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文档简介

2027届湖北省孝感市大悟县数学六上期末预测试题一、认真审题,细心计算1.口算.+=-=10÷3=+=1-=9÷12=+0.5=32=-=+=0.79-=+=2.计算下面各题,能简算的要简算.①24×()②③④1-3.解方程.x-=x÷=2.5y-y=40二、认真读题,准确填写4.小红、小明二人在讨论年龄,小红说:“我比你小,当你像我这么大的时,我的年龄是个质数。”小明说:“当你长到我这么大时,我的年龄也是个质数。”小红说:“我发现现在咱俩的年龄和是个质数的平方。”那么小明今年_________岁。5.下图中阴影部分面积占正方形面积的(___________).6.从上到下填表.类别本数占总数的百分比总数故事类120010%(______)科技类1800(_______)%2000学科类(______)30%2100音乐类(______)50%15007.如图是一个长方体六个面的展开图,这六个面分别是A、B、C、D、E、F,三组对应的面中A对________;F对________。8.(______)、18、16、(______)、(______)、10、(______)。9.如果4x=12,那么x÷0.3=(_________)。10.(______)吨的3211.a和b都是自然数,如果a、b的最大公因数是1,最小公倍数是________;如果a=5b,a、b的最大公因数是________。12.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的图上距离为15厘米,两地实际相距______千米,一列火车上午8时从甲地开往乙地,每小时行90千米下午______时可以到达.13.在横线上填上“>”、“<”或“=”。________________________________14.王师傅的月工资为2000元.按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税.王师傅每月实际工资收入是(______)元.三、反复比较,精心选择15.—幅地图的比例尺是1:12000000,那么在这幅地图上1厘米表示的实际距离是()千米.A.12 B.120 C.1200 D.1200016.三角形的一条边长5厘米,另一条边长7厘米,那么这个三角形第三条边c的取值范围是()厘米。A.5<c<7 B.7<c<12 C.2<c<12 D.2<c<717.x的3倍比22少4,错误的方程是(

)A.3x+4=22 B.3x=22-4 C.3x-4=22 D.22-3x=418.0.5和0.6之间有()小数.A.0个 B.1个 C.无数个19.1个汽油桶可装100升汽油,这个桶的()是100升A.体积 B.容积 C.表面积20.是假分数,则b(

)1.A.大于

B.小于

C.等于

D.大于等于21.男生人数比女生人数多得多,男生人数与女生人数的比是()。A.5∶1 B.1∶4 C.5∶4 D.2∶322.甲、乙两个养殖户养的禽类统计图如下,两户养的鸭子数相比,()。A.甲多 B.乙多 C.一样多 D.无法确定23.一个调查数据被呈现在一扇形图里,下面条形图()与这个扇形图显示的是相同的数据.A. B. C. D.24.下列形体,截面形状不可能出现长方形的是(

).A.B.C.D.四、动脑思考,动手操作25.按要求完成:①在上图中,过点O画出直线AB的垂线.②过O点作已知直线AB的平行线.③以O点为圆心,点O到直线AB的距离为半径,画一个圆.26.在下面的方格图中,先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,再向右平移8格得到三角形A´O´B´。五、应用知识,解决问题27.小明从家去学校,已经走了532米,离中点还有168米。如果他每分钟走62米,还要走多少分钟才能到学校?28.一个圆锥形的沙堆,底面周长是18.84米,高是2米,用这堆沙铺在一条宽10米的公路上,铺5厘米厚,这堆沙能铺多长的公路?29.某校四年级和五年级学生去某景点游玩,四年级有132人,五年级有145人,五年级学生买门票比四年级学生多用65元。每张门票多少元?30.一个油箱从里面量,长6分米,宽4分米,深1.4分米,如果每升柴油重0.82千克,这个油箱能装柴油多少千克?(得数保留一位小数)31.一种商品,若卖200元,可赚进货价的25%;若卖240元,则可以赚进货价的百分之几?32.张叔叔运送一批吨的货物,第一天运了这批货物的,第二天运了这批货物的,还剩下这批货物的几分之几?

