黑龙江省鹤岗市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-黑龙江省鹤岗市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.萦绕/萦回B.炽热/质疑C.诘问/诘难D.拮据/拮据答案：D解析：D项中的“拮据”读音为jiéjū，两个字读音相同；其他选项中加点字读音不同。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个问题他一直深恶痛绝，所以经常提起B.学习不能马虎，否则就会一帆风顺C.他虽然年轻，但做事却首当其冲，令人佩服D.他在演讲中侃侃而谈，展示了深厚的语言功底答案：D解析：D项“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话，使用正确；A项应为“深恶痛绝”表示非常厌恶，而非用于形容对问题的态度；B项“一帆风顺”用于形容事情顺利发展，与“不能马虎”搭配不当；C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用来形容年轻人做事不合适。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气晴朗，我们参加这次运动会的兴致非常高。B.我们在学习中应该更加注意语法的运用和表达是否准确。C.这篇文章立意深刻，语言不但优美，而且逻辑清晰。D.他的电脑丢了，原因是由于他太粗心了没有锁屏。答案：C解析：C项主谓搭配合理，结构清晰，无语病；A项“参加这次运动会的兴致”搭配不当；B项“注意语法的运用和表达是否准确”语义重复啰嗦；D项“原因”和“由于”重复，为赘余。(4)填入横线处最恰当的一项是为了实现梦想，我们________努力拼搏。A.必须要B.要么C.才能D.应该要答案：A解析：“必须要”表示必要条件，强调必须付出努力才能实现梦想，句意贴合。(5)下列句子中，与“他不仅会唱歌，而且会跳舞”句式相同的一项是A.我不但喜欢读书，而且喜欢写作。B.不仅我们吃得好，还玩得开心。C.他终于明白了，不只是我，还有很多人支持他。D.不仅学会了英语，还学会了法语。答案：B解析：B项“不仅……还……”与原句结构一致，A项“不但……而且……”结构不同；C项“不只是……还有……”结构不同；D项“不仅……还……”结构不同，主语不一致。(6)下列词语中，没有错别字的一项是A.勉励同心协力B.谨慎天涯海角C.谨慎蜂拥而至D.错综复杂繁星密布答案：D解析：D项所有词语均无错别字；A项“勉励”正确，但“同仇敌忾”更符合语境；B项“天涯海角”正确；C项“蜂拥而至”正确。(7)下列句子中，对“首当其冲”一词的理解最贴切的一项是A.地震时，他第一个冲出教室。B.她总是第一个担起责任。C.这场风暴最先袭击了沿海城市。D.他获得了第一名，首当其冲地受到表扬。答案：C解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，用在风暴袭击沿海城市上贴切；A项和D项理解错误；B项为“首当其冲”的误用。(8)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是A.他工作认真负责，一丝不苟。B.风儿轻拂柳枝，像在跳一支舞。C.今天的任务很难完成，压力山大。D.他是个不知疲倦的追梦人。答案：B解析：B项“风儿轻拂柳枝，像在跳一支舞”运用了比喻，将风拂柳枝比作跳舞；其他选项为其他修辞手法或描述。(9)下列说法正确的一项是A.王维是唐代著名的现实主义诗人B.《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行C.《诗经》采用楚辞体，情感真挚D.