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文档简介
播种友爱的种子,抵制校园欺凌的阴影,小学主题班会课件目录01一、主题引入:友爱与成长04四、行为建议与行动计划02二、互动游戏:我是小法官03三、情景模拟:校园欺凌案例PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、主题引入:友爱与成长良好的班风是班级进步的基石1课间操时,小明主动帮同学整理书包,大家开心地笑了2体育课上,小红主动为同学递水,同学都称赞她善良3课后,小刚主动和同学分享零食,大家互相道谢让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.校园里的温暖时刻快乐课间,文明相伴1小明被同学起绰号,心里难受,不敢和同学说话2小红被同学孤立,不敢参加活动,感到孤独3小刚被同学嘲笑,不敢在班级发言,感到害怕总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.欺凌的阴影友爱互助·共同进步1小明告诉同学,欺凌是不对的,大家一起帮助他2小红告诉同学,要尊重每个人,不欺负别人3小刚告诉同学,要勇敢说“不”,并寻求帮助让我们一起努力,成为更棒的自己!3.如何拒绝欺凌从小养成好习惯健康快乐伴我行!1小明、小红、小刚一起行动,班级变得温暖2他们用行动告诉同学,友爱是重要的力量3他们成为班级的榜样,带动更多同学一起成长4.播种友爱的种子二、互动游戏:我是小法官PART02快乐学习,天天向上1小明被同学起绰号,这是正常现象,不需要阻止2小红被同学孤立,这是成长过程,可接受3小刚被同学嘲笑,这是欺凌行为,需要制止掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.判断正误高效学习,快乐成长!1小明:我被欺负了,怎么办?2小红:我被孤立了,怎么办?3小刚:我被嘲笑了,怎么办?“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.角色扮演一寸光阴一寸金1小明说:“我感到难过,但我想告诉同学,我们要友善”2小红说:“我感到孤独,但我想告诉同学,我要被尊重”3小刚说:“我感到害怕,但我想告诉同学,我要勇敢说‘不’”“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.分享感受书籍是人类进步的阶梯1我们要一起做友善的班级成员2我们要一起抵制欺凌,保护自己和他人3我们要一起成为有爱心、有担当的小公民4.行动倡议内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、情景模拟:校园欺凌案例安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.欺凌发生时051小明被同学起绰号,心里难受062小红被同学孤立,不敢参加活动073小刚被同学嘲笑,不敢在班级发言安全出行,快乐成长——做文明交通小使者1小明告诉同学,欺凌是不对的2小红告诉同学,要尊重每个人3小刚告诉同学,要勇敢说“不”让我们一起守护平安上学路!2.如何应对遇到火灾冷静应对1小明和同学一起帮助小明2小红和同学一起帮助小红3小刚和同学一起帮助小刚3.如何制止自我保护小卫士1我们要一起做友善的班级成员2我们要一起抵制欺凌,保护自己和他人3我们要一起成为有爱心、有担当的小公民4.我们怎么做PART04/COLLECTIVELIFE四、行为建议与行动计划团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐快乐成长每一天团结·友爱·进取·创新1.友爱行动081从身边的小事做起,如帮助同学、分享物品092做一个友善的班级成员,不欺负别人103用行动传递温暖,让班级更温暖人人为我,我为人人——共建美好班集体1不参与欺凌,不嘲笑别人2不传播谣言,不传播负面信息3遇到欺凌时,及时寻求帮助2.抵制欺凌众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1保护自己,不被欺负2保护他人,不被伤害3用知识和勇气保护自己和他人团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.自我保护积极向上·团结友爱1
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