2027届浙江省宁波市江北区三上数学期末经典模拟试题含解析

2027届浙江省宁波市江北区三上数学期末经典模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一个长方形的长和宽都增加3厘米，这个长方形的周长就增加了________厘米．2．自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．3．直接写出下面各题的得数．84＋54÷9=________

64÷(24－16)=________129－(29＋36)=________

(37－28)×4=________5×(43－34)=________

(12＋16)÷7=________4．填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________5．718÷3的商大约是（________）百多；568÷6商的最高位是（________）位。6．练习本比描红本多了（________）本，数学本有（________）本。7．在横线上填合适的单位名称．（1）一个苹果大约重200_______（2）一袋食盐大约重250_______（3）一部手机大约重150_______（4）明明的体重大约是42_______8．同一杯水，小明喝了，小红喝了，（________）喝得多。9．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能买________把椅子。10．有15颗糖，小丁吃了其中的，还剩________颗没有吃。11．在用4、0、0、6四个数字组成的数中，最大的四位数是（______），只读一个零的四位数是（______）（只写一个），一个零也不读的四位数是（______）（只写一个）。二、仔细推敲，认真辨析。12．妈妈今天买回了一只3吨重的公鸡。（______）13．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）14．一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长也增加4厘米。（______）15．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。16．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．505×3的积的中间（）0。A．有1个 B．有2个 C．没有18．一只熊猫重80（）A．克 B．千克 C．吨19．一盘鱼，白猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的．（）吃得多．A．黑猫 B．白猫 C．不能确定20．□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（）A．3 B．4 C．521．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。A．变大 B．变小 C．不变四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．179+0=2100－2000=48＋49=470－60=54÷6=920-800＝200×5＝50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=23．脱式计算。427＋160×5406×（406－398）78－29＋35524．递等式计算。235-35×48×（126+244）480÷8÷3五、操作题25．（1）在图中画一个平行四边形．（2）画2个周长为12厘米的长方形或正方形．26．我会画出用18个小正方形摆出的所有长方形。六、解决问题27．学校买来3箱苹果，每箱45个，现在把它分给5个班，平均每个班分得多少个？28．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人？29．东城学校七至九年级学生植树情况如下表：年级七八九人数（人）207237207每人植树（棵）233①（）年级植树棵数最多。②七年级和九年级共植树多少棵？③八年级比九年级多植树多少棵？30．根据已知条件提出一个数学问题，并解答。31．今年的植树节，育才小学三年级的同学们种了695棵树，今年种的棵数比去年多179棵。这两年一共种了多少棵树？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、12【分析】长方形有4条边，每条边增加3厘米，4条边一共增加12厘米，即周长增加12厘米．【详解】3×4=12（厘米）故答案为122、旋转平移【详解】自行车车轮的转动是旋转现象，学校伸缩大门的运动是平移现象；故答案为：旋转，平移。3、9086436454【分析】在整数混合运算中，优先级从高到低是：括号，乘除，加减。理清计算顺序，本题不难计算。【详解】84＋54÷9=

90

64÷(24－16)=8129－(29＋36)=

64

(37－28)×4=365×(43－34)=

45

(12＋16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。4、克克千克克克克千克千克【详解】略5、二十【分析】（1）由题意可知：718÷3≈240，则718÷3的商大约是二百多。（2）由题意可知：568÷6＝94……4，根据位数和数位的知识点可知：商的最高位上的数是9，在十位上，据此解答即可。【详解】（1）718÷3≈240（2）568÷6＝94……4【点睛】本题考查的是除法的运用，关键在于明确除法计算法则即可。6、60112【分析】根据线段图可知练习本比描红本多2倍，即用描红本的数量乘2即可解答。数学本比描红本的3倍多22本，即用描红本的数量乘3再加上22即可。【详解】30×2＝60（本），练习本比描红本多60本。30×3＋22＝90＋22＝112（本），数学本有112本。【点睛】此题的关键搞清楚各个量之间的倍数关系。7、克克克千克【详解】【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、小明【分析】因为两个人喝的是同一杯水，则比较和的大小即可。【详解】因为2＜5，所以＞。也就是小明喝得多。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。9、1804【详解】略10、10【分析】还剩的颗数=共有的颗数×（1-吃了的占几分之几）【详解】15×（1-）=10（颗）故答案为：10。11、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；（2）根据整数中0的读法，要想只读一个零，就要有一个0不能写在这个数的末尾，或连续几个0不能写在这个数的末尾。（3）要想一个零也不读，就要把所有的0写在这个数的末尾。【详解】在用4、0、0、6四个数字组成的数中，最大的四位数是6400，只读一个零的四位数是6004（或4006或6040或4060）（只写一个），一个零也不读的四位数是6400（或4600）（只写一个）。【点睛】本题是考查整数的读、写法，根据指定数字组数，注意，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况；组数时，最高位不能为0。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．14、×【分析】根据长方形的周长的意义，可知长方形的周长是两个长和两个宽的和。【详解】一个长方形的长增加4厘米，宽不变，两个长增加了4×2＝8厘米，它的周长比原来增加了8厘米。一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长也增加4厘米，所以判断错误。【点睛】熟悉长方形周长的含义是解答此题的关键。15、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。16、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果，然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3＝1515，积的中间没有0；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。18、B【详解】略19、A【分析】把这盘鱼的数量看作单位“1”，两个分率的单位“1”相同，所以根据同分子分数的大小比较方法，比较两个分率的大小即可【详解】因为＜，所以黑猫吃得多．答：黑猫吃得多．故选：A．【点睛】本题考查了同分子分数的大小比较方法，即分子相同，则分母小的分数大20、A【详解】略21、C【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断，每条边的长度不变，所以周长不变。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长不变。故答案为：C。【点睛】长方形活动框架拉成平行四边形之后，原来长方形与现在平行四边形比较，周长不变，高变小，面积变小。四、细心计算，认真检查。22、179；100；97；410；9120；1000；400；0；540088；；；1；600或640；400；96；102；44【详解】略23、1227；3248；404【分析】根据加减乘除混合四则运算的法则进行计算，先乘除后加减，有括号先算括号里的。【详解】427＋160×5＝427＋800＝1227406×（406－398）＝406×8＝324878－29＋355＝49＋355＝40424、95；2960；20【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】根据题意可知，用18个小正方形摆长方形分情况讨论：18个小正方形都放一行；18个小正方形平均放成2行，一行9个小正方形；18个小正方形平均放成3行，一行6个小正方形；据此解答。【详解】【点睛】本题考查长方形的面积，关键掌握长方形的面积＝长×宽。六、解决问题27、27个【详解】略28、8人【分析】把参加体育小组的人数平均分成5份，参加舞蹈小组的人数相当于参加体育小组人数的2份，据此即可解答。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（人）答：参加舞蹈小组的有8人。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。29、①八；②1035棵；③90棵【分析】分别计算出各年级植树的棵数，比较可知，哪个年级植树最多；用七年级的植树个数加九年级的植树个数就是两个年级一共植树棵树；用八年级的植树棵数减九年级的植树棵数就是八年级比九年级多植几棵树。【详解】①七：207×2＝414（棵）八：237×3＝711（棵）九：207×3＝621（棵）711＞621＞414（八）年级植树棵数最多。②414＋621＝1035（棵）答：七年级和九年级共植树1035棵。③711－621＝90（棵）答；八年级比九年级多植树90棵。【点睛】利用三位数乘一位数的计算法则，准确计算出各年级的植树棵数，是解答此题的关键。30、绿气球有多少个？85个【分析】根据题图可知，绿气球的个数比红气球和黄气