2027届山南地区隆子县数学三上期末联考模拟试题含解析_第1页
2027届山南地区隆子县数学三上期末联考模拟试题含解析_第2页
2027届山南地区隆子县数学三上期末联考模拟试题含解析_第3页
2027届山南地区隆子县数学三上期末联考模拟试题含解析_第4页
2027届山南地区隆子县数学三上期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山南地区隆子县数学三上期末联考模拟试题一、认真思考,巧填空。1.在括号里填合适的数。90毫米=(________)厘米180秒=(________)分4000千克=(________)吨5米=(________)厘米2.请你填出每筒乒乓球多少元。物品名称单价数量总价足球75元2个213元乒乓球(___)元3筒3.在括号里填上“>”“<”或“=”。10吨(________)100千克200分(________)4时912×3(________)2700560-(9-9)(________)540-(99+9)(________)(________)4.在括号里填上合适的单位。一筐白菜大约重40(______),一个苹果约重200(______);1枚2分硬币大约重1(______),5000枚2分硬币大约重5(______);小明身高125(______),体重25(______),他的数学书大约厚7(______),重300(______)。5.○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉(________)个○,○的个数就是☆的3倍。增加(________)个☆,○的个数就是☆的3倍。6.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(_________________________).7.小明早上8:30到校,11:30离校,小明上午在校的时间是(______)小时。8.19:00是晚上(_________)时;16时是下午(_________)时;半夜12时是当日的(_________)时,同时也是次日的(_________)时。9.在()里填上合适的单位。课桌高约70(______)。一棵大树高5(______)。一场电影用时90(______)。小明大约每天睡9(______)。10.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。11.有一个三角形,三条边的长都是8厘米,它的周长是(________)厘米,一个正方形的周长与这个三角形的周长相等,这个正方形的边长是(________)厘米。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.估算出的得数一定比实际得数大。(________)13.笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。(____)14.中午11时用24时计时法表示是23时。(______)15.姐姐2月27日出差三天,那么她到2月30日就回来了。(________)16.小刚的体重是35吨.(______)17.8×2500的积的末尾有三个0。(_______)18.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数._____19.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面图形中周长最长的是()。A. B. C.21.10个0.1米是()。A.10米 B.1.0米 C.0.10米22.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积().A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米23.从不同位置观察粉笔盒,一次最多只能看到()个面。A.1 B.2 C.324.如果要使□38÷8的商是三位数,□里至少应该填()。A.1 B.5 C.8 D.925.把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的()A. B. C.26.一个两位数乘一个一位数,积最多是()位数.A.三 B.两 C.四27.如下图,一个长方形被分成甲、乙两个部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较,结果是()。

A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较四、仔细计算。28.直接写出下面各题的得数。29.列竖式计算。(带*的要验算)485+374=460×4=*401+199=768×4=708×4=*862-490=五、图形与统计30.画一条比5厘米短5毫米的线段.31.用“●”在图上标出下面的位置(1)小明家在广场西南方向200米处;(2)广场在学校西南方向150米处;(3)电影院在广场北方250米处;(4)超市在广场南方100米处。六、生活中的数学。32.郑州科技馆位于郑州市嵩山南路,展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学,开放时间为每周三~周日9:00~17:00,每周一、周二闭馆。(国家法定假日除外)(1)科技馆内自然展品大约是航天类展品的3倍,请你用下面的图表示出这两个数量之间的关系。航天类:自然类:(2)馆内还会放映一些科普表演剧(如下图时间表)。项目上午下午地点科普表演剧10:303:30多功能厅小乐周六上午9:40从家出发,30分钟后到达场馆,他到达的时间是(),离科普表演剧开始还有()分钟。(3)小乐走30步大约15米,他从一个展厅的一头走向另一头(如图),大约走了90步,你来估一估,算一算,这个展厅长大约多少米?(请你写出你的思考过程)33.水果店运来苹果吨,第一天上午卖出了吨,下午又卖出了一些,还剩下吨,下午卖出了多少吨?34.在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米,宽2厘米的长方形(如下图),剩下部分纸板的周长是多少?35.松树有16棵,柳树的棵数是松树的3倍,杉树的棵数比松树的4倍少13棵。(1)柳树有多少棵?(2)杉树有多少棵?36.玩具厂要做一批小汽车,计划每天加工150辆,4天完成.实际完成任务用了5天,平均每天加工多少辆小汽车?37.(1)妈妈想买一个烤箱和一辆自行车,带600元够吗?(2)照相机价格比微波炉贵194元,学校要买2部照相机,需要多少元?(3)请你根据题目中的信息再提出一个数学问题,并解答。

