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【声明】本文档仅供学习交流使用,禁止任何第三方平台以任何形式采集、转载或用于商业用途。2026年苏州高新区社区工作者和专职党务工作者招聘考试核心押题卷使用说明【致考生的一封信】各位考生,备考不是”压题”,而是对考点的全方位覆盖。本资料依据苏州高新区社区工作者和专职党务工作者招聘公告大纲编撰,旨在解决备考过程中的核心痛点:📚我们的资料定位:1.严守考纲底线:所有题目均严格涵盖公告要求的基础知识范围。无论考试形式如何变动,【考点范围】是逃不出大纲手心的。2.强化基层实务思维:本卷最大特色是融入了苏州高新区社区工作者和专职党务工作者本地实际案例与公文处理。针对基层考试中越来越偏向“考察解决问题能力”的趋势,我们重点训练您的“基层实操感”。3.特别说明(请仔细阅读):*关于题型:*基层考试题型往往具有不确定性。本卷侧重于【核心知识点挖掘】与【实务逻辑训练】,而非死板的题型押注。我们追求的是通过练习,让您掌握”以不变应万变”的解题内核——即如何用官方考纲要求的逻辑,去处理实际工作中遇到的问题。💡使用建议:切勿只盯着”题型”刷题,请将重点放在对”考点背后的政策逻辑”和”基层处理方法”的理解上。只要考点覆盖了,无论出题人如何调整题型,您都能从容应对。祝您顺利上岸!(翻到下一页,立即开启考纲实战训练↓↓↓)
2026年苏州高新区社区工作者和专职党务工作者招聘考试核心押题卷(第2套)(总分100分考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。3.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。第一部分客观题一、单项选择题(共30题,每题1分,满分30分)答题要求:每题只有一个正确选项,请将答案填涂在答题卡对应位置。1.某社区打算组织居民开展垃圾分类宣传活动,社工小王提议采用“线上知识问答+线下趣味游戏”的方式。这种做法最符合社区工作的哪一项原则()A.以居民需求为导向 B.注重资源整合C.强调参与和互动 D.坚持专业方法优先2.在社区矫正工作中,矫正对象赵某不愿参加公益劳动,社工多次沟通无果。根据《中华人民共和国社区矫正法》,社工应首先采取的措施是()A.直接向公安机关报告B.建议矫正机构给予警告C.深入了解其困难并协商调整方案D.终止矫正程序,移交司法所3.苏州高新区某社区推行“红色物业”管理模式,由社区党组织牵头,物业公司、业委会、居民代表共同参与社区治理。这一模式的核心作用是()A.提升物业服务水平B.强化社区党组织政治功能和服务功能C.减少物业纠纷投诉D.降低社区管理成本4.某社会工作者在评估社区老年人需求时,发现不少独居老人存在精神孤独问题。下列干预策略中,哪一项最符合“优势视角”的要求()A.联系心理医生定期上门咨询B.组织志愿者每周陪伴聊天C.协助老人成立兴趣小组,发掘自身特长D.建议家属增加探视频率5.根据《中国共产党支部工作条例(试行)》,社区党支部的职责不包括()A.组织党员学习党的理论和路线方针政策B.领导本社区的社会组织和志愿服务C.审批居民最低生活保障申请D.密切联系群众,做好群众工作6.某社区工作者在入户走访时,居民反映小区路灯损坏、路面坑洼。工作者记录后,协调物业公司维修,同时向街道申请维修资金。这种工作方法属于()A.个案工作 B.社区组织C.资源链接 D.危机干预7.关于社区协商民主,下列做法不恰当的是()A.协商议题提前向居民公示B.邀请利益相关方代表参与C.协商结果由社区党组织直接决定D.协商过程全程记录并留档8.某社区准备开展“垃圾分类示范家庭”评选活动,以激励居民参与。