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文档简介
2027届海西蒙古族藏族自治州天峻县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.把6米长的绳子分成5段,每段占全长的。(______)2.两个质数的积一定是合数。(______)3.整数a的倒数是.(____)4.一个数的倍数一定大于这个数的因数.(_____)5.一批产品95件,合格95件,合格率是95%._____.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下面四个数中与最接近的数是()。A. B. C. D.0.517.2时32分是()分。A.34 B.52 C.1528.下列数只读出一个零的数是()。A.30580010 B.7109980 C.107200 D.503709.一盘水果,丁丁吃了总数的,明明吃了kg,那么()A.丁丁吃得多 B.明明吃得多C.两人吃得一样多 D.无法确定谁吃得多10.被减数、减数、差的和是360,减数与差的比是1:2,差是()A.60 B.120 C.90 D.180三、用心思考,认真填空。11.求图中深色网格部分的面积,算式是(______),算式所表示的意义是(______)。12.(______)的倒数是0.25;的倒数是(______)。13.学校在体育场的西偏南30°方向1000米处,则体育场在学校的(______)偏(______)方向1000米处。14.在括号里填“>”、“<”或“=”。(________)(________)0.5250克(________)千克(________)15.一个长方体纸箱的棱长和是64dm,长、宽、高的比是3:3:2,这个长方体纸箱的表面积是______dm2,体积是______dm3.16.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,面积为四百三十八万三千八百平方米,写作(_______)平方米,省略“万”后面的尾数约是(_______)万平方米。17.在括号里填上合适的单位名称。(1)一个雪碧瓶的容积是1250(______)。(2)一瓶蓝墨水的体积是60(______)。(3)一个汽车油箱的容积是160(______)。(4)一个仓库的容积是240(______)。18.一个整数乘13后,乘积的最后三位数是123,那么,这个整数最小是(_____)。19.在1,中选出若干个数,使它们的和大于3,至少要选____个数.20.如图,阴影部分面积占整个长方形的,如果每个小正方形的面积是2平方厘米,则空白部分面积是()平方厘米。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数1÷0.8=22.脱式计算,能简算的要简算。+++-++(-)---(+)1-+23.解方程.x×(1+)=250x-x=0.3x+0.2=五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出由一个正方形和一个圆组成的组合图形,使它们只有一条对称轴,并画出这条对称轴。25.算一算,画一画:教室长8米,宽6米,请你用1∶200的比例尺画出平面图。六、灵活运用,解决问题。26.服装加工厂的甲车间有42人,乙车间有48人。为了展开竞赛,把两个车间的工人分成人数相等的小组,每组最多有多少人?27.无线电厂第一季度生产收录机7360台,第二季度比第一季度增产15%,第二季度生产多少台?28.方集小学鼓号队现有40名队员,男、女队员人数比是3︰2,校鼓号队男、女队员各有多少人?29.甲乙两队,乙队原有人数是甲队的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,原来两队共有多少人?30.工厂原计划每天生产零件150个,40天可以完成,实际每天比原计划多生产50个零件,实际多少天可以完成?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】【分析】分数相关知识的考察,能否熟练掌握该知识。【详解】绳子分成5段,没有平均分,不能称为每段是全长的,所以判断错误。【点睛】此题考查的是分数有没有平均分成若干份。2、√【分析】除了1和它本身外还有别的因数的数是合数。由此可知,两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。【详解】根据合数的定义可知,两个质数的积一定为合数。故选:√。【点睛】质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】求合格率,根据“合格率=×100%”进行解答即可【详解】×100%=100%;答:合格率是100%;故答案为错误.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【分析】用四个选项中的数分别于作差(大数-小数),结果最小的就是与最接近的。【详解】A.-=-=B.-=-=C.-=-=D.0.51-=0.01=<<<,所以与最接近的数;故答案为:C【点睛】异分母分数加减法,要先通分,再按照同分母分数加减法进行计算。7、C【分析】把复名数2时32分化成单名数分时,2时乘进率60化成120分再加32分。【详解】2×60+32=120+32=152(分)2时32分是152分。故答案为:C。【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。8、D【分析】根据整数的读法逐项分析即可。【详解】A.30580010读作:三千零五十八万零一十,不符合题意;B.7109980读作:七百一十万九千九百八十,不符合题意;C.107200读作:十万七千二百,不符合题意;D.50370读作:五万零三百七十,符合题意;故答案为:D【点睛】本题主要考查整数的读法,即从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。9、A【详解】丁丁吃了总数的,那么还剩下1﹣=,明明最多吃了这盘水果的,>,所以丁丁吃得多.