鹤壁市卷2027届数学六年级第一学期期末监测试题含解析

鹤壁市卷2027届数学六年级第一学期期末监测试题一、仔细填空。1．为绿化城市，某街道栽种一批树苗，这批树苗的成活率是75%~80%，如果要栽活2400棵树苗，至少要栽种（________）棵．2．科技小组用500粒玉米种子进行发芽试验，有15粒种子没有发芽，发率是（______）。3．0.375、0.75、1.5、________。4．在比例尺为1︰2000的地图上，6厘米的线段代表实际距离（________）米，实际距离180米在图上要画（________）厘米。5．下面是小明周末去看望奶奶的路程与时间关系图。（1）小明9时从家出发，在途中一家超市购物，超市距离他家（______）千米。（2）小明从超市出来（______）了速度他到达奶奶家的时间是（______）。（3）在奶奶家玩了（______）分钟后返回，回的平均速度是每小时（______）千米。6．有四个连续单数，它们的和是216，其中最大的一个单数是（________）。7．王芳家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%－80%，如果要保证栽活1500棵树苗，那么至少应栽（____）棵。8．写一个字用5________（填时、分、秒）。9．笑笑在操场上从A点出发向正东走30步，再向正南走40步，然后向正西走30步到达B点，A、B两点相距________步．10．填空，，，，，________。二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．一个西瓜,吃掉了,还剩。（_____）12．用50粒大豆做发芽试验，有4粒没有发芽，大豆的发芽率是98%。（________）13．两个数的最大公因数一定比这两个数的积大。（____）14．折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。（______）15．一件商品先涨价10%，又以此降价10%。这时的价格比最初的原价少。（________）16．最简分数一定是真分数。（____）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．一件商品先提价10%，再降价10%，现价（）原价。A．低于 B．等于 C．高于18．下面算式中，与1+3+5+7+9+7+5+3+1的得数相等的是（）A．52+32 B．42+52 C．52﹣3219．小刚说：“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说：“我家养的黑兔只数是白兔的”，他俩说法中的单位“1”，分别是指（）．A．都指自家黑兔的只数B．都指自家白兔的只数C．小刚指的是自家黑兔的只数，小华指的是自家白兔的只数D．小刚指的是自家白兔的只数，小华指的是自家黑兔的只数20．下图中，可以表示÷5的计算过程的是（）。A． B． C． D．21．将一些相同的小正方体搭成一个立体图形。从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭成这样的一个立体图形最多需要()个小正方体。A．5 B．6 C．7 D．8四、细想快算。22．直接写得数1÷=23．脱式计算。（能简算的要简算）462＋1991200÷25÷424×（）＋＋＋24．解方程．x－＝x＋＝2x－＝x＋＝25．计算如图图形的表面积和体积．五、能写会画。26．下面是用小正方形体拼成的立体图形，分别画出从前面、上面、左面看到的形状。27．在下面的方格图中，至少画出2个不同形状的平行四边形，使它们的面积和已知三角形面积的比都为8∶5。28．（1）画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。（2）画出三角形按2∶1放大后的图形。六、解决问题29．如下图，将三角形绕直线旋转一周，求形成的立体图形的体积是多少立方厘米。30．下面是某杂志（共60页）各版面分布情况统计图。（1）财经版有多少页？（2）体育版的页数比生活版少多少页？31．吴山农场去年种小麦150公顷，今年比去年增加了，今年种小麦多少公顷？32．一间房子的占地形状是长方形，长6米，宽4米，房子周围是草地。王大爷将一只羊拴在房子的外墙角处（紧靠地面），如下图。已知拴羊的绳子长6米。这只羊能吃到草的范围有多大？在下图中画出这只羊能吃到草的范围，并将范围内的草地涂上阴影。再求出这只羊能吃到草的面积。33．下图表示一张长方形纸，在这张纸的4个角上分别剪去一个正方形，使剩下的部分能折成一个无盖的长方体纸盒。先画图表示剪去的正方形，再算出折成的长方体纸盒的容积。

参考答案一、仔细填空。1、3200【解析】略2、97%【分析】一共用500粒种子，有15粒没发芽，说明发芽的数量有（500－15），发芽率＝发芽数量÷总数量×100%，据此解答。【详解】（500－15）÷500×100%＝485÷500×100%＝97%【点睛】掌握求发芽率的方法是解决此题的关键。发芽率最高为100%。3、3【分析】后一个数是前一个数的2倍，据此计算后填空。【详解】1.5×2＝3【点睛】本题考查了数字的排列规律，关键是根据前后数字的关系找到规律。4、1209【分析】根据实际距离＝图上距离÷比例尺，图上距离＝实际距离×比例尺，进行换算即可。【详解】6÷＝12000（厘米）12000厘米＝120米180米＝18000厘米18000×＝9（厘米）【点睛】关键是理解比例尺的意义，图上距离∶实际距离＝比例尺。5、2加快10：004018【分析】题目给出的是路程与时间的折线统计图，折线的倾斜程度表示速度的快慢，越陡，速度越快，越平缓，速度越慢，水平段表示静止。【详解】（1）9:20到9:40，小明在超市，超市距离小明家2千米；（2）9:40到10:00，图象明显比9:00到9:20要陡一些，所以小明从超市出来加快了速度，10:00小明离家距离达到最大值，所以小明10:00到奶奶家；（3）10:00到10:40，小明离家距离不变，都在奶奶家待着，时间为40分钟，回家走完6千米用了20分钟，所以回家的速度是每小时18千米。【点睛】路程与时间相结合的折线统计图比较复杂一些，关键是先看懂图象，再回答问题。6、57【分析】设最大的一个单数是x，则其它三数分别为x－2、x－4、x－6，根据“它们的和是216”列方程求解即可。