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文档简介

攀枝花市2027届数学六上期末达标检测试题一、认真填一填。1.在()里填“>”“<”或“=”。(______)(______)3(______)2.把20克的盐溶解在80克的水中,盐水的含盐率是(______)。如果要使盐水的含盐率变成16%,要往盐水里加(______)(填“盐”或“水”),加(______)克。3.括号里填合适的数。3600立方厘米=(______)立方分米立方米=(______)立方分米0.35时=(______)分4.六(1)班男生人数比女生多50%,那么男、女生人数比为(______),男生人数是全班人数的(______)%;如果全班有45人,那么女生比男生少(______)人。5.工人师傅用长6cm的圆柱形钢坯锻造成圆锥,已知圆锥的底面积是钢坯底面积的2倍,圆锥的高是________cm.6.下图中,空白部分是一个正方形,则阴影部分的周长为(_____)dm。7.一根绳子长8米,第一次用去,第二次用去米,这根绳子比原来短了_____米.8.李师傅做了98个零件,全部合格,合格率是________。9.一种弹力球从高处自由下落后反弹高度是下落高度的,现在从8m高的地方自由下落,第二次反弹的高度是(______)m.10.如图,围绕一张方桌可以坐8人,把两张方桌并起来可以坐12人,三张方桌并起来可以坐16人……照这样,5张方桌并成一排可以坐(________)人。n张方桌并成一排可以坐(________)人。二、是非辨一辨。11.用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%。(________)12.两个面积相等的圆,它们的周长不一定相等。(____)13.3吨的和1吨的一样重.(____)14.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)15.在一个长10厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体纸箱中最多可以放入60个棱长为2厘米的小正方体。(______)16.3枚外形完全相同的硬币,有1枚是假币,与另外2枚不一样重,用天平秤2次保证能找出这枚假币.(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.2:3写成分数比形式是,读作()A.二比三 B.三分之二 C.三比二18.甲、乙同看一本书,甲4天看完,乙5天看完,乙看书的速度是甲的()。A.20% B.25% C.125% D.80%19.六(1)班有男生24人,女生20人.男生人数与全班人数的比是()A.6:5 B.6:11 C.5:1120.一个大圆的半径正好是小圆的直径,那么小圆面积是大圆面积的()。A. B. C. D.21.和一定两个加数成()A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.不能确定22.要想反映我国近五年GDP的变化情况,选用()统计图比较合适。A.条形 B.折线 C.扇形 D.不确定四、用心算一算。23.直接写出得数。==0÷60%===6.8÷10%===20%÷1==24.选择合理的方法进行计算(1)2﹣﹣﹣(2)0.8++0.2(3)15﹣5÷12﹣(4)68﹣7.5+32﹣2.5(5)﹣(﹣)25.解方程。x-25%x=825%x+17.5%x=8.5五、操作与思考。26.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.①小丽家在广场北偏西20°方向600米处.②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处.③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处.④军军在广场东偏北50°方向1500米处.六、解决问题。27.猜猜我是谁.(_____)28.下图是张叔叔家2019年的生活开支情况统计图。(1)用于旅游的费用占开支的多少?(2)如果张叔叔家2019年购买服装用去了9750元,那么购买食品用去多少元?29.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在A、B两地之间不断往返行驶.甲、乙两车的速度比为3:7,并且甲、乙两车第1996次相遇的地点和第1997次相遇的地点恰好相距120千米(注:当甲、乙两车同向时,乙车追上甲车不算作相遇).那么,A、B两地之间的距离是多少千米?30.一块铁皮的形状如下图,现将这块铁皮沿着虚线弯折后焊接成一个无盖的长方体铁桶(无剩余).请你帮忙算一算这个铁桶能装水多少升?31.甲粮仓装43吨面粉,乙粮仓装37吨面粉,如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓,那么甲粮仓装满后,乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的12;如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓,那么乙粮仓装满后,甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的132.一个圆柱形水池,底面周长是12.56米,深是3米。(1)在池壁和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少?(2)这个水池可以盛水多少立方米?33.用一根4.8m长的铁丝正好围成一个正方体,这个正方体的体积是多少立方分米?

