2026年山西中考语文真题带答案

-2026年山西中考语文真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强（qiǎng）寂寥（liáo）诘问（jié）B.遒劲（jìng）荫庇（yìn）谄媚（chǎn）C.褴褛（lánlǚ）勾当（gōudàng）吮吸（shǔn）D.纰漏（pī）脊椎（jǐzhuī）拘泥（ní）答案：B解析：B项读音全部正确。A项中“勉强”的正确读音应为qiǎng，而不是qiáng；C项中“勾当”的正确读音为gòudàng，而不是gōudàng；D项中“拘泥”的正确读音为jūní，而不是jūnì。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.道听途说人情世故光明磊落B.张皇失措脍炙人口拾金不昧C.鸡犬不宁手足无措艰苦卓绝D.锲而不舍伶牙俐齿九曲连环答案：A解析：A项词语书写完全正确。B项“张皇失措”应为“张皇失措”或“惊惶失措”，但两者均常见；C项“鸡犬不宁”书写正确；D项“九曲连环”书写正确。最佳答案为A项。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他常常在课堂上窃窃私语，影响了其他同学听课。B.这个问题太简单了，我简直百思不得其解。C.他总是不耻下问，向老师请教问题。D.在工作中，他总是责无旁贷，主动承担重任。答案：D解析：D项“责无旁贷”使用恰当，意为责任不能推卸给别人。A项“窃窃私语”应用于不大声说话，不合适；B项“百思不得其解”用于想了很多却没想明白，不恰当；C项“不耻下问”用于向地位低的人请教，不符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这个问题，他们两个意见并不一致。B.我们要避免不再犯类似的错误。C.他昨天去了学校，给老师送了一封信。D.由于天气原因，使这次活动不得不取消。答案：C解析：C项句式通顺，没有语病。A项语义不清，应改为“他们两个对这个问题意见不一致”；B项“避免”与“不再”重复，语病；D项“由于”与“使”连用，结构不当，应改为“由于天气原因，这次活动不得不取消”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①明月松间照，__________。②_________，却话巴山夜雨时。③夜来风雨声，__________。④问君能有几多愁？__________。⑤烽火连三月，__________。⑥_________，下者进前以食之。⑦黄梅时节家家雨，__________。⑧烟笼寒水月笼沙，__________。答案：①清泉石上流②何当共剪西窗烛③花落知多少④恰似一江春水向东流⑤家书抵万金⑥鸡声茅店月⑦小楼一夜听春雨⑧野渡无人舟自横解析：答案均为课标要求背诵的名句，完整、准确。(6)文学文化常识填空（2分）《论语》是记录__________言行的一部书，是__________家经典著作之一。答案：孔子；儒家解析：《论语》是孔子及其弟子的言行汇编，为儒家经典之一。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下面的情境拟写一句宣传语：学校正在开展“节约用水”主题教育活动。要求语言简洁、有号召力。答案：节约每一滴水，共建绿色校园。解析：该宣传语紧扣主题，语言简练，具有号召力，适合宣传语使用场景。(8)名著阅读题（4分）《西游记》中，孙悟空被压在五行山下五百年，后因__________而被释放，回到花果山后受__________所邀，保护唐僧西天取经。答案：唐僧取经；观音菩萨解析：孙悟空因唐僧取经而被释放，受观音菩萨邀请保护唐僧西天取经。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.内集：__________2.差可拟：__________3.因风起：__________答案：1.在家里聚会2.大致可以相比3.随风飘起解析：1.“内集”即在家里聚会；2.“差可拟”意思是“大体上可以相比”；3.