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文档简介
桂林市荔蒲县2026年数学三年级第一学期期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语,其中会英语的有25人,会日语的有17人,两样都会的有8人,这个旅行社有(________)人。2.()里最大能填几?6×(______)<4938>5×(_______)500–(__________)<3003.一辆卡车一次可以运走58袋水泥,估一估,这辆卡车9次大约能运走(_____)袋水泥.4.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的(______)。5.用分数表示图中的涂色部分。6.一个长方形的长是60厘米,宽是20厘米,周长是(______)。7.小明家在小蓝家的正东方,李红在小蓝家的正北方,则小明家在李红家的(___________)方。8.菜场运来白菜和萝卜共70筐,白菜比萝卜多18筐,那么,运来白菜(________)筐,萝卜(________)筐。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.如图,梨重200kg._____10.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)11.46+46+46+46+47=46×5+1(________)12.68.71读作六十八点七十一。(________)13.一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。(____)14.算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。(____)15.用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形(不重叠)这个长方形的周长是8厘米。(________)16.口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220+60=1._____17.有四条边的图形一定是四边形.(_____)18.0乘以任何数都等于0,但0不能做除数。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.673比一个数少129,这个数是(
).A.673+129=802 B.673-129=544 C.637+129=76620.用3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(
)厘米.A.24 B.16
C.18 D.2021.下面得数最大的算式是()A.0÷5 B.0×5 C.5+0 D.5﹣522.下面()的运动是平移.A.钟摆 B.电风扇的运动 C.拔算珠 D.荡秋千23.操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差()米就是1千米。A.200 B.600 C.80024.5个1元硬币大约重()。A.5克 B.5千克 C.5米25.下面各图的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.26.400千克和4吨比较,(
)A.同样重 B.400千克重 C.4吨重27.长方形的周长是18厘米,长和宽可能是(
)A.2厘米和9厘米 B.3厘米和15厘米 C.4厘米和5厘米28.下图中,甲和乙的周长比,结果正确的是()A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=30.列竖式计算。(带★的要求验算)★506—158=810—207=★396+548=390×7=627×4=308×9=31.求下列图形的周长五、操作题。32.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题33.佳佳每月都要读两本课外书,这个月她打算读《航天知识全知道》和《科学探秘》,书店这两本书的售价分别是25.00元和24.90元,佳佳带50元去书店买这两本课外书够吗?34.涂一涂,比一比。(1)(2)35.小华中午不回家,在学校吃饭。小芸中午回家吃饭。每天上学和回家,谁走的路多?多多少米?36.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?37.游泳馆里有一个长方形游泳池,长50米,宽21米。如果李明沿着游泳池边缘走4圈,他走了多少米?
参考答案一、神奇小帮手。1、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言,则可以列出式子25+17-8,然后求出人数。【详解】25+17-8=42-8=34(人)【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用,关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数,它们之间还有一些人数是重合的,所以还得减去两样都会的人数。2、87201【详解】略3、540【详解】略4、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的,再减去第2天看了全部的,这是还剩下全书的几分之几。【详解】1--=-=一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。5、【分析】根据分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,表示为:;【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后,再找出涂色部分与整体的关系。6、160厘米【详解】略7、东南【详解】略8、4426【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】每格代表100克,指针向200,表示这个梨子重200克;【详解】梨重200g,不是200kg;原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.10、√【详解】略11、√【解析】略12、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。13、√【详解】略14、√【详解】略15、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形,再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】(3+1)×2=8(厘米),所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形,这是解答本题的关键。16、×【解析】口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220﹣60=160;所以原题计算错误;故答案为:×.17、×【详解】略18、正确【解析】“0”与任何数相乘,积为0."0"除以任何数(0除外),商为0,“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为:正确。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】略20、C【分析】拼成的长方形的长是2×3,宽是2,根据长方形周长公式计算,长方形周长=(长+宽)×2.【详解】(2×3+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为B21、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1,仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”,计算出得数再判断.【详解】因为1÷5=1,1×5=1,5+1=5,5﹣5=1;所以,得数最大的算式是5+1.故选C.22、C【详解】略23、A【分析】根据题意可知,操场跑道一圈是400米,2圈是(2×400)米,根据1千米=1000米,1000米-已经跑的2圈长度=还差的长度,据此解答。【详解】400×2=800(米)1千米=1000米1000-800=200(米)故答案为:A。【点睛】本题考查千米的认识,关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。24、A【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知一个1元硬币大约重1克,5个1元硬币约重为5个1克,即1×5=5(克)。【详解】1×5=5(克)所以,5个1元硬币大约重5克。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际,弄清楚1个1元硬币的质量。25、C【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数,由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A.图案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.图案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.图案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.图案平均分成了8份,涂色部分是其中的两份,所以涂色部分是。故答案为:C【点睛】本题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份,理解平均是解答此题的关键。26、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较.【详解】400千克=0.4吨,0.4吨<4吨,即400千克<4吨.故选C.27、C【分析】根据长方形的特征:它的对边平行且相等,根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,分别求出下面各长方形的周长与18厘米进行比较即可.【详解】A,(2+9)×2=11×2=22(厘米);B,(3+15)×2=18×2=36(厘米);C,(4+5)×2=9×2=18(厘米);故选C.28、C【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度,因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短.【详解】甲的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,乙的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,所以甲乙的周长一样长.故答案为C四、勤奋的你来算一算。29、289;4400;30;3500;0.64000;450;920;400;3.6【详解】略30、348;603;944;2730;2508;2772【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,据此即可解答此题。【详解】★506—158=348810—207=603★396+548=944验算:验算:390×7=2730627×4=2508308×9=277231、15cm24dm36m【详解】略五、操作题。32、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题33、够【分析】根据题意可知,将这两本书的售价加起来,求出购买这两本书的总钱数,再和50元比较大小解答。【详解】25.00+24.90=49.90(元)49.90<50答:佳佳带50元去书店买这两本课外书够。【点睛】小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。小数比较大小时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。34、(1)(2)【详解】略35、小芸;160米【分析】由题意可得,因为小华中午不回家,在学校吃饭,则小华走的总路程为:小华家到学校的路程×2;小芸中午回家吃饭,则小芸走的总路程为:小芸家到学校的路程×4;据此解答即可。【详解】小华:780×2=1560(米)小芸:430×4=1720(米)1720>15601720-1560=160(米)答:小芸走的路多,多16
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