故选:A.10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。11、的是多少【分析】分数的意义,把一个整体平均分成几份,取几份就表示占整体的几份之几,据此解答即可。【详解】把一个整体平均分成15份,取了10份,表示整体的,再把平均分成5份,取其中的3份,用算式表示是,表示的是多少。【点睛】本题考查分数乘法的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。12、4【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是它本身,求一个数的倒数,把分子和分母调换位置即可。【详解】4的倒数是0.25;的倒数是【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,然后分子和分母调换位置;求小数的倒数,先把小数化成分数,然后在把分子和分母调换位置。13、东北30°【分析】以学校为观察点,根据已知条件“学校在体育场的西偏南30°方向1000米处”可知,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处;据此解答。【详解】以学校为观察点,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处。故答案为:东;北30°。【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识。14、<<=>【分析】分母相同,分子越大分数值越大,分子分母不同的分数先通分在比较大小;分数与小数比较先把分数化成小数在比较;单位不同的整数与分数比较,先统一单位在比较。【详解】(<)=0.375(<)0.5250克(=)千克=,=所以(>)【点睛】本题考查分数之间的大小比较和分数与整数、小数之间的大小比较,选择合适的方法比较即可。15、168144【解析】用长方体的棱长和除以4求出长宽高的和,把长宽高的和按照3:3:2的比分配后分别求出长宽高,然后根据表面积和体积公式计算;长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高.【详解】64÷4÷(3+3+2)=16÷8=2(dm)长:3×2=6(dm),宽:2×3=6(dm),高:2×2=4(dm);表面积:6×6×2+6×4×4=72+96=168(dm2)体积:6×6×4=144(dm3)故答案为168;14416、4383800438【分析】(1)万以内数的写法从高位写起,一级一级地写,位数不够时用0占位。(2)万以内数的改写,先把以个为单位的数改写成以万为单位的数,小数点向左移动4位,然后用“四舍五入”法取近似值,省略万位后面的尾数,就是保留到万位,要看千位数字大小,本题千位数字是3,应舍去万位后面的尾数。【详解】四百三十八万三千八百写作4383800;4383800=438.38万≈438万。【点睛】熟练掌握大数的读写和“四舍五入”法取近似值是解答本题的关键。17、毫升毫升升立方米【分析】常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的容积单位有升和毫升。根据一个单位的大小和生活经验,选择合适的单位。【详解】(1)一个雪碧瓶的容积是1250毫升。(2)一瓶蓝墨水的体积是60毫升。(3)一个汽车油箱的容积是160升。(4)一个仓库的容积是240立方米。【点睛】本题考查体积和容积单位的选择,根据一个单位的大小和生活经验进行选择。要注意仓库的容积要用立方米作单位。18、471【解析】略19、11【解析】要使所选的数的个数尽可能小,就要尽量选用大数.故只需按次取就可以了.因,,故至少要选11个数.20、;4【详解】略四、注意审题,用心计算。21、8114【详解】略22、3;;;;【分析】+++,利用加法交换结合律进行简算;-+,利用加法交换律进行简算;+(-),先算减法,再算加法,异分母分数相加减,先通分再计算;--,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;-(+),去括号,加号变减号,交换减数的位置,再计算;1-+,先通分再计算。【详解】+++=(+)+(+)=2+1=3-+=+-=1-=+(-)=+(-)=+=--=-(+)=-1=-(+)=--=-=1-+=-+=23、x=200;x=0.5;x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】以2厘米线段AB的端点A为圆心,以线段AB长度为半径画圆;以线段的两个端点为端点,在同侧画出两条分别垂直于线段AB的两条2厘米的线段AD、BC,连接顶点C、D即可得到以正方形ABCD;这个组合图形的对称轴是这个正方形的一条对角线所在的直线,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】考查了轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。25、作图如下:【分析】图上比例尺已知,用实际距离×比例尺=图上距离,求出这个平面图的长宽分别为多少,然后再进行作图。【详解】8米=800厘米,6米=600厘米所以这个平面图长为:800×=4(厘米)宽为:600×=3(厘米)作图如下:【点睛】此题是考查比列尺的含义,及根据比例尺求图上距离,再根据数据作图的能力。六、灵活运用,解决问题。26、6人【解析】42、48的最大公因数是6答:每组最多6人27、8464台【解析】7360×(1+15%)=7360×1.15=8464(台)答:第二季度生产8464台.28、男24人;女16人【分析】已知队员总人数和男、女队员人数之比,按比例分配,先求出1份的人数,进而求出校鼓号队男、女队员分别多少人。【详解】40÷(3+2)=40÷5=8(人)8×3=24(人)8×2=16(人)答:校鼓号队男队员有24人,女队员有16人。【点睛】此题考查了按比例分配问题,属于基础类题目认真解答即可。29、300人【分析】乙队原有人数是甲队的,说明甲队占总人数的,
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