活动方案。方案内容需包括：1.活动名称2.活动目标（具体、可衡量）3.目标人群4.活动时间与地点5.活动内容与流程（详细）6.人员分工7.资源预算（列表）8.宣传计划9.风险评估与应对10.评估方法【答案】“智慧助老，乐享生活”暨2026年XX社区重阳节主题活动方案一、活动名称“智慧助老，乐享生活”——XX社区2026年重阳节主题嘉年华二、活动目标1.使至少80%的参与老年居民掌握1-2项智能手机基础应用操作（如微信视频通话、出示健康码/乘车码、手机预约挂号）。2.通过互动环节，促进参与老年人之间的交流，活动后满意度调查中“增进了邻里认识”选项好评率达85%以上。3.链接并展示至少3家社区为老服务资源（如社区卫生站、老年食堂、便民服务商），提升老年人对社区支持网络的知晓率。4.营造节日氛围，让参与老年人感受到社区的关怀与尊重。三、目标人群本社区60周岁及以上老年人，重点邀请独居、空巢、高龄及对智能手机使用有学习需求的老人。四、活动时间与地点时间：2026年10月X日（重阳节前一周周六）上午9:00-11:30地点：社区文化广场（如遇雨天，移至社区党群服务中心多功能活动室）五、活动内容与流程1.开场环节（9:00-9:15）社区领导重阳节致辞。介绍活动主题、流程及现场服务区域。2.“智慧生活”学习体验区（9:15-10:30，贯穿全程）设立多个学习点，由社工、志愿者“一对一”或“一对二”教学。内容1：微信基础（添加好友、发送语音/图片、视频通话）。内容2：生活应用（出示电子医保卡/健康码、手机支付水电费）。内容3：便捷出行（使用地图APP、手机扫码乘公交）。内容4：防诈骗知识小课堂（循环播放短片，社工讲解常见网络诈骗手法）。3.“乐享生活”互动游园区（9:15-10:45）趣味游戏：如“智慧拼图”（拼出重阳节图案）、“精准投壶”等低体力游戏。才艺展示角：邀请社区老年文艺团队表演太极拳、合唱等，鼓励现场老人即兴参与。便民服务角：链接社区卫生站提供血压测量、健康咨询；链接公益理发师提供免费理发；社区律师提供法律咨询。“老友记”合影墙：设置趣味拍照背景板，供老人与邻居、朋友合影，现场打印照片赠送。4.资源展示与茶歇交流区（全程）展示社区老年食堂菜单、送餐服务；日间照料中心服务项目；周边便民超市、药店电话等。提供菊花茶、重阳糕等茶歇，供老年人休息交