从社会工作的角度看,该活动利用了哪种激励理论()A.马斯洛需求层次理论 B.赫茨伯格双因素理论C.强化理论 D.期望理论9.根据《城市居民委员会组织法》,居民委员会的任务之一是()A.管理本居民委员会的财产B.办理本居住地区居民的公共事务和公益事业C.制定本社区的经济发展规划D.领导本社区的党支部工作10.某社区有一位失独老人,情绪低落,不愿与人交往。社工小李初次入户时,老人直接关门拒绝。此时小李最适宜的做法是()A.继续敲门并大声说明来意B.暂时离开,改天再来C.将慰问品放在门口后离开D.通过邻居了解情况后再尝试接触11.在办理居民低保申请时,社区工作者需要核查申请人家庭的收入、财产等情况。这一环节属于社会救助中的()A.申请受理 B.调查核对C.民主评议 D.审核审批12.苏州高新区在推进“智慧社区”建设中,开发了“高新社区通”小程序,居民可在线办理养老认证、报修等。这种服务模式体现了社区服务的什么变化()A.从被动响应转向主动介入B.从单一主体转向多元协同C.从线下为主转向线上线下融合D.从标准化转向个性化13.某社区党组织计划发展一名新党员,已培养考察满一年。按照发展党员工作细则,接下来需要进行的环节是()A.确定为入党积极分子B.确定为发展对象C.报上级党委预审D.支部大会讨论接收为预备党员14.社区工作者在处理居民投诉时,应当首先()A.记录投诉内容和诉求 B.承诺一定解决C.解释政策规定 D.向领导汇报等待指示15.根据《志愿服务条例》,志愿服务组织安排志愿者参与可能发生人身危险的志愿服务活动前,应当()A.取得志愿者近亲属同意B.为志愿者购买人身意外伤害保险C.由服务对象签署免责协议D.报县级以上民政部门批准16.某小区一楼住户将住房改为麻将馆,噪音扰民严重。居民向社区反映后,社区工作者正确的处理路径是()A.直接要求一楼住户停止经营 B.联合物业、民警上门劝导C.建议居民向环保部门投诉 D.张贴公告谴责这种行为17.解决小区停车难问题,最适合采用哪一种社区工作模式()A.社会策划模式 B.地区发展模式C.社会行动模式 D.个案管理模式18.苏州高新区浒墅关经开区某社区开展“三社联动”,由社区、社会组织和社工共同为困境儿童提供课业辅导。这一机制的核心在于()A.社工发挥专业主导 B.社会组织提供资源C.社区提供场地支持 D.三方协作形成合力19.某社区在推行垃圾分类时,部分居民表示“太麻烦,家里老人学不会”。作为社工,你最合理的回应是()A.垃圾分类是法规要求,必须遵守B.可以入户一对一指导,简化步骤C.建议物业安排专人代分类D.强调不分类会被罚款20.根据《中国共产党章程》,党的基层组织的基本任务包括()A.开展党内谈心谈话 B.制定地方性法规C.任免政府工作人员 D.审理党员违纪案件21.某社工在社区青少年服务项目中,组织孩子们为社区设计“文明养犬”宣传画。从社会工作专业角度看,这一活动主要锻炼了青少年的()A.认知能力 B.沟通能力C.参与和表达能力 D.自我管理能力22.在社区工作中,社会工作者与居民建立专业关系的关键因素是()A.社工的专业学历 B.社工的年龄经验C.社工的真诚和尊重 D.社工的人际网络23.某社区准备成立居民议事会,以下做法不恰当的是()A.议事会成员由居民选举产生B.议事规则由成员共同制定C.议事会决议需要全体成员一致同意D.议事过程邀请社区党员列席24.苏州高新区狮山街道某社区在调解邻里纠纷时,邀请德高望重的老党员担任“和事佬”。这种做法利用了基层治理中的()A.法治手段 B.德治手段C.自治手段 D.智治手段25.社区工作者在进行需求评估时,最可靠的信息来源是()A.政府统计数据 B.社区工作者的主观判断C.入户访谈获得的居民意见 D.周边社区的调研报告26.某社区党委决定每月组织一次“党员进网格”活动,让党员协助网格员收集民情。