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文档简介

河南省驻马店上蔡县2027届六年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、认真填一填。1.在体积为1立方米的正方体的一条棱上锯下一个棱长为1分米的小正方体(如下图),剩下部分的表面积是(________)平方分米。2.王阿姨买了3千克苹果和4千克橘子,已知1千克苹果的价格相当于1千克橘子的2倍。王阿姨所花的钱如果全部买橘子,可以买(______)千克;如果全部买苹果,可以买(______)千克。3.15和25的最小公倍数是它们最大因数的_______倍.4.观察图片,填空.

①小红去小亮家玩她先向________面走,经过________、________、________.②学校在小红家的________面.③小红和小亮约好去广场玩,小红向________面走,经过________到________后再向________就是广场;小亮应向________走就是广场.5.运动会上有1、2、3号运动员参加1500米的赛跑,当1号到达终点时,2号跑的路程相当于1号的;而3号跑的路程相当于2号的.2号已经跑了_____

3号已经跑了_____6.化简。4b÷2=________。7.如果甲比乙少50%,甲、乙两数的最简比是(______)。8.一个三角形的底是0.8分米.高是0.6分米,面积是________平方分米,和它等底等高的平行四边形面积是________平方分米9.已知六(2)班男生人数的与女生人数的相等,这个班的男生与女生人数的最简整数比是______,如果女生有22人,全班有______人.10.一个棱长为6分米的正方体木块的表面积是________平方分米,把它削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是________立方分米。二、是非辨一辨。11.假分数的倒数比它本身小.(________)12.1公顷相当于1平方千米的1%。(_____)13.异分母分数不能直接相加,是因为它们的分数单位不同。(_______)14.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。(___________)15.比大而比小的分数只有一个。(____)16.1除以任何数都可以得到这个数的倒数。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.下列说法正确的是()。A.假分数的倒数一定小于1B.小明的身高为120%mC.半径的长短决定圆的大小D.某次比赛甲队和乙队的比分是1∶0,所以比的后项可以是018.用下面转盘做游戏,指针停在1号区域的可能性比停在4号区域的可能性()。A.大 B.小 C.相等 D.不确定19.的和是奇数,一定是()。A.质数B.合数C.奇数D.偶数20.甲、乙两袋面粉一样重,甲袋用去,乙袋用去千克,(

)用去的多。A.甲袋 B.无法确定 C.乙袋21.图中圆与正方形的面积比是()。A. B. C. D.22.下列说法正确的是(

)A.彩票中奖的机会是1%,买100张一定能中奖。 B.从1、2、3、4、5这五个数字中任取一个数,取得奇数的可能性大。C.可能性很小的事情在一次实验中一定不会发生。 D.一枚硬币,小明抛掷5次有4次正面向上,则抛掷一枚硬币正面向上的概率为0.8。四、用心算一算。23.直接写出得数.9×0.4==8.89+0.1=0×25.4=1-=3-=24.递等式计算,能简算的要简算。25.解下列方程。①M∶3=24∶4②×-x=五、操作与思考。26.操作题①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.六、解决问题。27.两个工程队合作修建一条长900米的公路,他们各从公路的一端同时相向施工。甲队每天修建35米,乙队每天修建25米,两队修建几天可以完成任务?(用方程解)28.用84厘米长的铜丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5,则这个三角形的三条边各是多少厘米?29.一张演唱会的门票是120元,降低票价后的观众人数比预计增加一半,总收入比预计增加了20%。门票降价了多少?(用方程解)30.小蜗牛要搬家了,从大树下到小山脚下有300米的路程,它第一天爬了全程的,第二天爬了剩下路程的,这时离目的地还有多少米?31.蜜蜂0.9小时飞行6.48km,蜜蜂的飞行速度约是蜻蜓的.蜻蜓每时飞行多少米?(只列式不计算)32.小林早晨7:30从家去学校,每分钟走50米。刚到学校门口发现数学书没有带,立即沿原路返回,每分钟走70米。到家正好是7:54。小林家离学校多少米?33.如图,边长为2厘米的正方形,分别以四条边为直径向形内作半圆,求图中阴影部分的面积.(π取3.14)