参考答案一、认真审题,细心计算1、;;;;;;或0.6;9;;;或0.56;【详解】略2、7;【详解】略3、x=x=0.625y=50【详解】x-=解:x=+x=+x=x÷=2.5解:x=2.5×x=2.5×0.25x=0.625y-y=40解:y=40y=40÷y=40×y=50二、认真读题,准确填写4、16【解析】设小红x岁,年龄差为y,则小明(x+y)岁。x-y=质数A,x+2y=质数B,2x+y=质数C2,质数C2=A+B,0~31之间质数有:2,3,5,7,1,13,17,19,23,29。52=2+23,9-7=2,9+14=23,18+7=25=52。经过验证小红9岁,年龄差为7,小明16岁。5、【解析】略6、1200090630750【解析】略7、CD【解析】如果两个面分别和一个正方形的对边相邻,那么这两个面就是相对的面。A和B的左边相邻,C和B的右边相邻,那么A和C是对应的面;F和E的下边相邻,D和E的上边相邻,那么F和D是对应的面。故答案为:C;D8、2014128【分析】18-16=2,16-10=6,6÷3=2,所以每次递减2;据此解答。【详解】18+2=2016-2=1414-2=1210-2=8故答案为:20;14;12;8。【点睛】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。9、10【解析】由4x=12得x=12÷4=3,3÷0.3=1010、810【解析】略11、abb【分析】首先要判断a和b的关系,当它们互质时,最小公倍数就是a和b的乘积,最大公因数就是1;当它们存在倍数关系时,最小公倍数就是较大的那个数,最大公因数就是较小的那个数。【详解】(1)a、b的最大公因数是1,说明a和b是互质数,两个互质数的最小公倍数就是它们的乘积,即ab。(2)a=5b时,a就是b的5倍,即:a÷b=5,那么a、b的最大公因数就是b。故答案为:ab;b。【点睛】掌握求最大公因数和最小公倍数的方法是解决此题的关键。12、4501【解析】此题主要考查图上距离与实际距离的换算及路程、速度、时间之间的关系.利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得两地的实际距离;再利用“时间=路程÷速度”就可以求出火车到达的时间.【详解】15×3000000=45000000(厘米)=450(千米);450÷90=5(小时),8+5=13(时),答:两地的实际距离是450千米,火车下午1时可以到达.故答案为:450,1.13、><<=【详解】略14、1【解析】把王师傅的工资分成2部分,第一部分是1600元,不需要缴税;第二部分是(2000﹣1600),这部分按照5%缴税,由此求出应缴多少税,再用总工资减去缴税的钱数就是实际收入.【详解】(2000﹣1600)×5%,=400×5%,=20(元);2000﹣20=1(元);答:王师傅每月实际工资收入是1元.故答案为1.三、反复比较,精心选择15、B【解析】本题考查比例尺是图上距离与实际距离的比.【详解】因为比例尺1:12000000表示图上距离1厘米代表实际距离12000000厘米,又因12000000厘米=120千米,所以比例尺1:12000000表示地图上1厘米的距离相当于地面上120千米的实际距离;故选B.【点睛】别忘了统一单位名称.16、C【详解】【分析】此题考查三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。17、C【详解】略18、C【详解】在0.5和0.6之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数,…,所以应该有无数个小数.故选C.19、B【解析】略20、D【解析】如果b大于等于1,则是假分数.故答案为D.21、A【分析】男生人数比女生人数多,说明比的前项大于比的后项,排除B和D选项,再根据男生人数比女生人数多得多,可知前项和后项相差的大,根据此进行选择。【详解】男生人数比女生人数多得多,男生人数与女生人数的比是5∶1。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握比的意义及应用。22、D【详解】略23、A【分析】由扇形统计图可知:白色占总数的50%,深颜色和浅颜色各占总数的25%;在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍,而深色和浅色的直条高度相同.【详解】白色占总数的50%,深颜色和浅颜色各占总数的25%;画出条形统计图就是:故选:A.24、C【解析】容易看出B、D的横截面会出现长方形,正方体当沿着对角线截时也会出现长方形,只有圆锥截面不会出现长方形.这道题主要考查了学生对立体图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形的基本特征进行判断.注意正方体当沿着对角线截时也会出现长方形.四、动脑思考,动手操作25、【解析】将直角三角板的一条直角边与直线AB重合,向前平移至O点,沿直角边过点O画垂线即可;把三角板的一条直角边与已知直线重合,三角板的另一条直角边紧靠直线AB的垂线,沿垂线移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和这点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线;把带有针的一端固定在圆心O点,圆规两脚之间的距离等于点O到直线AB的垂线长,把带有铅笔的一端旋转一周即可.26、【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。【详解】先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°;再将图形向右移动8格,移动时看准关键点,关键点向右移动8格,再连接成图形。画图如下:【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。五、应用知识,解决问题27、14分钟【分析】小明家已经走了532米,离中点还有168米,小明家到中点的距离就是532+168=700米,全程就是2个700米,用小明家到学校的总路程減去已经走的路程就是剩下的路程,最后再用剩下的路程除以速度(每分钟走62米),列式解答即可。【详解】[(532+168)×2-532]÷62=[700×2-532]÷62=868÷62=14(分)答:还要走14分钟才能到学校。【点睛】此题属于行程问题,关键在于离中点还有168米这个关键条件,还需额外注意求的是未走完路程的时间。28、37.68米【分析】通过圆锥底面周长先求出底面半径,再根据圆锥体积公式求出体积,将公路的路面看成一个长方体,用沙堆体积÷(宽×高)=公路的长。【详解】5厘米=0.05米18.84÷3.14÷2=3(米)3.14×3×2÷3÷(10×0.05)=18.84÷0.5=37.68(米)答:这堆沙能铺37.68米长的公路。【点睛】本题

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