这一做法属于()A.党建引领网格化治理 B.党员积分管理C.在职党员进社区报到 D.党员中心户建设27.在社区工作中,某社工计划运用社会学习理论帮助家长改善亲子沟通。最有可能采用的方法是()A.开展亲子互动小组,让家长观察学习示范B.发放亲子教育手册C.一对一咨询辅导D.布置家庭作业记录沟通情况28.根据《中华人民共和国突发事件应对法》,社区在突发事件发生后应当()A.立即组织居民自行疏散 B.启动应急机制并向上级报告C.封锁消息避免恐慌 D.等待政府统一指挥29.某社区有一名长期信访人员,认为社区干部不作为。社区工作者与其接触时,首要态度应该是()A.解释法律法规,强调依法信访B.耐心倾听其诉求,表达理解C.指出其诉求不合理之处D.建议其走司法途径30.苏州高新区枫桥街道某社区探索“楼道长”制度,由居民推选热心居民担任楼道长,协助管理楼栋事务。这一制度的优势在于()A.降低社区工作成本 B.增强居民自治意识C.替代社区工作者部分职能 D.方便信息采集二、多项选择题(共10题,每题1.5分,满分15分)答题要求:每题有两个或两个以上正确选项,多选、少选、错选均不得分。31.下列哪些属于社区工作者的专业角色()A.政策制定者 B.服务提供者C.资源链接者 D.社区领导者32.某社区计划开展“邻里节”活动,以增进居民感情。前期准备工作一般包括()A.调查居民感兴趣的活动形式B.制定详细的活动方案和预算C.招募志愿者并分工培训D.直接向街道申请资金用于活动33.在推动社区协商时,以下做法正确的有()A.提前公布协商议题和相关材料B.只邀请社区党员代表参加C.协商过程做好记录形成纪要D.协商结果及时向居民公开34.关于社区网格化管理,下列说法准确的有()A.网格员通常由社区工作者兼任B.网格化管理主要目的是加强治安管控C.网格化管理有助于问题的快速发现和处置D.网格划分以户数为主要依据35.根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,党员教育管理的基本任务包括()A.组织党员学习马克思主义理论B.开展民主评议党员C.处置不合格党员D.选派党员出国留学36.社区工作者在开展个案工作时,应遵循的伦理原则有()A.尊重服务对象的自决权 B.保护服务对象的隐私C.与服务对象建立亲密关系 D.以服务对象利益为重37.苏州高新区某街道推行“数字社工”平台,整合民政、社保、卫健等多部门数据。该平台的使用可能带来哪些好处()A.减少信息重复采集,减轻基层负担B.实现跨部门数据共享,提升服务效率C.完全替代人工入户走访D.精准识别困难群众,辅助决策38.社区党组织的主要职责包括()A.宣传和执行党的路线方针政策B.领导社区基层治理C.管理社区集体资产D.做好发展党员工作39.在社区服务中,针对老年群体可以开展的服务项目有()A.老年人智能手机培训班 B.居家适老化改造评估C.青年创业孵化 D.心理健康讲座40.社区工作者在处理突发事件时,应遵循的原则包括()A.生命至上,先救人后救物B.快速反应,及时上报C.稳定居民情绪,做好信息发布D.自行决定处置方案,无需请示三、判断题(共10题,每题1分,满分10分)答题要求:判断下列说法的正误,正确的在括号内打√,错误的打×。41.居民委员会的主任、副主任和委员,由本居住地区全体有选举权的居民直接选举产生。()42.社区工作者在开展服务时,可以在未经服务对象同意的情况下向相关部门透露其个人信息()43.苏州高新区在社区治理中推行“全科社工”模式,要求社工掌握多项业务技能,实现“一窗受理、全科服务”。这一做法有利于提升服务效率。()44.社区社会组织必须在民政部门登记注册才能开展活动。()45.在社区协商中,协商结果必须由社区党组织最终确认才有效。