被称为“诗仙”的是李白，而“诗圣”是杜甫答案：B解析：B项正确，其余选项均有错误，如A项应为“山水田园诗派”；C项《诗经》应为四言体；D项“诗仙”是李白，“诗圣”是杜甫。(10)选出下列句中加点词的词性与其他三项不同的一项A.他总是这样闷声不响。B.我们需要共同努力。C.群芳争艳，百花齐放。D.他以顽强的毅力克服了困难。答案：C解析：C项“百花”是名词，“群芳”“争艳”“齐放”分别是名词、动词、动词，因此有所不同；A、B、D项中加点词为副词、动词、介词。(11)下列句子中，带有宾语前置现象的一项是A.何以战？B.天下事有不美者乎？C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。D.三人行，必有我师焉。答案：A解析：A项“何以战”是宾语前置的判断句式；B项是反问句；C项是陈述句；D项是陈述句。(12)下列对《短歌行》的理解有误的一项是A.“对酒当歌，人生几何”表达了曹操对人生短暂的感慨B.“青青子衿，悠悠我心”是表达对贤才的渴望C.“月明星稀，乌鹊南飞”是诗人对自己处境的写照D.“周公吐哺，天下归心”表明曹操想要广纳贤才，建立功业答案：C解析：C项“月明星稀，乌鹊南飞”在诗中表达的是对贤才离去的惋惜，并非诗人处境的写照；其他选项理解正确。(13)“差强人意”一词的正确意思是A.大家都很满意B.对方勉强能接受C.表达不够好D.感受非常深刻答案：B解析：“差强人意”意思是大体上还能使人满意，而非非常满意；多用于表达勉强能接受的意思。(14)下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.他像一个小老头一样，总是放心不下C.风姑娘轻轻吹动树叶D.江山如画，一时多少豪杰答案：D解析：D项“江山如画”是比喻而非拟人；A项“疑是银河落九天”是比喻；B项“风姑娘”赋予风以人的情感；C项“风姑娘轻轻吹动”是拟人。(15)下列文学常识描述正确的一项是A.小说三要素是人物、情节、环境B.莫言是鲁迅的弟子，著名的现代作家C.柳宗元是“唐宋八大家”之一D.《赤壁赋》是苏轼的散文名篇答案：C解析：C项正确；A项正确；B项莫言并未师从鲁迅；D项《赤壁赋》是散文，但作者是苏轼，描述正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(16)本诗作者是？A.李白B.王维C.孟浩然D.杜甫答案：C解析：这首诗是唐代诗人孟浩然《春晓》中的内容，具有清新自然的风格。(17)诗中“春眠不觉晓”的“晓”字可以理解为？A.清晨B.明白C.唤醒D.晓得答案：A解析：“晓”在这里指天刚亮，是“清晨”的意思。(18)本诗最突出的表达方式是？A.借景抒情B.借古讽今C.议论抒情D.直抒胸臆答案：A解析：这首诗通过描写春天早晨的景象，间接表达诗人对时光流逝的感慨，属于借景抒情。(19)诗中“花落知多少”表达了什么情感？A.欢快B.悲伤C.惊讶D.惊喜答案：B解析：诗人通过对花落的描写，表达了对春去花谢的惋惜与哀愁，属于悲伤情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】昔者，有渔夫于江上捕鱼，见一鱼跃出水面，绚丽异常。渔夫以为神鱼，欲捉之。鱼曰：“吾乃江神之子，若取吾，必遭天谴。”渔夫不信，仍执网追之。鱼跃入水，顿时风起云涌，雷响电闪，渔夫大骇，弃网而逃。鱼乃化为一金翅鸟，飞入云霄，消失不见。(17)下列句子中，翻译错误的一项是A.昔者，有渔夫于江上捕鱼——从前，有一位渔夫在江上捕鱼B.渔夫以为神鱼，欲捉之——渔夫认为那是一条神鱼，想要捕捉它C.鱼曰：“吾乃江神之子，若取吾，必遭天谴。”——鱼说：“我是江神的儿子，如果你抓了我，必定会招来天谴。”D.鱼乃化为一金翅鸟，飞入云霄，消失不见——鱼变成了金翅鸟，飞入云霄，消失不见答案：C解析：C项“若取吾”应译为“如果你把我捕获”，而非“如果你抓了我”，表达有误。(18)以下对文言语句的断句正确的一项是A.