2026-2026学年六年级语文竞赛试题二

2026-2026学年六年级语文竞赛试题二考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。2.答题前，请将姓名、准考证号填写清楚。3.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出区域的答案无效。一、积累与运用(共25分)(一)看拼音，写词语，要求书写规范、美观。(5分)1.春天的公园里，各色花朵竞相开放，空气中弥漫着淡淡的xiāngqì()，令人心旷神怡。2.他凭借着顽强的yìlì()，克服了学习上的重重困难，最终取得了优异的成绩。3.我们要学会kǎigěi()他人，也要懂得感恩生活中的每一份善意。4.这位老艺术家一生fèngxiàn()于舞台，深受观众的喜爱与尊敬。5.面对危险，消防员叔叔们总是xiǎnwēizhījǐ()，冲锋在前。(二)选择题(请将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A.笨拙(zhuō)琴弦(xuán)提供(gōng)B.参差(cī)单薄(bó)尽量(jǐn)C.风靡(mí)叉腿(chǎ)叱咤(chà)D.俨然(yǎn)攒动(zǎn)入场券(juàn)2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.别出心裁技高一筹念念有词暴露无疑B.忘乎所以心满意足轻歌慢舞居高临下C.恍然大悟威风凛凛大步流星汹涌澎湃D.汹涌澎湃全神贯注自做自受斩钉截铁3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是()A.他平时学习刻苦认真，这次考试取得好成绩是理所当然的。B.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人爱不释手。C.运动会上，同学们争先恐后地冲向终点，场面十分热烈。D.他总是夸夸其谈，说自己有多么了不起，其实没什么真本事。4.下列句子中，没有语病的一项是()A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。B.我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A.《草原》的作者是老舍，他还著有《骆驼祥子》《四世同堂》等作品。B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。C.《西游记》是我国古代四大名著之一，作者是明代的施耐庵。D.“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。(三)根据提示，完成句子练习。(10分)1.仿写句子。(2分)例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是______，能________________。2.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。(2分)我们仔细观察。我们能发现大自然的奥秘。_________________________________________________________3.改写句子。(2分)原句：雨点打湿了我的衣服。改为“把”字句：_____________________________________改为“被”字句：_____________________________________4.按要求写句子。(2分)教室里静得出奇。(运用夸张的修辞手法)_________________________________________________________5.默写宋代诗人王安石的《元日》。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共35分)(一)阅读下面的文言文，完成练习。(10分)刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）注释：①涉：徒步过水，这里指乘船渡水。②遽：立刻，马上。③契：用刀雕刻。④是：这，这里。⑤所从坠：剑掉下去的地方。⑥若此：像这样。⑦惑：糊涂。1.解释下列加点字的意思。(4分)（1）其剑自舟中坠于水()（2）遽契其舟()（3）舟止()（4）求剑若此()2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理？(3分)_________________________________________________________(二)阅读下面的现代文，完成练习。(25分)梅香①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿态吐露芬芳，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比的快慰。③突然，他看见一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风中冻得瑟瑟发抖，却专注地盯着那棵梅花树，眼睛里充满了羡慕和渴望。④富人好奇地走过去，问乞丐：“你看得这么入神，难道你也懂得欣赏梅花的美丽吗？”⑤乞丐抬起头，饱经风霜的脸上露出一丝羞涩的笑容，他说：“我没有钱，也买不起梅花，可是，只要能闻一闻这梅花的香味，我就觉得很满足了。”⑥富人听了，心中一动，他想：“原来，连乞丐也懂得欣赏梅花的香啊！”他不禁对乞丐产生了一丝敬意。⑦于是，富人对乞丐说：“你喜欢这梅花的香味吗？这棵树的梅花，你可以尽情地闻，我不介意。”⑧乞丐感激地看着富人，说：“谢谢您，先生。您真是个好人。”说完，他深深地吸了一口气，脸上露出了幸福的表情。⑨富人看着乞丐满足的样子，心中也感到一种莫名的喜悦。他想，自己拥有这么多财富，却从来没有像这个乞丐一样，因为闻到梅花的香味而感到如此纯粹的快乐。⑩那一刻，富人明白了，真正的富有，不仅仅是拥有金钱，更重要的是拥有一颗能够感受美好的心。而那份在寒风中绽放的梅香，是不分贫富，人人都可以拥有的。