()46.党内民主是党的生命,党内监督是党的建设的重要内容。()47.社区工作者在调解邻里纠纷时,应当保持中立,不偏向任何一方。()48.社区志愿者可以要求社区为其提供交通补贴和误餐补助,属于合理要求。()49.在疫情防控等突发公共卫生事件中,社区有权对辖区内的居民采取必要的健康监测和管理措施。()50.苏州高新区某社区利用闲置用房打造“共享书房”,由居民自主管理,这一做法属于公共空间共建共享的积极尝试。()第二部分主观题四、案例分析题(共2题,满分20分)答题要求:请仔细阅读案例材料,结合所学知识回答下列问题。答案应条理清晰、要点完整。51.苏州高新区某老旧小区(建于2000年)共有6栋居民楼,常住人口约800人,其中老年人口占35%。小区缺乏电梯,部分高龄老人出行困难;楼道杂物堆积严重,存在消防隐患;居民之间因养宠物和噪音问题时有矛盾。社区曾尝试组织居民协商安装电梯,但因高层住户与低层住户意见不一而搁置。社区网格员小周在日常巡查中发现,小区内的党员老张和几位热心居民愿意牵头成立“自治小组”,但缺乏经验和方法。社区书记找到社工小陈,希望小陈能协助推进小区治理。问题:(1)请分析该小区存在的主要社区治理问题,并指出这些问题的关联性。(5分)(2)作为社工小陈,请你从社区工作的角度拟定一套初步的介入策略。(5分)52.苏州高新区某社区党委下辖3个党支部,党员总数120人,其中60岁以上老党员占65%,年轻党员因工作繁忙经常缺席组织生活。为提升组织生活吸引力,社区党委曾尝试利用线上平台开展学习,但老年党员不会操作智能手机,年轻党员又觉得线上内容枯燥。此外,社区党委每年都开展“党员亮身份”活动,但效果一般,居民对党员的认可度不高。社区党委副书记小刘计划改革组织生活形式,但担心老党员不适应新形式。问题:(1)分析该社区党建工作中面临的突出问题及其根源。(5分)(2)请为社区党委设计一套分众化、实效化的组织生活改进方案。(5分)五、公文写作题(共1题,满分20分)答题要求:请根据所给材料,按要求撰写公文。要求格式规范、要素齐全、语言得体。53.苏州高新区为深入推进党建引领基层治理,进一步提升社区服务品质,计划在全区范围内开展“红色驿站”建设提升行动。现要求你作为某街道党政办公室工作人员,根据以下背景信息拟写一份通知:
1.“红色驿站”是社区党组织服务群众的前沿阵地,需实现“一站多能”(便民服务、民情收集、矛盾调解、政策宣传等)。
2.各社区应于2026年6月底前完成驿站标准化建设,并制定年度服务计划。
3.建设经费由街道统筹,需合理选址,鼓励利用小区闲置用房。
4.驿站要突出“党建+志愿”特色,设立党员先锋岗,吸纳社区党员、网格员、志愿者参与日常运营。
5.区里将于2026年7月组织验收评比。问题:(1)请以“XX街道党政办公室”名义,拟写一份《关于开展“红色驿站”建设提升行动的通知》,要求格式规范、要素齐全、语言简明。(20分)参考答案及解析第一部分客观题一、单项选择题1.某社区打算组织居民开展垃圾分类宣传活动,社工小王提议采用“线上知识问答+线下趣味游戏”的方式。这种做法最符合社区工作的哪一项原则()【答案】C【解析】社区工作强调居民参与和互动,通过线上问答和线下游戏能够激发居民主动参与,提升活动效果。A选项虽然重要但未直接体现活动形式特点;B选项侧重资源,题干未提及;D选项专业方法是工具而非原则。2.在社区矫正工作中,矫正对象赵某不愿参加公益劳动,社工多次沟通无果。根据《中华人民共和国社区矫正法》,社工应首先采取的措施是()【答案】C【解析】社区矫正以教育帮扶为主,社工应首先了解矫正对象的实际困难,通过协商调整方案来解决问题。A和B属于惩戒措施,应在协商无效后由矫正机构决定;D不符合程序。3.