2026年初中化学《实验操作》专项训练试卷

2026年初中化学《实验操作》专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.下列仪器中，用于加热少量液体的是（）A.烧杯B.量筒C.试管D.蒸发皿2.下列药品取用方法中，正确的是（）A.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中B.取用固体药品时，用手直接拿取C.使用胶头滴管滴加液体时，伸入到试管内壁D.取用粉末状药品时，将试管倾斜，用药匙或纸槽送入3.下列关于实验室安全操作的说法中，错误的是（）A.不慎将酸溅入眼中，应立即用水冲洗，并送医B.实验室着火时，应立即用水扑灭C.使用酒精灯时，应遵循“两查、两禁、一不可”的原则D.不慎割伤皮肤，应清洗伤口，并用创可贴包扎4.下列实验操作中，符合规范的是（）A.过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边B.给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的1/3C.使用托盘天平称量药品时，将药品放在左盘，砝码放在右盘D.测定空气中氧气含量时，集气瓶中要预留少量水5.下列物质中，常温下呈液态的是（）A.氧气B.氢气C.碳酸钙D.水6.下列实验装置中，用于检查装置气密性的是（）A.B.C.D.7.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.汽水C.蒸馏水D.碳酸钙8.下列实验操作中，不会引起试管炸裂的是（）A.给试管加热时，没有预热直接加热试管底部B.向热试管中倒入浓硫酸C.给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热D.加热固体时，试管口没有略向下倾斜9.下列实验操作中，正确的是（）A.使用胶头滴管滴加液体时，先挤压胶头排出空气B.读取量筒中液体体积时，视线与液体凹液面最低处保持水平C.给试管里的固体加热时，试管口向上倾斜D.滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶10.下列物质中，不属于单质的是（）A.氮气B.氯化钠C.氢气D.金11.下列实验操作中，能够说明铁比铜活泼的是（）A.铁粉和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.铜丝插入稀硫酸中无明显现象D.铁的密度比铜小12.下列实验操作中，正确的是（）A.稀释浓盐酸时，将浓盐酸缓慢倒入水中，并不断搅拌B.用pH试纸测定未知溶液的pH时，将pH试纸伸入待测液中C.用酒精灯给烧杯加热时，将烧杯直接放在火焰上D.称量氢氧化钠固体时，将其放在托盘天平的左盘13.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味的气体14.下列关于二氧化碳性质的叙述中，错误的是（）A.二氧化碳能溶于水，且水溶液呈酸性B.二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧C.二氧化碳密度比空气大，可用于灭火D.二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，但能与水反应15.下列实验方案中，能够达到实验目的的是（）A.检验二氧化碳：将燃着的木条伸入集气瓶中B.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通过灼热的氧化铜C.区分硬水和软水：加入肥皂水，振荡，观察产生泡沫的情况D.检验氢气纯度：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰点燃二、多项选择题（每小题有多个正确选项，请将所有正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）16.下列关于实验室仪器的叙述中，正确的是（）A.试管可用于加热少量液体或固体B.量筒可用于配制一定体积的溶液C.药匙可用于取用粉末状或块状药品D.酒精灯可用于给物质加热17.下列实验操作中，需要使用玻璃棒的是（）A.过滤液体B.读取量筒中液体体积C.搅拌溶解固体D.将液体沿容器壁倒入另一容器18.下列关于实验室安全的说法中，正确的是（）A.取用药品时，若没有说明用量，一般取少量B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗C.实验时，可以佩戴隐形眼镜D.闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔19.下列物质中，属于氧化物的是（）A.氧气B.二氧化碳C.碳酸钙D.高锰酸钾20.下列实验方案中，能够比较铁、铜、银三种金属活动性强弱的是（）A.将铁片分别放入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中B.