参考答案一、认真填一填。1、602【分析】在体积为1立方米的正方体的一条棱上锯下一个棱长为1分米的小正方体,减少了两个边长是1分米的小正方形,增加了4个边长1分米的小正方形,也就是增加了2个边长是1分米的小正方形的面积,据此解答。【详解】1米=10分米10×10×6+1×1×2=600+2=602(平方分米)剩下部分的表面积是602平方分米。【点睛】根据题意,找出减少和增加的面都有哪些是解题关键。2、105【分析】1千克苹果的价格相当于1千克橘子的2倍,则1千克苹果可以换2千克橘子,据此解答。【详解】3×2+4=6+4=10(千克)4÷2+3=2+3=5(千克)王阿姨所花的钱如果全部买橘子,可以买10千克;如果全部买苹果,可以买5千克。【点睛】考查了等量代换的灵活运用。3、1【解析】试题分析:先把1和25进行分解质因数,这两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可.解:1=3×5,25=5×5,则1和25的最小公倍数是3×5×5=75,1和25的最大公因数是5,75÷5=1;故答案为1.点评:此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.4、东北超市医院广场东东北超市医院东西【详解】略5、1450米1160米【解析】略6、2b【分析】根据分数与除法之间的关系可知:a÷b=(b不为0),得到的分数再根据分数的性质可以通过约分变成最简分数,达到化简的目的。据此即可求解。【详解】4b÷2====2b【点睛】熟练掌握分数与除法之间的关系以及分数的性质是解题的关键。7、1∶2【分析】把乙数看作单位1,那么甲数是:1-50%=50%,则甲、乙两数的比是:50%∶1,再把它化成最简整数比。【详解】1-50%=50%50%∶1=0.5∶1=5∶10=1∶2【点睛】把一个数看作单位1,用单位1的百分之几表示另一个数,然后写出比,根据比的基本性质化成最简比。8、0.240.48【解析】略9、14:111【解析】(1)根据一个数乘分数的意义用乘法写出等式,进而根据比例的基本性质进行比,化成最简整数比即可;(2)把“男生与女生人数的比是14:11”理解为女生占全班人数的,把全班人数看作单位“1”,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可.【详解】(1)由题意可得:男生人数×=女生人数×,则男生人数:女生人数=:=14:11;(2)14+11=25,22÷=1(人);故答案为:14:11,1.10、21656.52【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的棱长已知,代入公式即可求解。把一个正方体削成一个最大的圆锥体,说明圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长;根据正方体和圆锥体积计算公式,分别求得体积再相减就可以求出答案。【详解】6×6×6=36×6=216(平方分米);圆锥的体积:×3.14×(6÷2)2×6=×3.14×32×6=3.14×9×2=56.52(立方分米);故答案为:216;56.52【点睛】本题主要考查长方体和正方体的体积、关于圆锥的应用题。V正方体=a3,V圆锥=sh=πr2,解决实际问题时要注意他们之间的内在联系。二、是非辨一辨。11、×【详解】略12、√【解析】略13、√【分析】根据分数的意义可知,异分母分数分数单位不同,因此不能直接相加减.异分母分数相加减计算时要先进行通分化为同分母的分数后再进行加减。【详解】据分数的意义可知,异分母分数分数单位不同,因此不能直接相加减。故答案为正确。14、√【分析】已知这个数是三位数,并且是3的倍数,个位的数字是0,这个数是2和5的倍数。【详解】根据分析可知,一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对2、3、5的公倍数特点的认识与应用。15、×【分析】根据分数基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变,当分数变为和时,在其之间的数有5个,同理还可将两个分数同时扩大相同的倍数,据此求解。