苏州高新区某社区推行“红色物业”管理模式,由社区党组织牵头,物业公司、业委会、居民代表共同参与社区治理。这一模式的核心作用是()【答案】B【解析】红色物业的核心在于加强党组织对社区物业工作的领导,发挥党建引领作用,既强化政治引领又提升服务质量。A和C是附带效果,不是核心;D与模式特征无关。4.某社会工作者在评估社区老年人需求时,发现不少独居老人存在精神孤独问题。下列干预策略中,哪一项最符合“优势视角”的要求()【答案】C【解析】优势视角强调挖掘服务对象自身的潜力和资源。C选项通过成立兴趣小组让老人发挥特长,体现了优势视角;A、B、D均为外部支持,虽然有益但未充分关注老人自身能力。5.根据《中国共产党支部工作条例(试行)》,社区党支部的职责不包括()【答案】C【解析】低保审批属于政府行政职能,由街道办事处或民政部门负责,不是党支部的职责。A、B、D均为党支部的基本职责,符合条例规定。6.某社区工作者在入户走访时,居民反映小区路灯损坏、路面坑洼。工作者记录后,协调物业公司维修,同时向街道申请维修资金。这种工作方法属于()【答案】C【解析】工作者将居民需求与物业、街道等资源对接,属于资源链接的方法。A个案工作针对个人,B社区组织侧重培育组织,D危机干预针对紧急突发情况。7.关于社区协商民主,下列做法不恰当的是()【答案】C【解析】协商民主强调多元主体共同参与、集体讨论决策,结果应由协商主体达成共识,而非由党组织直接决定。A、B、D均符合协商规范。8.某社区准备开展“垃圾分类示范家庭”评选活动,以激励居民参与。从社会工作的角度看,该活动利用了哪种激励理论()【答案】C【解析】评选活动通过正向强化(表彰)来增加居民垃圾分类行为,属于强化理论的应用。A关注需求层次,B强调保健与激励因素,D关注努力与绩效关系,均不直接对应。9.根据《城市居民委员会组织法》,居民委员会的任务之一是()【答案】B【解析】《城市居民委员会组织法》第三条明确规定居委会的任务包括办理公共事务和公益事业。A属内部事务,C是政府经济部门职能,D表述错误,居委会在党组织领导下开展工作。10.某社区有一位失独老人,情绪低落,不愿与人交往。社工小李初次入户时,老人直接关门拒绝。此时小李最适宜的做法是()【答案】D【解析】面对服务对象拒绝,社工应尊重对方意愿,通过侧面了解情况后寻找更合适的接触时机。A强行打扰不尊重,B改天再来可能再次拒绝,C虽温和但未能建立专业关系。11.在办理居民低保申请时,社区工作者需要核查申请人家庭的收入、财产等情况。这一环节属于社会救助中的()【答案】B【解析】调查核对是低保审核过程中的关键环节,通过入户调查、邻里访问、信息核对等方式核实申请家庭的经济状况。A是受理步骤,C是评议环节,D是最终审批。12.苏州高新区在推进“智慧社区”建设中,开发了“高新社区通”小程序,居民可在线办理养老认证、报修等。这种服务模式体现了社区服务的什么变化()【答案】C【解析】线上小程序提供便捷服务,线下实体服务结合,属于线上线下融合的趋势。A主动介入强调预防,B多元协同强调多方参与,D个性化强调差异化,这些在此例中不突出。13.某社区党组织计划发展一名新党员,已培养考察满一年。按照发展党员工作细则,接下来需要进行的环节是()【答案】B【解析】发展党员程序:入党积极分子→培养一年后确定为发展对象→政治审查→上级预审→支部大会接收。题干已培养观察一年,下一步是确定为发展对象。14.社区工作者在处理居民投诉时,应当首先()【答案】A【解析】处理投诉的第一步是倾听和记录,了解事实和诉求,这是专业服务的基本要求。B承诺可能无法兑现,C和D应在充分了解情况后进行。15.根据《志愿服务条例》,志愿服务组织安排志愿者参与可能发生人身危险的志愿服务活动前,应当()【答案】B【解析】《志愿服务条例》第十七条规定,志愿服务组织安排志愿者参与可能发生人身危险的志愿服务活动时,应当为志愿者购买人身意外伤害保险。