安徽省安庆市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省安庆市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的正确读音是（）A.薄荷（bó）B.薄荷（bò）C.薄荷（báo）D.薄荷（běn）答案：A解析："薄"在“薄荷”中读作“bó”，为第二声，表示“轻微”。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.看破B.辉煌C.连第D.凝结答案：B解析：选项C“连第”应为“连续”，属于形近字误写。(3)下列成语使用不正确的一项是（）A.这本书我读得津津有味B.同学们争先恐后地来到操场C.他总是异口同声地支持我D.我们应该专心致志地学习答案：C解析：“异口同声”指大家说的都一样，常用于意见统一，C项误将“异口同声”用于不同人说不同话，使用错误。(4)下列句子中，与“虽然...但是...”表述一致的是（）A.因为天黑，所以我不出去B.今天虽然下雨，但是我很开心C.虽然你很累，但是你可以休息D.今天天气很好，所以你出远门答案：B解析：“虽然...但是...”表示转折关系，B项符合这一结构。(5)下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们在课间追逐打闹B.他昨天上午去学校了C.天气预报说今天要下雨，所以今天没有下雨D.昨天的考试因为准考证丢失而无法参加答案：D解析：C项前后矛盾，"预报说要下雨"而不下雨，不符合逻辑。(6)下面是一句俗语，正确的一项是（）A.水滴石穿，绳锯木断B.螃蟹爬山，一瘸一拐C.种瓜得瓜，种豆得豆D.以上都是答案：D解析：以上都是常见且正确的俗语。(7)下列词语中，感情色彩为贬义的是（）A.浩瀚B.聪明C.胆小D.分明答案：C解析：“胆小”表示缺乏勇气，是贬义词。(8)下列句子属于反问句的是（）A.你今天又迟到了B.谁能说这不是一种幸福呢？C.他今天没来D.你昨天去哪了？答案：B解析：反问句是用疑问形式表达确定意思，B项为反问句。(9)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.她爱读书，也爱画画。B.她爱读书，也爱画画？C.“今天真热”他说。D.她爱读书，也爱画画。答案：A解析：C项引号后应用逗号，而不应直接接句号。(10)下列诗句中，描写春天景象的是（）A.春日迟迟，卉木萋萋B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女C.白日依山尽，黄河入海流D.江清月近人，山光悦性情答案：A解析：A项出自《春日迟迟》，描述春天自然景象。(11)下列古诗中，“闲敲棋子落灯花”的作者是（）A.杜甫B.李白C.王安石D.李清照答案：C解析：这句出自《夜雨寄北》，作者是唐代诗人李商隐，而非王安石。(12)《江雪》的作者是（）A.杜牧B.王维C.柳宗元D.李绅答案：C解析：《江雪》是柳宗元所作，抒发孤寂情怀。(13)下列属于寓言故事的是（）A.《爱丽丝漫游奇境记》B.《自相矛盾》C.《安徒生童话》D.以上都是答案：B解析：B项为寓言故事，其他为童话或名著。(14)“唐宋八大家”中不包括（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.李白答案：D解析：李白是唐代诗人，不属于“唐宋八大家”。(15)下列诗词中，描写乡村生活的是（）A.《宿建德江》B.《村居》C.《春夜喜雨》D.《春日》答案：B解析：《村居》描述了乡村生活的清新和乐趣。(16)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是（）A.陆游B.文天祥C.诸葛亮D.杜牧答案：B解析：这是文天祥《过零丁洋》中的名句。(17)下列选项中，与“白日依山尽，黄河入海流”描述的地点一致的是（）A.泰山B.黄山C.王屋山D.恒山答案：A解析：该句描写的是登高望远的情景，最符合的是泰山。(18)“明月松间照，清泉石上流”出自（）A.王维《山居秋暝》B.杜甫《春望》C.李白《静夜思》D.白居易《赋得古原草送别》答案：A解析：这两句出自王维的《山居秋暝》，描绘山中秋景。(19)下列不属于“二十四节气”的是（）A.立春B.立夏C.大雪D.中元节答案：D解析：中元节是传统节日，而“二十四节气”包括立春、立夏、大雪等，不包括中元节。(20)“海内存知己，天涯若比邻”的作者是（）A.杜甫B.王昌龄C.王勃D.李白答案：C解析：此句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达对朋友的思念之情。答案：ABCBACBBAA解析：各题答案依次对应。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)写出《泊船瓜洲》的作者：________答案：王安石解析：《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石的作品。(22)案例：李绅《悯农》其二中“粒粒皆辛苦”的下一句是：________答案：滴滴禾下土解析：此句出自《悯农》其二，表现农民劳动的艰辛。