2025年福建闽江大学招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】：A2.高校学生权利是一项（）。A.道德权利B.应有权利C.自然权利D.法律权利【答案】：D3.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.职业定位C.环境评价D.自我评价【答案】：A4.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后两年B.一年C.至退役后一年D.两年【答案】：C5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师培训C.教师奖励D.教师培养【答案】：D6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】：C7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.讲授法B.练习法C.实验法D.调查法【答案】：A8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.概括性B.完整性C.丰富性D.稳定性【答案】：C9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、发展期与成熟期C.适应期、稳定期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：B10.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学计划B.教学反思C.教学监控D.教学设计【答案】：C11.高校最基本的一项职能是（）。A.教学B.社会服务C.知识创新D.科研【答案】：A12.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的范围D.注意的转移【答案】：B13.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.实验研究B.叙事研究C.院校研究D.行动研究【答案】：D14.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法【答案】：A15.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：B16.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.斯滕伯格B.霍尔C.赫洛克D.霍妮【答案】：A17.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.入学条件C.修业年限D.学校性质【答案】：A18.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.间接同化B.从众C.环境对心理的感染D.直接同化【答案】：B19.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A.一般性与特殊性的关系B.普遍性与通俗性的关系C.抽象与概括的关系D.理论与实践的关系【答案】：A20.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.联想律B.准备律C.效果律D.练习律【答案】：B21.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】：B22.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.主动地形成认知结构B.顿悟过程C.主体内部构造完形D.刺激与反应形成联结【答案】：A23.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】：D24.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.兴趣B.学习任务C.学习材料D.学习目标【答案】：A25.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.利于学生获得完整的知识体系B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】：A26.教师最基本的工作是（）。A.教学工作B.社会服务工作C.育人工作D.科研工作【答案】：A27.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。A.人为的和本质的联系B.主动的和条理清晰的联系C.实质性的和非人为性的联系D.特殊的和固定的联系【答案】：C28.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.投射作用B.合理化作用C.退化作用D.压抑作用【答案】：B29.以下（）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感A.生理需要B.自我实现的需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要【答案】：C30.师生沟通中的口语艺术要注意（）A.幽默B.委婉C.准确鲜明D.含蓄【答案】：B31.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.规范伦理学B.信念伦理学C.制度伦理学D.应用伦理学【答案】：D32.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的递进性原则B.以上全选C.激励的多样性原则D.激励的协调性原则【答案】：B33.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.抽象思维B.辐射思维C.创造性思维D.直觉思维【答案】：C34.高校教师职业道德修养的最高境界是（）。A.自私自利的功利道德境界B.大公无私的超功利道德境界C.先公后私的非功利道德境界D.假公济私的功力道德境界【答案】：B35.列提纲是一种常用的（）。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.学习工具利用策略【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.符号表征阶段B.形象表征阶段C.情绪表征阶段D.动作表征阶段【答案】：ABD37.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.收受贿赂C.违反财经纪律以权谋私D.经商办企业【答案】：ABCD38.根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为（）几种类型。A.新手型B.熟手型C.科研型D.专家型【答案】：ABD39.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】：ABC40.说服教育的方式可以分为（）。A.运用行动的方式B.运用事实的方式C.运用威信的方式D.运用语言文字的方式【答案】：ABD41.行为规范的逻辑结构包括（）。A.后果B.指示C.条件D.假定【答案】：ABCD42.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.“好孩子”的道德取向B.普遍原则的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】：BD43.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.互动传播模式B.双向传播模式C.整体互动模式D.单向传播模式【答案】：ABCD44.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.简化计划法D.手段目的分析法【答案】：ABCD45.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】：ABD46.教师的道德理想内容包括（）。A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.崇高的理想信念【答案】：ABD47.符合永恒主义课程理论的有（）。A.注重培养人的理性B.提出了“阅读百部名著”的计划C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.是对学校课程功利主义的批判E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD48.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】：BD49.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.坚持知与行的统一D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC50.当代大学生人格发展的特点表现在（）。A.智能结构健全，创新能力得到提高B.社会适应较好，社会化程度得到增强C.情绪情感饱满适度，生命意义感得到提升D.自我认知全面，自我同一性得到发展【答案】：ABCD51.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】：ABC52.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.营造健康的班级心理环境B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】：ABC53.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.人才培养质量B.科学研