参考答案一、认真填一填。1、<>=【分析】根据分数乘除法的计算方法分别求出算式的结果,再比较即可。【详解】=<,所以<==33>3,所以>3=a×=a=aa=a,所以=【点睛】理解“一个非零数乘小于1的数,积小于这个数;除以小于1的数商大于这个数”可以快速解题。2、20%水25【分析】(1)根据含盐率=盐÷盐水×100%解答;(2)含盐率从20%降低为16%,应加入水,设加入x克水,然后根据题意,列方程20÷(20+80+x)×100%=16%,解答即可。【详解】(1)20÷(20+80)×100%=20÷100=20%(2)解:设加入x克水。20÷(20+80+x)×100%=16%20=0.16×(100+x)20=16+0.16x0.16x=4x=25【点睛】此题主要考查学生对浓度问题的理解与实际应用解题能力,灵活运用公式浓度=溶质÷溶剂×100%是解题的关键。3、3.637521【分析】1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米,1小时=60分,再根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。【详解】3600÷1000=3.6(立方分米)×1000=375(立方分米)0.35×60=21(分)【点睛】此题考查的是体积单位之间的换算及时间单位之间的换算,解题时注意它们之间的进率。4、609【分析】根据男生人数比女生人数多50%,知男生人数是女生人数的1.5倍,则男女人数比为1.5∶1,化为整数3∶2,;将男生人数看作3份,女生人数看作2份,后边的②③就很容易得到。【详解】①男、女人数比为:1.5∶1=3∶2;②男生人数看作3份,女生人数看作2份,则全班人数为5份,男生人数是全班人数的3÷5=60%;③男生人数看作3份,女生人数看作2份,全班人数为45人,则男生人数为27人,女生人数为18人,女生比男生少9人。【点睛】本题考查了比的应用,首先求出男女人数比是本题解题的关键。5、1【分析】设圆柱的底面积是S,圆锥的底面积就是2S,再圆锥的高是x厘米,因为锻造前后的体积相等,列出方程,求出x的值即可解答问题.【详解】解:设圆柱的底面积是S,圆锥的底面积就是2S,圆锥的高是x厘米.根据题意可得方程:×2S×x=6Sx=6x=1答:圆锥的高是1厘米.故答案为1.6、21.42【解析】略7、4米【详解】8×+=4+=4(米)答:这根绳子比原来短了4米.故答案为:4.8、100%【详解】略9、4.5【详解】略10、244n+4【分析】(1)-张方桌坐8人,两张方桌并起来坐12=8+4人,三张方桌并成一列坐16=8+4+4人,……,5张方桌并起来坐8+4×4人,n张方桌并成一列可以坐8+4(n-1)人,由此得解【详解】8+4×4=24(人);8+4(n-1)=4n+4(人)答:5张方桌并起来坐24人,n张方桌并成一列可以坐4n+4人。故答案为:24;4n+4。【点睛】本题考查了图形的变化问题,关键是认真观察图形,找出其变化规律。培养学生的观察能力和总结能力。二、是非辨一辨。11、×【分析】发芽率是指发芽的种子占种子总数的百分比,计算方法是:×100%。【详解】×100%=100%100%≠110%故答案为:×【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。12、×【详解】略13、√【详解】3×=(吨)1×=(吨)所以3吨的和1吨的一样重;故答案为:√。14、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。15、√【分析】由题意可知:10÷2=5,8÷2=4,6÷2=3长方体的长、宽、高分别是小正方体棱长的5倍、4倍、3倍;所以长方体纸箱能当放的正方体个数为:5×4×3=60(个);据此解答。【详解】10÷2=5,8÷2=4,6÷2=3所以能放的正方体的个数为:5×4×3=60(个)故答案为:√【点睛】本题考查了长方体与正方体的特征,关键是要掌握正方体与长方体的特征。16、√【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。如12(4,4,4);不能平均分成3份的,要使每份分得尽量平均,如11(4,4,3)。【详解】1、将两枚硬币放到天枰两侧,平衡,另一枚是假币;2、如不平衡,换另一枚,与另两枚不同的便是假币。最多2次。故答案为:√【点睛】本题考察了找次品,利用假币的质量与真币不同。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【详解】略

18、D【分析】将整本书看做是单位“1”,分别表示出甲和乙的看书的速度,然后求出乙的速度是甲的百分之几。【详解】甲的看书速度是,乙的看书速度是;故答案选D。【点睛】求一个量是另一个量的百分之几用除法,这一点跟分数应用题一致。19、B【分析】先求出全班的人数,然后用男生人数除以全班人数就是男生人数占全班人数的几分之几即男生人数与全班人数的比.【详解】24+20=44(人)24:44=6:1120、B【详解】略21、C【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。【详解】5+3=8,假如和8一定,两个加数可以还是6+2、7+1、4+4、但它们既不是比值一定,也不是乘积一定,所以不成比例关系。故答案为C。【点睛】在解决此类问题过程中要紧紧抓住正反比例的意义,一是看不是两种相关联的量,二看这两个量之间的商一定还是积一定的。22、B【详解】观察变化情况,应用折线统计图。四、用心算一算。23、;;0;;;68;5;;20%;【详解】略24、(1)(2)(3)14(4)90(5)【详解】略25、x=16x=20【详解】略五、操作与思考。26、【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,图上的1厘米表示实际300米,先确定图上距离,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置即可.【详解】600÷300=2(厘米),1200÷300=4(厘米),900÷300=3(厘米),1500÷300=5(厘米),如图:六、解决问题。27、18【解析】如果非零自然数a和非零自然数b的乘积是c,即a×b=c,那么a、b都是c的因数,c是a和b的倍数.【详解】54的因数:1,2,3,6,9,18,27,54.其中9的倍数:9,18,27,54;2的倍数:2,6,18,54,故答案为:18.28、(1)5%;(2)22750元【分析】整个圆作为单位“1”,其面积表示2019年的总开支,用单位“1”减去其他各部分所占的百分率,得出旅游所占的百分率;根据购买服装所花的钱,及所占的百分率,先求出2019年的总花费,再求出购买食品的费用。【详解】(1)1-35%-15%-20%-10%-15%=1-95%=5%答:用于旅游的费用占开支的5%。(2)9750÷15%×35%=65000×35%=22750(元)答:购买食品用去22750元。【点睛】扇形统计图的优势在于能够清楚地表示出各部分与整体之间的关系,已知整体和百分率,用乘法计算部分,已知部分和百分率,用除法计算整体。29、200千米【解析】如图,将AB十等分,因甲乙速度之比为3:7,它们第一次相遇时在点,即甲车走了3个单位长,以后甲车每走6个单位就和乙相遇一次.故两车相遇地点依次是:以10为周期循环.故第1996次的相遇点为,第1997次相遇点为,是6个单位长,为120千米.故每个单位长120÷6=20(千米),AB相距20×10=200(千米).30、45升【解析】略31、43+37=80(吨)甲+12乙=80(吨)①乙+1将①×2-②得到2甲+乙-(乙-13甲:(160-80)÷(2-13)

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