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文档简介
广西壮族河池市宜州市2027届三上数学期末学业水平测试试题一、填空题1.在()里填上“>”“<”或“=”。2分(____)200秒2吨(____)1999克7毫米(____)3厘米(____)800(____)(____)15002.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米.3.小明和红红进行跳绳比赛,红红三次共跳了312下,小明前两次都跳了100下,要想超过红红,小明第三次至少要跳(________)下。4.7000克=(______)千克2千克=(______)克5.观察下图,从________面和________面看到的是一样的.6.在横线上填上合适的数。(1)8×____+36=100(2)(100-____)÷5=97.我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校,先向(________)方走到公园,再向(________)方走到邮局,接着再向(________)方走到电影院,然后向(________)方走到新华书店,最后向(________)方走到学校。8.淘气按一定的规律写了组数:1、4、9、16、36、49、64、81检查时,才发现漏写了其中的一个数。请观察数据的规律。他漏写的数是(_______).9.在括号里填上“>”“<”或“=”。50毫米(________)10厘米2分10秒(________)70秒35厘米-3分米(________)32厘米4500千克-500千克(________)4吨10.三年级三班有学生52人,订《小学生语文报》的有38人,订《小学生数学报》的有32人,每人至少订一份报纸,两份报纸都订的有(________)人。二、选择题11.下面是长沙到深圳的示意图和里程表。用算式“”解决的是()之间的里程。里程表长沙—衡阳186千米长沙—韶关486千米长沙—广州707千米长沙—深圳869千米A.长沙—韶关 B.韶关一深圳 C.长沙—深圳 D.韶关一广州12.长方形是特殊的(
)A.正方形
B.平行四边形
C.梯形
D.三角形13.在0.6和0.7之间的小数有()A.没有 B.只有10个 C.无数个 D.100个14.下面的图形是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.315.7月30日是星期一,8月1日是星期()。A.三 B.二 C.四三、判断题16.钟面上时针走1圈就是一天的时间。(____)17.一个正方形边长是3厘米,周长是12分米。(________)18.500×8的积的末尾有3个0。(______)19.把一张长方形纸分成6份,每份是它的。(________)20.三位数除以一位数,商一定是三位数。(______)四、计算题21.直接写出得数。40×4=302×2≈308+107≈290-90=32÷7=24÷6=2600-2000=460+250=105×0=22.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×5五、解答题23.东东的体重是32千克,妈妈的体重是小东的2倍少6千克,妈妈的体重是多少千克?24.苗苗在做减法时,把被减数个位上的3抄成了6,把减数十位上的1抄成了7,结果等于20。正确得数应该是多少?25.一篮苹果有25个,明明把它的送给了奶奶,他送给了奶奶多少个苹果?26.根据已知信息,提出问题并解答。县扶贫攻坚办买了12套办公桌椅,每套225元。?27.小明从家出发经过商店到少年宫,一共有________条路线。请用你的方式表示出这些路线。28.35位同学去秋游。(1)如果都坐小车需要租几辆?(2)我觉得还可以这样租:租限乘坐9人的车()辆,租限乘坐4人的车()辆,这样可以刚好坐满。
参考答案一、填空题1、<><<><【分析】换算成通一单位、计算出结果,再比大小。【详解】2分=60秒+60秒=120秒;2分(<)200秒2吨=2000千克;2吨(>)1999克3厘米=30毫米;7毫米(<)3厘米308+428=736;(<)800(>)499×3=1497;(<)1500【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。2、20002【详解】略3、113【分析】小明前两次都跳了100下,则小明前两次一共跳了100+100=200下。要想超过红红,则小明三次跳绳总下数至少应比红红跳绳总下数多1下。用红红跳绳总下数减去小明前两次一共跳绳下数,再加上1,即可求出小明第三次至少要跳的下数。【详解】312-(100+100)+1=312-200+1=112+1=113(下)则小明第三次至少要跳113下。【点睛】解决本题的关键是明确小明要想超过红红,小明三次跳绳总下数至少应比红红跳绳总下数多1下。4、72000【详解】略5、正右【详解】略6、855【分析】和-一个加数=另一个加数,被减数-差=减数,积÷一个乘数=另一个乘数,被除数=商×除数。【详解】(1)8×□+36=1008×□=100-368×□=64□=64÷8□=8(2)(100-□)÷5=9100-□=9×5100-□=45□=100-45□=55【点睛】熟练掌握整数加减乘除法各部分之间关系是解答本题的关键。