参考答案一、认真思考,巧填空。1、934500【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,1吨=1000千克,1米=10分米=100厘米。【详解】90毫米=9厘米180秒=3分4000千克=4吨5米=500厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。2、21【详解】略3、><>><=【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,分和时之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据三位数乘一位数的估算方法,求出912×3的积,再和2700比较大小。(3)根据整数加减法计算方法,分别求出560-(9-9)和540-(99+9)的计算结果,再比较大小。(4)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。1可以看作是任何分子、分母相同的分数。(0除外)据此解答即可。【详解】10吨=10000千克,10000千克>100千克,则10吨>100千克;4时=240分,200分<240分,则200分<4时;912×3≈900×3=2700,因为将912估成900,估小了,则912×3>2700;560-(9-9)=560-0=560,540-(99+9)=540-108=432,560>432,则560-(9-9)>540-(99+9);<=1,=1,则=。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。4、千克克克千克厘米千克毫米克【分析】1千克=1000克,1厘米=10毫米,根据日常生活经验选择准确的质量单位和长度单位。【详解】一筐白菜大约重40千克,一个苹果约重200克;1枚2分硬币大约重1克,5000枚2分硬币大约重5千克;小明身高125厘米,体重25千克,他的数学书大约厚7毫米,重300克。【点睛】此题考查单位的选择,学生需要根据日常生活经验来完成。5、62【分析】○的个数减去☆的个数的3倍等于要去掉的○的个数;○的个数除以3,再减去☆的个数即为增加的☆的个数。【详解】15-3×3=15-9=6(个)15÷3-3=5-3=2(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。6、(67-25)÷3=14【详解】略7、3【分析】已知小明早上8:30到校,11:30离校,求小明在校的时间是多少,用离校时刻减去到校时刻,即可得解。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻8、74240【详解】略9、厘米米分钟小时【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据大小的认识:计量课桌高度,结合数据70可知:应用“厘米”做单位。计量一棵大树高,结合数据5可知:应用“米”做单位。计量一场电影用时,结合数据90可知:应用“分钟”做单位。计量小明大约每天睡觉时间,结合数据9可知:应用“小时”做单位。【详解】课桌高约70(厘米)一棵大树高5(米)一场电影用时90(分钟)小明大约每天睡9(小时)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。11、246【分析】三角形的周长就是它的三边之和,正方形的周长除以4等于正方形的边长;据此即可解答。【详解】8×3=24(厘米)24÷4=6(厘米)【点睛】本题主要考查学生对周长定义和正方形周长公式的掌握和灵活运用。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算,估算的结果可能比实际大,也可能比实际小,据此解答。【详解】如:12×12≈10×10=100而12×12实际的积是144,估算出的结果比实际结果小;29×19≈30×20=600而29×19实际的积是551,估算的结果比实际结果大;所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况,此类题目可用举例的方法进行解答。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】因为0.8和5.6是小数,因数和倍数限定范围是整数.故答案为×.19、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】可设每个小正方形的边长为“1厘米”,然后数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,进行比较即可解答。【详解】A.周长是:1×14=14(厘米);B.周长是:1×20=20(厘米);C.周长是:1×16=16(厘米);20>16>14,所以周长最长的是。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是理解周长的意义,即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。21、B【分析】0.1米等于1分米,10个0.1米也就10个1分米,10个1分米等于10分米,10分米等于1米,据此即可解答。【详解】10个0.1米是1米。故答案为:B。【点睛】熟练掌握小数的意义和长度单位换算知识是解答本题的关键。22、B【详解】略23、C【详解】略24、C【详解】略25、B【详解】略26、A【分析】根据题意,假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1,然后再进一步解答.【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1;99×9=891;891是三位数;10×1=10;10是两位数;所以,一个两位数乘一个一位数,所得的积最少是两位数,最多是三位数.故选:A.【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.27、A【分析】根据观察,甲的周长=长方形的长+公共曲线边长+甲的两个宽边;乙的周长=长方形的长+公共曲线边长+乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。【详解】根据观察,甲的两个宽边均大于乙的两个宽边,故甲的周长>乙的周长;故选:A【点睛】本题主要考查周长的认识:围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。四、仔细计算。28、150;630;600;1800;69;48;36;82;9;8000;77;3;;;;【详解】略29、859;1840;600;3072;2832;372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485+374=859460×4=1840*401+199=600验算:768×4=3072708×4=2832*862-490=372验算:五、图形与统计30、【详解】因为5厘米=50毫米,50﹣5=45毫米,此题实际上是要求画45毫米的线段.如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出45毫米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可.31、如图:【详解】略六、生活中的数学。32、(1)见详解(2)10:10;20(3)45米【分析】(1)画一条线段,长度是航天类线段长度的3倍。(2)出发时间加上30分钟就是他到达的时间,上午科普表演剧开始时间减去到达时间等于他等候时间。(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论