“因风起”意为“随着风飘起”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。答案：谢安在寒雪纷飞的冬天把家人聚集在一起，和孩子们讨论文章的义理。解析：翻译应注意“内集”的意思是“聚集在一起”，“讲论文义”意为“讨论文章的义理”。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中“撒盐空中差可拟”表现出兄弟子对自然现象的科学理解。B.文中“未若柳絮因风起”是兄妹两人对同一问题的不同看法。C.文中“公大笑乐”中的“公”指的是王凝之。D.后文提到谢太傅的侄女是王凝之的妻子。答案：D解析：D项正确，后文提及谢太傅的侄女是左将军王凝之的妻子。“公”在这里指的是谢太傅；“未若柳絮因风起”是兄女对问题的看法；“撒盐空中差可拟”反映的是兄子的看法。(12)简答题（2分）请你概括本文的主要内容。答案：本文讲述了谢安在寒冷的雪天召集家人聚会，与孩子们讨论文章的义理，通过比喻和争辩展现了他们对雪景的不同看法以及丰富的文化生活。解析：文章通过一个日常场景，表现了谢家的文化氛围与家庭互动，表现出对文学的热爱。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首句写飞来峰的高耸，其次句借鸡鸣山巅来写时间之早。B.第三句中“浮云”象征了社会上的困顿与障碍。C.作者借登高望远，表达了对仕途的感慨。D.全诗以景结情，情景交融，意境深远。答案：D解析：D项不正确。这首诗以景抒情，尾联点明主旨，借登高望远来表达对理想的坚定信念，而不是单纯的“以景结情”。(14)简答题（3分）诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人怎样的思想感情？答案：这两句诗表达了诗人不畏困难、坚持理想的坚定信念与豁达胸怀。他坚信只要站得高、看得远，就能超越世俗的干扰，实现人生抱负。解析：此句蕴含着诗人对自身地位和理想追求的自信，体现了积极向上的精神。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】黄昏的阳光透过窗户，洒在讲台上。老师站在那里，微笑着注视着教室里那些正在认真听讲的学生。她是一位年过四十的语文老师，姓林，平时总是面带微笑，语气温柔，仿佛春风一样拂过我们的心田。那年春天，我们班里来了一个转学生，叫小杨。他沉默寡言，学习成绩差，似乎总是沉浸在自己的世界里，不与人交流。一天，我们在课上学习《从百草园到三味书屋》，老师指出文章中的一些细节值得深思。小杨似乎被触动了，放下手中的铅笔，抬起头望向老师。那眼神中既有惊讶又有敬意。之后的几天，他开始慢慢融入我们的学习中。他虽然成绩不如我们，但老师从未放弃过他对知识的渴望。一次考试失利后，他红着眼睛走进办公室，老师却只拍拍他的肩，说：“下一次，老师相信你。”从那以后，小杨似乎变了一个人，变得开朗自信。原来，智慧的种子，有时候就藏在不经意的言语里，一个温柔的眼神，一句鼓励的话，都能成为改变一个人的契机。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者通过描写黄昏的阳光，烘托了温馨的学习氛围。B.文中老师的形象模糊，缺乏具体描写。C.小杨的变化是通过老师对他的批评引导出来的。D.老师的鼓励是唯一的改变契机。答案：A解析：A项正确。文中通过“黄昏的阳光”营造出一种宁静而温暖的氛围，反映出课堂的学习氛围。(16)概括题（3分）请用一句话概括这篇文章的主要内容。答案：这篇文章讲述了老师通过温暖的眼神和一句鼓励，改变了转学生小杨的命运。解析：文章围绕老师的鼓励和小杨的变化展开，突出的是老师的影响力。(17)赏析题（3分）请赏析“智慧的种子，有时候就藏在不经意的言语里”这句话的表达效果。答案：这句话富有哲理意味，通过“智慧的种子”“不经意的言语”等比喻，生动地表达了老师无意中的话可能对学生产生深远影响。解析：句子运用了比喻的修辞手法，增强了表达的感染力，使道理浅显易懂。(18)作用分析题（3分）请你分析文章结尾这句话“智慧的种子，有时候就藏在不经意的言语里”的作用。答案：这句话作为文章结尾，点明了主旨，表达了老师的话语和行为对学生产生的深远影响，升华了主题，深化了文章的意义。