(23)填写《春夜喜雨》中“好雨知时节”的下一句：________答案：当春乃发生解析：该句表达了春雨适时而降的赞美之情。(24)填写《赋得古原草送别》中“离离原上草”的下一句：________答案：一岁一枯荣解析：该句描述了草原草木年年生长和枯萎的景象。(25)填写《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句：________答案：更上一层楼解析：该句表达登高望远的哲理。(26)填写“一日不见，如隔三秋”中“如隔三秋”的意思：________答案：形容思念之情深切解析：原句源于《诗经》，表达相思之深。(27)填写“欲把西湖比西子”的上一句：________答案：半壕春水一城花解析：出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，用比喻表现西湖之美。(28)填写“春风又绿江南岸”的上一句：________答案：明月何时照我还解析：出自王安石《泊船瓜洲》，体现思乡之情。(29)填写“天似穹庐”的下一句：________答案：笼盖四野解析：这是北朝民歌《敕勒歌》中的句子，描绘草原的广阔。(30)填写“清明时节雨纷纷”的下一句：________答案：路上行人欲断魂解析：出自杜牧《清明》，表现清明节的哀思氛围。答案：王安石滴滴禾下土当春乃发生一岁一枯荣更上一层楼形容思念之情深切半壕春水一城花明月何时照我还笼盖四野路上行人欲断魂解析：各题答案依次对应，正确填写古诗名句及词语释义。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《四时田园杂兴》【范成大】昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童稚不好闲，荷锄草木间。四时田园杂兴，农村生活题材，诗中描写出一幅劳动者忙碌的场景。答案：这首诗描绘了农忙时节人们劳作的场景，表达了对劳动人民的赞美和对田园生活的喜爱。解析：诗中通过描绘农人白天耕作、夜晚纺织的场景，展现了农村生活的辛勤与美好。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰："树在道旁而多子，此必苦李。"取之，信然。答案：(1)文言文讲述的是一个关于聪明才智的故事，通过王戎的思考表明他善于观察和推理。(2)为什么王戎不取道旁李？答：因为王戎认为树在道旁而多子，必是苦李，所以不取。(3)文中“信然”的意思是什么？答：“信然”表示确实如此，真实可信。解析：文言文讲述的是一个寓言故事，以王戎七岁时的智慧事例，突出观察力和逻辑思维的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)这篇文章主要讲述的是一个关于环保的故事，通过主人公的经历传达了保护环境的重要性。答案：(1)文章主要内容是什么？答：文章讲述了一个孩子通过种植树木与鸟儿结交朋友，从而学会保护自然的过程。(2)本文的中心思想是什么？答：唤起人们对环境保护的重视与责任感。(3)作者通过什么手法表达观点？答：通过一个具体的故事，以孩子的眼睛展现自然之美，引发读者共鸣。(4)文章中提到的“树”象征什么？答：“树”象征着自然的美好和生命的延续。(5)文章的结尾部分带给了你怎样的感悟？答：树立环保意识，从身边小事做起，与大自然和谐相处。解析：文章通过一个温馨的环保小故事，表达对自然的热爱和环保的必要性。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)说明文主要讲述了蔬菜的营养与健康价值。答案：(1)本文的说明对象是什么？答：蔬菜的营养价值与健康价值。(2)作者主要使用了哪几种说明方法？答：举例子（如胡萝卜）、列数字（如维生素A含量）、作比较（如对比水果与蔬菜）。(3)下列哪一项是该文的主要作用？A.增强表达效果B.知识普及C.情感抒发D.艺术描写答：B解析：说明文的主要作用是传达知识，使人了解相关事实。答案：蔬菜的营养价值与健康价值；举例子、列数字、作比较；B；解析：因文章为说明文，阐释蔬菜的营养价值和健康益处。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的童年游戏要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：童年是五彩斑斓的，像一幅绚丽的画卷，充满了欢声笑语。记得小时候，村里有一片大操场，是我们孩子们最爱的地方。每天放学后，我们就会在操场边玩游戏。最难忘的是“老鹰捉小鸡”。我们常把一块石板当作“鸡窝”，一人当“老鹰”，其余的人排成队列，踮脚在“老鹰”后面，看到“老鹰”扑来就快速摆动身体。谁能坚持到最后就是“鸡王”。有时我们也会玩捉迷藏，躲进草丛或屋檐下，等一段时间后才被找到。这些游戏虽然简单，却让我们感到快乐无比。有一次，我们遇到一场暴雨，雷电交加，大家都跑回家避雨，操场变得泥泞不堪。但我们没有因此停下脚步，而是集中在教室里听老师讲故事。那一刻，我仿佛感受到了一种不同寻常的温暖和安心。这些童年游戏虽然过去了，但它们在我心里留下了深深的印记。每当我回忆起那些时