《人民艺术家-齐白石》（课件）-2025-2026学年五年级美术下册人美版

又到了快乐美术的时间啦，先来和我玩玩猜一猜的游戏吧！哦～原来是树皮呀，树皮的表面好多粗细不一的线条啊。第一课人民艺术家——齐白石人美版五年级下册上课之前，一起来欣赏视频吧！人民艺术家——齐白石齐白石的花鸟画2.鸟画的定义和分类是怎样的？1.齐白石先生是一位什么样的艺术家？一、课前自学学案问题框架2.详略得当1.主题明确4.版面美观课堂展示要求（一）对演示者的要求3.语言流畅2.思考1.倾听3.交流课堂展示要求（二）对观众的要求检测花鸟画是以动植物为主要描绘对象的中国画传统画科。又可细分为花卉、翎毛、蔬果、草虫、畜兽、鳞介等。1.下列三幅作品，哪一张作品属于中国花鸟画？工笔写意（大写意）检测2.下列作品使用了花鸟画中的哪种表现技法？ABCD检测3.请选出白石先生的花鸟画作品，并说明原因。问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法。1.这幅花鸟画作品，描绘了哪些物象？“寿酒……齐白石；人长寿”2.画中的文字或印章的具体内容是什么？问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法（一）描述作品内容1.这幅作品中包含着哪些艺术形式？诗、书、画、印2.构图上具有什么特点？呈反“S”形，画面饱满充盈，流畅优美，富有动感。诗、书、画、印完美地结合为一个整体。问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法（二）分析作品形式3.我们在欣赏这幅画时，眼睛运行的轨迹是怎样的？我的感受虚实相生问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法（二）分析作品形式中国田齐先生运用了丰富的构图形式来表现《寿酒》这一主题。问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法

4.与《寿酒图》相比，《蜻蜓莲蓬》在笔墨技法上有什么不同？蜻蜓莲蓬1945工笔写意（二）分析作品形式问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法5.这幅作品中的形象与现实中的物品有何关系？有所不同而又极易识别；源于生活而又高于生活……高度概括，采用了大写意的表现技法。（二）分析作品形式问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法6.作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似则欺世。教学延伸（二）分析作品形式问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法6.作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似则欺世。问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法7.与下列两件作品相比，《寿酒图》在色彩上有何不同？民间年画《福寿图》明徐渭《墨菊图》强烈单纯、寓意喜庆，形成了“红花墨叶”的独特表现形式。（二）分析作品形式问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法

桃子——长寿；重阳节赏菊及饮菊花酒，酒与“九和久”谐音，喝菊酒可延年益寿——祝寿。1.想一想作品中的菊花、酒坛和桃子，象征什么？2.他是在什么样的背景下创作的？有何寓意？

1953年新中国华诞，给祖国祝寿。（三）理解画家的创作意图问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法世世和平3.画中的柿子、荷花与鸽子放在一起有什么寓意？巧妙运用民间美术寓意吉祥的艺术手法（三）理解画家的创作意图问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法这幅画内容简洁，设色古艳绝伦，线条遒劲，书、画、印有机结合。

拓宽了文人画的审美情趣，融入民间美术的表现形式，在大俗中表现大雅。

作品的意味醇厚、寓意吉祥，是画家晚年《寿酒》题材的佳作。用自己的语言表达自己的真情实感。（四）评价作品问题探究：赏析齐先生花鸟画的方法参照表格中的项目，欣赏齐白石先生的花鸟画作品。作品名称内容描述形式分析画家意图作品评价1.物象2.题款3.印章1.布局章法：诗、书、画、印2.笔墨技法：大写意、兼工带写3.造型：妙在似与不似之间4.色彩：红花墨叶象征手法，吉祥幸福的寓意1.真情实感2.社会功能3.艺术价值小结1953年获得“人民艺术家”称号。1956年获得“国际和平奖金”。1963年被世界和平理事会推举为世界文化名人。“正由于爱我的家乡，爱我的美丽富饶的山河，爱