7、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校,先向东南方走到公园,再向东方走到邮局,接着再向东北方走到电影院,然后向东方走到新华书店,最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、25【详解】略9、<><=【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,1吨=1000千克,把单位换算统一再计算。【详解】50毫米=5厘米(<)10厘米2分10秒=130秒(>)70秒35厘米-3分米=5厘米(<)32厘米4500千克-500千克=4000千克(=)4吨【点睛】本题考查单位的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。10、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和,减去全班人数即可解答。【详解】38+32-52=70-52=18(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、选择题11、B【分析】根据题意长沙到深圳的距离是869千米,长沙到韶关的距离是486千米,用869-486计算的是韶关到深圳的距离。【详解】869-486=383是用长沙到深圳的距离减去长沙到韶关的距离,剩余的就是韶关到深圳的距离。故答案为:B【点睛】结合数据读懂示意图的意思是解答本题的关键。12、B【详解】略13、C【分析】在0.6和0.7之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数,…,所以应该有无数个小数.【详解】0.6与0.7之间可以有0.66,0.661,0.666,0.6666…,依次写下去就有无数个;故答案为:C【点睛】要求2个小数之间有多少小数,就要应用小数的意义来解决此类问题。14、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,和不是轴对称图形,而是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。15、A【详解】略三、判断题16、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时,1天有24小时,所以时针走1圈就是半天时间,走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间,原题说法错误.故答案为:错误17、×【分析】正方形的周长=边长×4,代入计算解答。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的周长是12厘米,而不是12分米故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。注意边长是厘米,周长就是厘米。周长若要变为分米,应进行单位的换算。18、√【分析】因数末尾有0的乘法,可先把0前面数相乘,因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8=4000,末尾有3个0;故答案:√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算,用整十、整百最高位的数乘这个一位数,整百就在积的末尾填上两个0,整十就在积的末尾填上一个0。19、×【分析】分数的意义为:单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成6份,每份是它的的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。20、×【分析】举例可知,420÷3=140,商是三位数;400÷4=100,商是三位数;120÷3=40,商是两位数;据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:×【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。四、计算题21、160;600;420;200;4……4;4;600;1;;;710;0;【详解】略22、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=1950五、解答题23、58千克【详解】32×2﹣6=64﹣6=58(千克)答:妈妈的体重是58千克。24、77【详解】20-(6-3)+(70-10)=7725、5个【分析】依据题意可知,把25个苹果平均分成5份,送给奶奶的苹果占了1份,先求出每份是多少,用苹果的总个数÷5=每份的份数,然后用每份的份数×1=送给奶奶的苹果个数;据此列式解答。【详解】25÷5×1=5×1=5(个)答:他送给了奶奶5个苹果。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解决。26、一共花了多少元?;2700元【详解】一共花了多少元?12×225=2700(元)27、6;路线见详解【分析】根据题图,从小明家到商店有2条路可以走,从商店到少年宫有3条路可以走,则根据乘法原理可知,小明从家出发经过商店到少年宫,一共有2×3种不同的路线。【详解】2×3=6(种)则一共有6种不同的路线。如上图所示,小明家到商店的2条路分别为A、B,商店到少年宫的3条路分别为1、2、3。这6种不同的路线分别为A1、A2、A3、B1、B2、B3。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件
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