将铜片分别放入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中C.将银片放入硫酸亚铁溶液中D.将铁片、铜片、银片分别放入稀盐酸中三、简答题（请根据要求作答。每空1分，共25分）21.写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_______________________。该反应属于基本反应类型中的________反应。22.用化学符号填空：(1)两个氮原子：_______________________(2)氢氧化钙：_______________________(3)稀硫酸：_______________________(4)氧化铝中铝元素显+3价：_______________________23.某同学用托盘天平称量氯化钠固体，其质量为10.5g。请简述其操作步骤：_______________________。24.写出下列物质俗称的化学名称：(1)红磷：_______________________(2)熟石灰：_______________________(3)生石灰：_______________________(4)纯碱：_______________________25.进行“铁生锈”实验时，将光亮的铁钉分别放入以下三支试管中：①充满空气的水中；②干燥的空气中；③只通入干燥的氧气。请预测：(1)铁钉在________试管中最容易生锈。(2)铁钉在________试管中不易生锈，原因是_______________________。26.用化学方程式表示下列反应原理：(1)碳酸钙高温分解：_______________________(2)氢氧化钠与稀盐酸反应：_______________________27.现有下列仪器：①试管②烧杯③量筒④玻璃棒⑤铁架台（带铁圈）⑥酒精灯⑦长颈漏斗。请回答：(1)配制100g10%的食盐溶液，至少需要上述仪器中的________（填序号）。(2)用上述仪器中的________（填序号）可以完成过滤操作。28.实验室用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳。请回答：(1)发生装置应选择的发生装置是________（填字母，以下装置图仅供示意，此处无法绘制，请根据常识选择如“锥形瓶+长颈漏斗”类装置）。(2)收集二氧化碳应选择的收集装置是________（填字母，以下装置图仅供示意，此处无法绘制，请根据常识选择如“向上排空气法”类装置）。(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。(4)该反应的化学方程式为：_______________________。29.有一包不纯的锌粒（含有不与稀硫酸反应的杂质），请设计一个实验方案，验证该锌粒中确实含有锌，并大致测定其中锌的质量分数（写出实验步骤、现象和结论即可）。实验步骤：_______________________实验现象：_______________________结论：_______________________试卷答案一、单项选择题1.C解析：试管容积小，适合加热少量液体。烧杯用于加热较多量液体；量筒用于量取液体体积；蒸发皿用于蒸发溶液。2.D解析：取用粉末状药品时，为防止药品沾到试管口或污染药匙，应将试管倾斜，用药匙或纸槽送入。稀释浓硫酸应将浓硫酸倒入水中；取用块状药品应将试管横放，用镊子放入；使用胶头滴管滴加液体时，应垂悬在容器口上方滴加，不能伸入容器内。3.B解析：实验室着火，若是有机物（如木材、纸张）着火，可用水扑灭；若是电器着火，应先切断电源，再用合适的灭火器扑灭；若是酒精灯着火，应用湿抹布盖灭。浓酸浓碱溅入眼中，应立即用大量水冲洗，并送医。4.A解析：过滤液体时，为防止液体冲破滤纸，应使玻璃棒靠在三层滤纸的一边。给试管加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3；称量药品时，应左物右码；测定空气中氧气含量时，集气瓶中要预留少量水以吸收反应生成的五氧化二磷。5.D解析：氧气、氢气常温下为气体，碳酸钙为固体，水常温下为液体。6.B解析：（假设图B为长颈漏斗下端连接胶皮管，并将漏斗下端浸入水中，通过观察是否有气泡冒出判断气密性）检查装置气密性时，应将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁（或用热毛巾捂热），若导管口有气泡冒出，说明气密性良好。7.C解析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。蒸馏水只含有水一种物质，属于纯净物；空气、汽水、碳酸钙都是由多种物质组成的混合物。8.C解析：给试管加热时，应用酒精灯的外焰加热，且要均匀加热，避免局部过热导致试管炸裂。给试管加热时，试管口不能对着自己或他人；向热试管中倒入浓硫酸，会因放热导致喷溅；加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管底部。