解析：结尾句总结全文主旨，突出人物情感与主题的升华，增强文章的感染力。(19)感悟拓展题（3分）结合现实生活，谈谈你对“不经意的言语”带给你的启示。答案：生活中一些看似平淡的话语，可能会对他人产生积极或深远的影响。当我们能够用温暖和鼓励的话语去对待身边的人，就能传递正能量，影响他人的成长。解析：该题要求学生联系实际，思考语言的力量和情感的重要性。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】在日常生活中，我们经常听到“幽默”这个词，它不仅仅是一种语言风格，更是一种思维方式和人格魅力。幽默感不仅有助于缓解人际关系中的紧张气氛，还能提升个人的自我价值感。研究表明，经常保持幽默心态的人，其心理抗压能力更强，面对困难时更乐观，与他人沟通更加顺畅。在职场中，幽默表达能够拉近同事之间的距离，让人们在轻松氛围中更高效地完成任务。在家庭中，父母的幽默能够帮助孩子更快地适应生活，学会用更积极的态度看待事物。因此，培养幽默感对我们的成长和生活具有深远的意义。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文主要说明幽默是一种语言风格，与人格魅力无关。B.文章指出幽默感有助于缓解紧张氛围，提升了个人的自我价值感。C.本文强调幽默感只对职场有积极影响。D.本文没有提到幽默感对家庭的影响。答案：B解析：B项正确，文章指出幽默感有助于缓解人际关系中的紧张气氛，并提升个人的自我价值感，这与其论述一致。(21)简答题（3分）本文的说明对象是什么？答案：本文的说明对象是幽默感及其对生活和成长的影响。解析：文章围绕“幽默感”展开，分析了它在多个生活场景中的作用。(22)简答题（2分）文中使用了哪些说明方法？请写出其中两种。答案：举例说明、引用研究结果、下定义。解析：文中提到“父母的幽默”“老板的幽默”属于举例说明；提到“研究表明”属于引用研究结果；“幽默感不仅是一种语言风格”属于下定义。(23)简答题（2分）请简要写出本文的结构层次。答案：本文结构分为引言、正文、结论三部分。解析：首先提出主旨，接着从多个角度分析幽默感的作用，最后总结其重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，很多人认为“成功”就是赢得金钱、名誉和地位，而忽视了内心的成长与情感的丰富。其实，“成功”并非只是一种外在的标志，更是一种内在的沉淀与升华。每个人的成功都有不同的定义，有人追求事业高峰，有人重视家庭幸福，有人渴望精神自由。内心的成熟与坚韧才是一个人真正的“成功”。“成功”这个概念应当从内向外拓展。成功的外在表现形式，如金钱、名誉等，不过是个体努力的副产品，而非根本。真正的成功，是内心的成长，是对生活的理解和把握。在成长过程中，我们往往为了目标而忽略内心。有多少人为了金钱放弃了友情，为了名誉失去了良知？本质上，这些行为并不能带来真正的成功。因此，成功不仅应被追求，更需被尊重。我们应当以更包容的心态看待“成功”的不同形式，鼓励每个人发挥自己的个性与潜能，寻找属于自己的成功之路。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为“成功”等于赢得金钱、名誉和地位。B.文章提出“成功”应从外向内拓展。C.文章认为成功是外在表现的结果，而非内心沉淀。D.文章鼓励每个人寻找属于自己的成功之路。答案：D解析：D项正确，文章鼓励每个人寻找自己的成功之路，认为成功不止一种形式，应被尊重。(25)简答题（3分）请说出文章的主要论点。答案：真正的成功是内心的成长与坚韧，而不是外在的金钱、名誉和地位。解析：文章围绕“成功”提出论点，认为成功应重视内心的沉淀与成长。(26)简答题（4分）请写出文章的论证思路，并结合文章内容进行说明。答案：文章的论证思路是先提出论点，指出社会对成功的片面理解，再从内心成长与外在表现的不同谈起，最后鼓励人们寻找属于自己的成功之路。作者通过对比外在成功与内在成功，强调内心的成熟才是真正的成功。解析：文章采用层层递进的方式，首先提出观点，再分析现象，最后提出建议，结构清晰，逻辑严密。四、写作（45分）(27)阅读