【详解】比大而比小的分数有、、等,有无数个,所以此题描述错误。【点睛】本题利用分数的基本性质解释更便于理解16、×【分析】倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。据此进行判断。【详解】任何数包括0,但0不能作除数且0没有倒数。故答案:×【点睛】解决此题的关键是熟练掌握倒数的概念以及0是没有倒数的。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】A.假分数的倒数小于或等于1,由此判断即可;B.小明的身高应120厘米,百分数表示一种关系。C.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,由此判断即可;D.比赛中的比表示相差的关系,与数学中的比意义不同,由此判断即可。【详解】A.假分数的倒数不一定小于1,原题说法错误;B.小明的身高应120厘米,不能带有百分号,原题说法错误;C.半径的长短能够决定圆的大小,原题说法正确;D.比赛中的比表示相差的关系,数学中的比表示相除的关系,原题说法错误。故答案为:C。【点睛】本题综合性较强,一定要熟练掌握基础知识。18、A【分析】从数量多少上分析,1号区域有4个,4号区域有2个,据此解答即可。【详解】1号区域有4个,4号区域有2个,所以1号区域的数量比4号区域的数量多,指针停在1号区域的可能性就大。故答案为:A【点睛】掌握可能性大小的分析方法是解决此题的关键。19、C【解析】略20、B【详解】略21、D【分析】由图意可知,圆的直径等于正方形的对角线的长度,正方形的对角线互相垂直并平分,假设圆的半径为1,圆的面积=πr2=π×12=π;正方形对角线把正方形分成上下两个三角形,三角形的面积=底×高÷2=1×2×1÷2,两个三角形面积=1×2×1÷2×2,然后把圆的面积和正方形的面积相比。【详解】假设圆的半径是1,圆的面积=πr2=π;正方形的面积=1×2×1÷2×2=2圆与正方形的面积比是π∶2。故答案为:D。【点睛】解答此题的关键是找出圆和正方形之间的联系,求出圆的面积和正方形的面积。22、B【详解】彩票中奖的机会是1%,买100张不一定能中奖,原题说法错误;3个奇数,2个偶数,取得奇数的可能性大,原题说法正确;可能性很小的事情在一次实验中也有可能会发生,原题说法错误;硬币有正反两个面,抛掷一枚硬币正面向上的概率为1÷2=0.5,原题说法错误。故答案为:B四、用心算一算。23、3.6;125;8.99;0;;3;2【详解】略24、20;22;;;1;7【分析】、、及按分数的四则混合运算进行计算,按照乘法分配律计算,先把3.5与10%化成分数,然后利用乘法分配律。【详解】==20===22====8-===1+=1=====725、①27;②【分析】解比例根据比例的两内项积=两外项积,写成方程形式,再根据等式的性质计算即可;解方程时,能计算的先算出来,再根据等式的性质进行计算。【详解】①M∶3=24∶4解:M×4=3×24M=72M÷=72÷M=72×M=27②×-x=解:-x=-x+x=+x=+x=+x-=xx=【点睛】本题考查了解方程和解比例,计算时要认真,记得写“解”字。五、操作与思考。26、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:【解析】略六、解决问题。27、15天【解析】解:设修建x天完成.35x25x90060x90060x6090060x15答:两队修建15天可以完成任务。28、21厘米;28厘米;35厘米【详解】84×=21(厘米),84×=28(厘米),84×=35(厘米)答:这个三角形的三条边分别是21厘米,28厘米,35厘米.29、24元【分析】设原来观众人数是x人,门票降价后的价格为y元。则有现在人数为(1+)x,根据总收入比预计增加了20%可得方程:x×120×(1+20%)=(1+)xy,解方程求出降价后的门票价格,再用原价减去现价即可。【详解】解:设原来观众人数是x人,门票降价后的价格为y元。x×120×(1+20%)=(1+)xy144x=xyy=144x÷xy=96降价:120-96=

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