9.A解析：使用胶头滴管滴加液体前，必须挤压胶头排出空气，防止吸入空气后滴加不精确。读取量筒中液体体积时，视线应与液体凹液面最低处保持水平；给试管里的固体加热时，试管口应向下倾斜；滴瓶上的滴管使用后不能清洗，应直接插回原瓶，防止试剂污染。10.B解析：由同种元素组成的纯净物叫单质，由不同种元素组成的纯净物叫化合物。氯化钠由钠元素和氯元素组成，属于化合物。11.A解析：铁能将铜从其盐溶液中置换出来，说明铁比铜活泼。其他选项不能直接比较铁和铜的金属活动性。12.A解析：稀释浓盐酸时，应将浓盐酸缓慢倒入水中，并不断搅拌，以防止放出大量热量导致飞溅。用pH试纸测定未知溶液的pH时，应将pH试纸放在玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，不能将试纸伸入待测液中。用酒精灯给烧杯加热时，应垫上石棉网，不能直接放在火焰上。称量氢氧化钠固体时，因其具有腐蚀性且易潮解，应放在玻璃容器（如小烧杯）中称量，放在托盘天平的左盘。13.B解析：红磷在空气中燃烧，产生大量白烟（五氧化二磷固体小颗粒）；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体（二氧化硫）；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁）；木炭在氧气中燃烧，发出白光（或耀眼的白光），生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体（二氧化碳）。14.D解析：二氧化碳能与水反应生成碳酸，能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，且能溶于水，水溶液呈酸性。15.C解析：检验二氧化碳用澄清石灰水变浑浊，不能用燃着的木条；除去二氧化碳中的一氧化碳不能通过灼热的氧化铜（会反应生成铜和二氧化碳）；区分硬水和软水用肥皂水，硬水泡沫少，软水泡沫多；检验氢气纯度，应用排水法收集氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰点燃，听到尖锐的爆鸣声表示不纯，声音微弱表示纯净。二、多项选择题16.A、C、D解析：试管用于加热少量液体或固体；药匙用于取用粉末状或块状药品；酒精灯用于给物质加热。量筒用于量取液体体积，不能用于配制溶液。17.A、C、D解析：过滤液体需要用玻璃棒引流；搅拌溶解固体需要用玻璃棒搅拌；将液体沿容器壁倒入另一容器需要用玻璃棒引流，防止液体溅出。18.A、B、D解析：取用药品时，若没有说明用量，一般取少量，既节约药品又安全。浓碱溶液具有腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗。实验时，应佩戴护目镜，不宜佩戴隐形眼镜。闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻。19.B解析：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物。二氧化碳由碳和氧元素组成，是氧化物。碳酸钙由钙、碳、氧元素组成，不是氧化物。高锰酸钾由钾、锰、氧元素组成，也不是氧化物。20.A、B解析：将铁片放入硫酸铜溶液中，若产生红色固体，说明铁比铜活泼；将铁片放入硝酸银溶液中，若产生银白色固体，说明铁比银活泼。将铜片放入硫酸亚铁溶液中，若无明显现象，说明铁比铜活泼。将铜片放入硝酸银溶液中，若产生银白色固体，说明铜比银活泼。将铁片、铜片、银片分别放入稀盐酸中，只有铁片能与稀盐酸反应产生氢气，说明铁比氢活泼，铜和银都不能与稀盐酸反应，说明铜、银比氢不活泼。通过铁与铜、银的盐溶液反应，以及铁、铜、银与稀盐酸的反应，可以比较出铁、铜、银三种金属的活动性强弱。方案A和B可以完成这个比较。方案C只能比较铁和银，无法比较铜和银，也无法确定铁和铜的活动性强弱。方案D只能确定铁比氢活泼，铜和银比氢不活泼，无法比较铜和银。三、简答题21.2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解解析：高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应。22.(1)2N(2)Ca(OH)₂(3)H₂SO₄(4)Al₂O₃解析：用元素符号和下标表示物质的化学式。表示多个原子时，在元素符号前加数字。表示化合物中元素化合价时，在元素符号上方用正负号和数字表示。23.先调节天平平衡，然后在天平的右盘放置与药品质量相近的砝码，并调节游码，接着将氯化钠固体放在左盘的称量纸上，若左盘质量大于右盘，则减少砝码或移动游码；若左盘质量小于右盘，则增加砝码或移动游码，直至天平平衡。解析：使用托盘天平称量固体药品的基本步骤：调节平衡、放砝码（右盘）、放药品（左盘）、调整（增减砝码或移动游码）、平衡。24.(1)红磷(2)熟石灰(3)生石灰(4)纯碱解析：熟悉常见化学物质的俗称及其对应的化学名称。25.(1)①(2)②；水蒸发带走热量，且空气干燥解析：铁生锈需要同时有水和氧气参与。①中既有水又有空气，最容易生锈。②中只有干燥的空气，缺少水