昔者/有渔夫于江上捕鱼B.昔者有/渔夫于江上捕鱼C.昔者有渔夫/于江上捕鱼D.昔者有渔夫于江/上捕鱼答案：A解析：A项断句正确，将“昔者”作为句首，语义清晰。(19)下列对文中人物形象分析不正确的一项是A.鱼表现出超凡脱俗的气质B.渔夫愚昧无知，执迷不悟C.文中暗含因果报应的哲理D.渔夫是表达“神鱼”神奇的媒介答案：D解析：D项分析片面，渔夫并非单纯的媒介，而是推动情节发展的角色；A、B、C项分析合理。(20)下列不属于文中描写手法的一项是A.借代B.夸张C.象征D.对偶答案：D解析：文中没有对偶的修辞手法；A项“神鱼”借代天下之鱼；B项“绚丽异常”有夸张；C项“金翅鸟”象征神明。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】清晨，阳光变得格外温柔，窗帘的缝隙里透出几缕金色的光，照亮了书桌上的时光。蜗牛爬在墙上，慢悠悠地前行，如同一条蜿蜒的溪流。孩子们背着书包走上了上学的路，笑声和脚步声交织在一起，仿佛青春在街道上轮回。在这座城市中，每个人都在匆忙奔波，但总有一刻会停下脚步，仰望天空，感受那一份宁静与美好。或许，我们可以在忙碌中找到属于自己的“时光”，就像老树在风中低语，仿佛在提醒我们：每一个片刻都值得珍惜。(18)本文主要表达了什么主题？A.对现代生活方式的批判B.对城市生活的怀念C.对自然和时光的珍惜D.对童年时光的追忆答案：C解析：文章通过对清晨、蜗牛、孩子们等自然景象的描写，表达了对自然和时光的珍惜之情。(19)文中的“时光”具体指什么？A.蜗牛爬行的时间B.我们的成长历程C.觉醒的瞬间D.人生中的每一个瞬间答案：D解析：“时光”一词在文中是泛指人生中的每一个瞬间，强调每个时刻的重要性。(20)作者用了哪些修辞手法？A.拟人、排比、比喻B.拟人、比喻、夸张C.借代、对比、反问D.对偶、夸张、对偶句答案：A解析：文中“蜗牛……如同一条蜿蜒的溪流”是比喻；“笑声和脚步声交织”是排比；“老树在风中低语”是拟人。(21)下列对文中句子分析有误的一项是A.“蜗牛爬在墙上，慢悠悠地前行，如同一条蜿蜒的溪流。”——句中“慢悠悠”是拟人，还原蜗牛的动作B.“孩子们背着书包走上了上学的路，笑声和脚步声交织在一起，仿佛青春在街道上轮回。”——句中“仿佛”开头，是比喻C.“在这座城市中，每个人都在匆忙奔波”——句中“城市”是比喻，代表现代社会D.“每一个片刻都值得珍惜”——句子的感情是热烈的答案：D解析：D项“热情”并非文中主要表达的情感；其他选项分析正确。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料学校组织了一次“走进乡村”的活动，同学们参观了一个偏远山村，看到了农民伯伯在田间劳作，听到了他们讲述因乡村振兴带来的变化，感受到了乡村生活的朴实与美好。活动中，有的同学立志要为乡村发展贡献自己的力量；有的同学则更希望城市与乡村之间能有更多的交流与互融。请根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：乡村的诗意与梦想在一次“走进乡村”的活动中，我踏入了那个远离喧嚣的偏远山村。这里没有霓虹灯的闪烁，没有高楼大厦的鳞次栉比，只有连绵的青山、金黄的稻田和朴实的村民。走在田埂上，我看到了农民伯伯弯腰插秧的身影，他们用汗水浇灌土地，用双手耕耘希望，让我想起了《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，那是对劳动精神的赞美，也是一份沉甸甸的敬意。在这片土地上，我不仅仅看到了农耕的辛劳，也感受到了乡村的独特魅力。清晨的雾气弥漫在山间，炊烟袅袅升起，像是在诉说着这段历史的故事。村民们在田边交谈，笑容温暖，语言朴实。特别是在座谈中，一位老伯告诉我：“以前我们村里很多人外出打工，现在政策好，村里办了加工厂，大家都可以在家门口赚钱。”