【详解】解：设最大的一个单数是x，则其它三数分别为x－2、x－4、x－6，根据题意得：x＋x－2＋x－4＋x－6＝2164x－12＝216x＝228÷4x＝57故答案为：57【点睛】本题主要考查用方程思想解决实际问题的能力，解题的关键是理解连续单数相差2。7、1875【详解】略8、秒【解析】略9、40【详解】如图：10、【分析】后面一个分数的分子是相邻的前一个数的分母的2倍加上这个数的分子，分母是相邻的前一个数的分子与分母的和；按照这个规律计算即可。【详解】分子：29×2＋41＝58＋41＝99，分母：41＋29＝70，这个分数是。故答案为：【点睛】本题考查了数的排列规律，关键是通过前后数的关系找到规律。二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、×【解析】略12、×【分析】先求出发芽种子数，用发芽种子数÷总种子数×100%＝发芽率。【详解】（50－4）÷50×100%＝46÷50×100＝92%大豆的发芽率是92%，所以原题说法错误。【点睛】××率＝要求量（就是××所代表的信息）/单位“1”的量（总量）×100%13、×【解析】略14、√【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。故答案为：正确。15、√【分析】可以将商品价格表示为单位“1”，或假设具体数值，表示出先涨价10%，再降价10%后的价钱，前后对比，得出结论。【详解】为方便计算，设商品原价为100元；100×（1＋10%）＝100×1.1＝110（元）110×（1－10%）＝110×0.9＝99（元）可以发现，最终的价钱比原来要低，所以题干阐述正确，故答案为：√。【点睛】其实不论是先涨价，再降价，还是先降价，再涨价，只要前后的百分率保持一致，最终的价钱一定比原价低。16、错误【解析】最简分数的意义：分子分母是互质数的分数就是最简分数，所以最简分数不一定是真分数，可以举例证明．【详解】是最简分数，但是它不是真分数，所以最简分数一定是真分数的说法是错误的；故答案为：错误．三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、A【分析】根据题意，假设商品价格为100元，然后按照要求先提价10%，再降价10%，然后作对比即可解答。【详解】假设商品价格为100元。100×（1＋10%）×（1－10%）＝110×0.9＝99（元）99＜100故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对百分数折扣问题的应用。18、B【解析】1+3+5+7+9+7+5+3+1＝（1+3+5+7+9）+（1+3+5+7）＝52+42；故选：B．19、C【详解】略20、C【分析】先将长方形平均分成4份，取其中3份，表示，再将取的3份平均分成5份，取一份即可。【详解】根据分析，可以表示÷5的计算过程的是。故答案为：C【点睛】关键是掌握分数除法的计算方法，除以一个数等于乘这个数的倒数。21、C【详解】略四、细想快算。22、；；；0；1.8；9；8；5.5；0；10.5【详解】略23、661；12；；5；；2【分析】462＋199将199看成200，最后再－1即可；1200÷25÷4，将后两个数先乘起来，再计算；，中括号里可以先去括号，将分母相同的两个分数先算出来，再计算；24×（），利用乘法分配律进行简算；，利用乘法分配律进行简算；＋＋＋，利用加法交换结合律进行简算。【详解】462＋199＝462＋200－1＝6611200÷25÷4＝1200÷（25×4）＝1200÷100＝1224×（）＝24×＋24×－24×＝6＋20－21＝5＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝2＋＝2【点睛】本题考查了运算定律和简便计算，整数的运算定律同样适用于分数。24、x＝x＝x＝x＝【解析】略25、450平方厘米，500立方厘米【详解】5×5×6×3＝25×6×3＝150×3＝450（平方厘米）；5×5×5×4＝125×4＝500（立方厘米）；答：它的表面积是450平方厘米，体积是500立方厘米．五、能写会画。26、【分析】从前面看，看到的是两层，上层2个正方形，下层2个正方形；从上面看，看到的也是两层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左；从左面看，看到的也是两层，上层1个正方形靠左，下层2个正方形；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、见详解【分析】已知三角形的底是5，高是3，根据三角形的面积＝底×高÷2得出三角形的面积是5×3÷2＝7.5。平行四边形和三角形的面积比是8∶5，则平行四边形的面积是三角形的，平行四边形的面积＝7.5×＝12。平行四边形的面积＝底×高，12＝6×2＝4×3，即底可以是6，高是2，或底是4，高是3。（答案不唯一）【详解】答案不唯一。【点睛】本题考查三角形、平行四边形的面积和比的综合应用。根据平行四边形和三角形的面积比求出平行四边形的面积是解题的关键。28、【分析】（1）作旋转一定角度后的图形步骤：根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；分析所作图形，找出构成图形的关键点；找出关键点的对应点；按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；作出新图形，顺次连接作出的各点即可。（2）把图形按照n∶1放大，就是将图形的每一条边放大到原来的n倍，放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。【详解】作图如下：【点睛】本题考查了作旋转后的图形和图形的放大，图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。六、解决问题29、立方厘米【解析】20÷2=10（厘米）×3.14××20=（立方厘米）30、（1）9页（2）3页【分析】（1）用总页数乘财经版页数占总页数的百分比即可；（2）用总页数乘体育版的页数比生活版少占总页数的百分比即可；【详解】（1）（页）；答：财经版有9页。（2）＝60×5%＝3（页）；答：体育版的页数比生活版少3页。【点睛】熟练掌握百分数乘法的意义是解答本题的关键。31、180公顷【解析】150×（1+）=180（公顷）32、（平方米）答：略【解析】略33、画图见详解；96【分析】