16.某小区一楼住户将住房改为麻将馆,噪音扰民严重。居民向社区反映后,社区工作者正确的处理路径是()【答案】B【解析】社区工作者应发挥协调作用,联合物业和民警上门沟通劝导,依法依规解决问题。A缺乏法律授权,C将责任推给居民,D方式过激。17.解决小区停车难问题,最适合采用哪一种社区工作模式()【答案】B【解析】地区发展模式强调社区居民自下而上参与决策,共同解决社区问题。停车难涉及多方利益,需要居民协商形成方案,符合地区发展模式特点。A侧重专家主导,C侧重对抗,D是个人管理。18.苏州高新区浒墅关经开区某社区开展“三社联动”,由社区、社会组织和社工共同为困境儿童提供课业辅导。这一机制的核心在于()【答案】D【解析】三社联动的本质是社区、社会组织、社工三者优势互补、协同发力。A、B、C均只强调单一主体,未体现联动核心。19.某社区在推行垃圾分类时,部分居民表示“太麻烦,家里老人学不会”。作为社工,你最合理的回应是()【答案】B【解析】以居民需求为导向,提供便捷的指导服务,能有效降低参与门槛。A和D以强制为主,容易引发抵触;C代分类成本高且不利于培养居民习惯。20.根据《中国共产党章程》,党的基层组织的基本任务包括()【答案】A【解析】党章规定,基层党组织要组织党员学习、开展组织生活、密切联系群众等,谈心谈话是组织生活的重要内容。B属于立法机关职能,C属于政府人事权,D属于纪检机关职能。21.某社工在社区青少年服务项目中,组织孩子们为社区设计“文明养犬”宣传画。从社会工作专业角度看,这一活动主要锻炼了青少年的()【答案】C【解析】通过设计宣传画,青少年参与社区事务,表达自己对文明养犬的理解,提升了参与意识和表达能力。A侧重知识,B侧重交流,D侧重自律,均不是最直接的效果。22.在社区工作中,社会工作者与居民建立专业关系的关键因素是()【答案】C【解析】专业关系的基础是信任,真诚和尊重是建立信任的核心要素。学历、经验、网络都有帮助,但不是决定性因素。23.某社区准备成立居民议事会,以下做法不恰当的是()【答案】C【解析】议事会决议通常采用多数原则,要求全体一致同意容易导致决策效率低下,不符合社区议事实践。A、B、D均符合民主操作规范。24.苏州高新区狮山街道某社区在调解邻里纠纷时,邀请德高望重的老党员担任“和事佬”。这种做法利用了基层治理中的()【答案】B【解析】利用老党员的个人威望和道德影响力化解矛盾,属于德治手段。A和C虽然也涉及,但此处更侧重道德教化。25.社区工作者在进行需求评估时,最可靠的信息来源是()【答案】C【解析】入户访谈能直接获取居民的真实需求和想法,是最接近第一手资料的方法。A数据可能过时,B主观性强,D其他社区情况不一定适用。26.某社区党委决定每月组织一次“党员进网格”活动,让党员协助网格员收集民情。这一做法属于()【答案】A【解析】将党员力量嵌入网格,通过组织活动参与治理,是党建引领网格化治理的具体体现。B涉及积分考核,C强调报到,D是设置中心户,均不直接吻合。27.在社区工作中,某社工计划运用社会学习理论帮助家长改善亲子沟通。最有可能采用的方法是()【答案】A【解析】社会学习理论强调观察和模仿,通过小组展示正确的沟通方式,让家长在互动中学习,符合理论核心。B、C、D不够直接体现观察学习。28.根据《中华人民共和国突发事件应对法》,社区在突发事件发生后应当()【答案】B【解析】法律规定,突发事件发生后,基层单位应及时启动应急机制,采取先期处置措施,并立即报告上级。A可能混乱,C违反信息公开原则,D会延误处置。29.某社区有一名长期信访人员,认为社区干部不作为。社区工作者与其接触时,首要态度应该是()【答案】B【解析】对于信访人员,先建立信任关系,充分倾听和理解,才能进一步沟通和解决问题。