⑪从此，富人不再仅仅满足于欣赏自家花园里的梅花，他开始把梅花剪下来，送给邻居，送给那些需要温暖和慰藉的人。他发现，分享梅香，比独自欣赏更能带来内心的充实和快乐。1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)（1）衣衫褴褛：_____________________________________（2）饱经风霜：_____________________________________2.用“______”在文中画出描写梅花美丽姿态的句子。(2分)3.乞丐为什么“专注地盯着那棵梅花树”？他的“羡慕和渴望”是什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________4.富人为什么会对乞丐产生“一丝敬意”？(3分)_________________________________________________________5.第⑨自然段中，富人为什么会感到“莫名的喜悦”？这种“喜悦”与他之前赏梅的“快慰”有什么不同？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________6.读了第⑩自然段，你认为“真正的富有”是什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________7.富人后来是怎么做的？他从中获得了什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合性学习(共10分)1.班级将举行一次“我的读书故事”分享会，请你作为主持人，设计一段开场白。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.生活中，我们常常会遇到一些不文明的现象，比如有人在公共场所大声喧哗，有人随手乱扔垃圾等。请你针对其中一种不文明现象，提出两条具体的改进建议。(5分)不文明现象：_____________________________________改进建议：（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________四、习作(共30分)题目：那一刻，我长大了提示：在我们的成长过程中，总会有一些难忘的瞬间，让我们突然觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的感悟，也许是一次对责任的承担……请回忆一个这样的“那一刻”，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺。2.不少于400字。3.文中不得出现真实的校名、人名。---（试卷完）参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、积累与运用(共25分)(一)看拼音，写词语(5分，每词1分，错一字该词不得分)1.香气2.毅力3.慷慨4.奉献5.见义勇为(二)选择题(10分，每小题2分)1.B2.C3.A4.D5.C(三)根据提示，完成句子练习(10分)1.(2分)例：书是明灯，能照亮前行的道路。（答案不唯一，符合要求即可）2.(2分)只要我们仔细观察，就能发现大自然的奥秘。（或：如果我们仔细观察，就能发现大自然的奥秘。）3.(2分)雨点把我的衣服打湿了。我的衣服被雨点打湿了。4.(2分)例：教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得一清二楚。（运用夸张手法，语句通顺即可）5.(2分)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（每句1分，错、漏、添字均不得分）二、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读(10分)1.(4分，每空1分)（1）从（2）立刻，马上（3）停止（4）像这样2.(3分)船已经走了很远了，而剑还停留在原地（没有跟着船走），像这样找剑，不也是很糊涂吗！（“行”、“而”、“若此”、“惑”等关键词翻译准确，语句通顺即可）3.(3分)这个故事告诉我们，世界上的事物是不断发展变化的，人们的思想和行为也应该随着客观情况的变化而变化，不能死守教条。（意思对即可）(二)现代文阅读(25分)1.(4分，每词2分)（1）衣衫褴褛：形容衣服破烂不堪。（2）饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。2.(2分)那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿态吐露芬芳。3.(4分)因为乞丐闻到了梅花的香味，被梅花的香气所吸引。（2分）他的“羡慕和渴望”是能够闻到梅花的香味，感受这份美好。（2分）4.(3分)因为富人没想到连乞丐也懂得欣赏梅花的香，乞丐对美好事物的感知和向往让他产生了敬意。5.(4分)富人看到乞丐因为闻到梅花香味而感到满足和幸福，这种纯粹的快乐感染了他，让他也感到喜悦。（2分）之前的“快慰”是因为自己拥有美丽的梅花而感到自豪和满足；现在的“喜悦”是看到他人因分享美好而快乐，从而产生的一种内心的充实和温暖。（2分，意思对即可）6.(4分)真正的富有不仅仅是拥有金钱等物质财富，更重要的是拥有一颗能够感受美好、懂得分享、珍惜当下的心。（意思对即可）7.(4分)富人开始把梅花剪下来送给邻居和需要温暖的人。（2分）他从中获得了内心的充实和分享带来的快乐。（2分）三、口语交际与综合性学习(共10分)1.(5分)评分要点：称呼（1分），点明活动主题（1分），表达对读书的认识或活动的意义（1分），宣布活动开始或引出分享者（1分），语言流畅、得体（1分）。例：亲爱的同学们，大家好！书是人类进步的阶梯，是我们心灵的港湾。今天，我们齐聚一堂，举办“我的读书故事”分享会，希望大家能畅所欲言，分享读书带给我们的快乐、启迪与感动。现在，我宣布，分享会正式开始！2.(5分)不文明现象（1分），改进建议（每条2分，建议具体可行）。例：不文明现象：在公共场