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文档简介

×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元二钢铁材料课题三铸铁教学目标知识技能1、理解铸铁的概念，熟悉生铁、熟铁的概念；2、掌握铸铁的分类；3、熟悉各种铸铁的牌号、性能和用途。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点铸铁的概念、分类难点铸铁的牌号、性能和用途教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题三铸铁教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min）1、碳素钢的概念、分类2、合金钢的概念、分类问答法讲授法新课导入（10min)1、铸铁的概念2、碳在铸铁中的存在形式播放视频：《碳元素》讲授法视频教学法新课展示(55min)10min10min10min10min10min5min一、铸铁的石墨化1、铸铁的化学成分2、铸铁结晶过程中的冷却速度二、铸铁的分类1、按碳存在形式分（1）白口铸铁；（2）灰铸铁；（3）麻口铸铁2、按铸铁中石墨形态分（1）灰铸铁；（2）球墨铸铁；（3）蠕墨铸铁；（4）可锻铸铁三、常用铸铁（一）灰铸铁（片状石墨形态）1、灰铸铁的化学成分（表2-36）2、灰铸铁的牌号、性能和用途（表2-37）例：HTxxx：灰铁，最低抗拉强度播放视频：《HT200灰铸铁》3、灰铸铁的热处理（目的、方法）（二）球墨铸铁（球状石墨形态）播放视频：《球墨铸铁》1、球墨铸铁的化学成分2、球墨铸铁的牌号和用途（表2-38）例：QTxxx-xx：球铁，最低抗拉强度，最小延伸率3、球墨铸铁的热处理（表2-39）（三）可锻铸铁获得方法：白口铸铁退火处理后获得。播放视频：《灰铸铁与可锻铸铁的区分》1、可锻铸铁的化学成分（表2-40）2、可锻铸铁的牌号、性能和用途（表2-41）例：KTHxxx-xx：可铁黑，最低抗拉强度，最小延伸率；KTZxxx-xx：可铁珠，最低抗拉强度，最小延伸率；（四）蠕墨铸铁（蠕虫状石墨形态）获得方法：灰口铸铁蠕化处理。播放视频：《蠕化铸铁：中国柴油发动机行业》1、蠕墨铸铁的化学成分2、蠕墨铸铁的牌号、性能和用途（表2-42）例：RuTxxx：蠕铁，最低抗拉强度（五）合金铸铁1、合金铸铁的概念2、合金铸铁的分类、性能和用途（表2-43）讲授法问答法案例法讲授法案例法视频教学法讲授法视频教学法案例法讲授法视频教学法案例法讲授法视频教学法案例法讲授法课堂小结(10min)1、铸铁的含义及分类2、

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