直接解释或指责容易激化矛盾。30.苏州高新区枫桥街道某社区探索“楼道长”制度,由居民推选热心居民担任楼道长,协助管理楼栋事务。这一制度的优势在于()【答案】B【解析】楼道长制度让居民参与自我管理、自我服务,有效提升居民自治意识和能力。A和D是附带效果,C说法不准确,楼道长是补充而非替代。二、多项选择题31.下列哪些属于社区工作者的专业角色()【答案】BCD【解析】社区工作者通常扮演服务提供者、支持者、资源链接者、政策倡导者等角色。A政策制定者一般是政府机关职能,社工更多是政策执行者和倡导者,不是制定者。32.某社区计划开展“邻里节”活动,以增进居民感情。前期准备工作一般包括()【答案】ABC【解析】前期准备包括需求调查、方案设计、人员准备等。D申请资金是准备工作的一部分,但“直接向街道申请”并不一定合适,应根据实际情况,不一定必须向街道申请。因此不选D。33.在推动社区协商时,以下做法正确的有()【答案】ACD【解析】协商应公开透明,广泛参与。A、C、D均为规范做法。B只邀请党员代表,排斥了其他居民,不符合协商民主的广泛参与原则。34.关于社区网格化管理,下列说法准确的有()【答案】AC【解析】网格管理将社区划分成若干网格,配备网格员(常由社工兼任),实现精细化管理。C正确,能快速响应问题。B范围太窄,治安只是部分内容;D网格划分主要基于地域和管理便利,户数不是唯一依据。35.根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,党员教育管理的基本任务包括()【答案】ABC【解析】条例规定党员教育管理包括理论武装、组织生活、民主评议、处置不合格党员等。D选派留学不是基本任务,属于干部培养范畴。36.社区工作者在开展个案工作时,应遵循的伦理原则有()【答案】ABD【解析】社会工作伦理强调尊重自决、保密、以服务对象利益为重等。C建立亲密关系不合适,专业关系应保持边界。37.苏州高新区某街道推行“数字社工”平台,整合民政、社保、卫健等多部门数据。该平台的使用可能带来哪些好处()【答案】ABD【解析】数字平台能打破信息壁垒,提升效率,辅助决策。但C“完全替代”过于绝对,入户走访的温情和深度是技术无法替代的。38.社区党组织的主要职责包括()【答案】ABD【解析】社区党组织是领导核心,A、B、D均为其职责。C管理集体资产由居委会或集体经济组织负责,党组织主要监督指导。39.在社区服务中,针对老年群体可以开展的服务项目有()【答案】ABD【解析】A帮助老年人跨越数字鸿沟,B改善居住安全,D关注心理健康,均适合老年群体。C青年创业孵化主要面向青年,不符合老年服务定位。40.社区工作者在处理突发事件时,应遵循的原则包括()【答案】ABC【解析】A是首要原则,B是基本要求,C有助于防止恐慌。D错误,重要事项应及时请示上级,不能擅自决定超出权限的事务。三、判断题41.居民委员会的主任、副主任和委员,由本居住地区全体有选举权的居民直接选举产生。()【答案】错误【解析】《城市居民委员会组织法》规定,居民委员会成员可以由居民直接选举产生,也可以由每户派代表选举产生,并非必须全体居民直接选举。42.社区工作者在开展服务时,可以在未经服务对象同意的情况下向相关部门透露其个人信息()【答案】错误【解析】社会工作者有保密义务,未经服务对象同意,不得向第三方透露其隐私信息,除非法律约定或存在人身安全风险等例外情况。43.苏州高新区在社区治理中推行“全科社工”模式,要求社工掌握多项业务技能,实现“一窗受理、全科服务”。这一做法有利于提升服务效率。()【答案】正确【解析】全科社工模式打破条线壁垒,让居民在一个窗口就能办理多项事务,减少跑腿次数,显著提升了社区服务效率。44.社区社会组织必须在民政部门登记注册才能开展活动。()【答案】错误【解析】社区社会组织包括备案类和登记类。规模较小的社区社会组织可以办理备案手续,不一定都需要正式登记注册。45.在社区协商中,协商结果必须由社区党组织最终确认才有效。()【答案】错误【解析】协商结果应由协商主体共同认可并形成共识,党组织主要是领导和把关,但不应直接“确认”结果,否则违背协商民主精神。46.党内民主是党的生命,党内监督是党的建设的重要内容。()【答案】正确【解析】党内民主和党内监督都是党的建设重要内容,前者保障党员权利,后者确保权力规范运行,两者相辅相成。47.社区工作者在调解邻里纠纷时,应当保持中立,不偏向任何一方。()【答案】正确【解析】中立在调解中至关重要,社工应客观公正,不偏不倚,才能让各方信服并达成和解。48.社区志愿者可以要求社区为其提供交通补贴和误餐补助,属于合理要求。()【答案】错误【解析】志愿服务是自愿无偿的,志愿者不应以补贴为条件。但社区可根据实际情况给予适当交通和误餐补助,并非“可以要求”。49.在疫情防控等突发公共卫生事件中,社区有权对辖区内的居民采取必要的健康监测和管理措施。()【答案】正确【解析】依据《传染病防治法》和突发事件相关法规,社区在政府指导下可采取健康监测、居家观察等措施,属于必要的管控手段。50.苏州高新区某社区利用闲置用房打造“共享书房”,由居民自主管理,这一做法属于公共空间共建共享的积极尝试。()【答案】正确【解析】共享书房由居民自主管理和使用,体现了社区公共空间的共建共享理念,有助于增强居民归属感和参与感。第二部分主观题四、案例分析题51.苏州高新区某老旧小区(建于2000年)共有6栋居民楼,常住人口约800人,其中老年人口占35%。小区缺乏电梯,部分高龄老人出行困难;楼道杂物堆积严重,存在消防隐患;居民之间因养宠物和噪音问题时有矛盾。社区曾尝试组织居民协商安装电梯,但因高层住户与低层住户意见不一而搁置。社区网格员小周在日常巡查中发现,小区内的党员老张和几位热心居民愿意牵头成立“自治小组”,但缺乏经验和方法。社区书记找到社工小陈,希望小陈能协助推进小区治理。(1)请分析该小区存在的主要社区治理问题,并指出这些问题的关联性。【参考答案】主要问题:①基础设施老化(无电梯、楼道杂物);②养老需求突出(老人多、出行难);③居民矛盾增多(宠物、噪音、电梯分歧);④自治组织薄弱(有热情但缺专业引导)。这些问题的关联性:基础设施不足加剧养老困难,而居民矛盾又阻碍了电梯等公共事务的协商推进,自治力量的薄弱导致问题长期难以解决,形成恶性循环。(2)作为社工小陈,请你从社区工作的角度拟定一套初步的介入策略。【参考答案】①深入走访:了解居民对电梯、楼道、物业等方面的具体诉求,重点与低层住户和高层住户分别沟通,找到利益平衡点;②培育自治小组:以党员老张为核心,协助成立规范的居民自治小组,提供能力建设培训,如会议主持、协商技巧等;③搭建协商平台:组织居民议事会,邀请电梯安装企业、法律顾问等参与,商议可行的分摊方案和优惠政策(可参考苏州高新区既有住宅加装电梯补贴政策);④解决紧急问题:联合物业和消防部门清理楼道杂物,并制定长效管理公约;⑤开展社区活动:组织邻里节、宠物主人交流会等活动,增进居民感情,为后续协商营造氛围。52.苏州高新区某社区党委下辖3个党支部,党员总数120人,其中60岁以上老党员占65%,年轻党员因工作繁忙经常缺席组织生活。为提升组织生活吸引力,社区党委曾尝试利用线上平台开展学习,但老年党员不会操作智能手机,年轻党员又觉得线上内容枯燥。此外,社区党委每年都开展“党员亮身份”活动,但效果一般,居民对党
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