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文档简介

河北省廊坊市大城县2027届数学六上期末综合测试试题一、仔细填空。1.据统计,我国现有少先队员一亿三千万人。横线上的数写作________,改写成以“亿”为单位的数是________亿。2.(______)的倒数是0.25,(______)和1互为倒数。3.我国的人口大约占世界总人口的,这里把(______)看作单位“1”.4.根据统计图完成下面各题。(1)大学生人数占学生总人数的(________)%。(2)算出代表四类学生的扇形的圆心角度数。学前儿童:(________)小学生:(________)中学生:(________)大学生:(________)(3)从图中可以看出,表示(________)的扇形面积最大,说明这类学生的人数最多。(4)如果各类学校的学生总人数为10500人,则学前儿童人数为(________)人,小学生人数为(________)人,中学生人数为(________)人,大学生人数为(________)人。5.在3月12日植树节这天,雷锋小学植树600棵,有30棵没成活,成活率是(____)。6.在3、5、6、8、11、14、16、18、20各数中,3的倍数有(_______),既是2的倍数又是5的倍数的数有(______)。7.在2016年中,一共有(_____)个星期零(_____)天.8.在横线上填“>”“<”或“=”。÷___×48÷___48×9.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选,有(______)种不同的选法。10.40分=(________)时2500mL=(________)L6.09dm3=(________)cm3=(________)mL二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.诗句“欲穷千里目,更上一层楼”所说的就是站得越高,观察到的范围越大.(___)12.圆的半径和直径有无数条.(___)13.去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不变,但计数单位变了。(_____)14.60的相当于80的.(______)15.修一条1千米的公路,已经修了50%千米。(________)16.圆有无数条对称轴,圆的对称轴是它的直径,所以圆也有无数条直径。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数.()A.45°60°65° B.80°50°50° C.70°90°30°18.学校运来吨水泥,运来的黄砂比水泥的2倍还多吨,运来黄砂()A.吨 B.吨 C.吨 D.吨19.果园里有梨树320棵,__________________,苹果树有多少棵?列式为横线上应补充的条件是()。A.苹果树是梨树的 B.梨树是苹果树的C.苹果树比梨树多 D.苹果树比梨树少20.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大(

)倍。A.2 B.4 C.8 D.∏21.要加工一批材料,原计划30天完成,实际只用了25天就完成了,工作效率提高了()。A. B. C. D.四、细想快算。22.直接写出得数.+=1-2+23.计算.(能简算的要简算)2-----(-)-(+)6.75-+2.25--(+)24.看图列式解答。25.如图是三个半圆,求阴影部分的周长和面积。(单位:厘米)五、能写会画。26.画一个周长是9.42厘米的圆,再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。27.巴士1号公交车从起点向东偏北45度方向行驶2千米后,向东行驶5千米,最后向南偏东30度方向行驶3千米到达终点。在下图中把巴士1号公交车行驶的路线图画完整。28.画出小树图向右平移6格后的图形;画出平行四边形的另一半,使它成为一个轴对称图形。六、解决问题29.以下是某老师家的菜地2014年-2018年的种植量。(千克)(1)哪几年玉米的产量比西红柿多?(2)西红柿年5年间的平均产量是多少?(3)在图中绘制玉米的产量折线图。30.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点?31.小明上学期期末考试,数学、语文、英语三科的平均成绩是92分.如果不算数学成绩两科平均成绩比三科的平均成绩低2分,而英语成绩比语文成绩高3分,小明这三科考试成绩各是多少?32.甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,两车同时从A,B两地相向而行,相遇后甲车又用2小时到达B地。A,B两地相距多少千米?33.根据图中信息,提出一个数学问题,再解答.

参考答案一、仔细填空。1、1300000001.3【分析】整数的写法从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。改写成用“亿”为单位的数,在亿位的右下角点上小数点末尾的零去掉加上“亿”字即可。【详解】据统计,我国现有少先队员一亿三千万人。横线上的数写作130000000,改写成以“亿”为单位的数是1.3亿。【点睛】此题主要考查整数的写法以及改写,数的改写不改变数的大小,注意小数点的位置。2、41【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此解答。【详解】4×0.25=1,1×1=1。所以4的倒数是0.25,1和1互为倒数。【点睛】本题考查倒数的认识,根据倒数的意义解答。3、世界人口总数【解析】略4、1054°144°126°36°小学生1575420036751050【分析】统计的总人数为单位“1”。(1)用单位“1”依次减去学前儿童、小学生和中学生的对应百分率即可;(2)用360°分别乘各部分对应百分率即可;(3)比较各部分百分率的大小,百分率最大的扇形面积最大,人数最多;(4)用总人数分别乘各部分对应百分率即可。【详解】(1)1-15%-35%-40%=10%(2)学前儿童:360°×15%=54°;小学生:360°×40%=144°中学生:360°×35%=126°;大学生:360°×10%=36°(3)40%>35%>15%>10%,表示小学生的扇形面积最大,说明这类学生的人数最多。(4)学前儿童:10500×15%=1575(人)小学生:10500×40%=4200(人)中学生:10500×35%=3675(人)大学生:10500×10%=1050(人)【点睛】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数相关解题思路解答即可。5、95%【详解】略6、3、6、1820【解析】略7、522【详解】略8、><【详解】略9、10【解析】略10、2.560906090【分析】根据1时=60分,1升=1000毫升,1立方分米=1000立方厘米,1立方厘米=1毫升,进行换算即可。【详解】40÷60=(时);2500÷1000=2.5(升);6.09×1000=6090(立方厘米),6.09dm3=6090cm3=6090mL【点睛】关键是熟记进率,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【详解】略12、正确【解析】略13、√【解析】略14、√【分析】根据求一个数的几分之几是多少的方法,分别求出60的与80的分别多少,通过比较后再进行解答即可.【详解】60×=2480×=2424=24故答案为正确.15、×【分析】百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称,由此解答即可。【详解】修一条1千米的公路,已经修了50%,不能是50%千米,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】明确百分数的意义是解答本题的关键。16、×【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形完全重合,则这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答。【详解】圆有无数条对称轴,圆的对称轴是直径所在的直线,所以圆也有无数条直径。故答案为:×【点睛】根据对称轴的意义,圆的对称轴是直径所在的直线,而不是直径。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】A、45+60+65=170(度),不符合三角形内角和定理;B、80+50+50=180(度),符合三角形内角和定理;C、70+90+30=190(度),不符合三角形内角和定理;【分析】根据三角形的内角和定理“三角形的内角和是180°”,由每个选项中三个内角度数之和,就可求解.故选B.18、C【分析】运来的黄砂比水泥的2倍还多吨,先水泥的吨数乘2,求出水泥吨数的2倍,再加上吨即可求出运来黄砂的吨数.【详解】×2+==(吨)答:运来黄砂吨.故选:C.19、D【分析】根据,是将梨树棵数看作单位“1”,1-是苹果树棵数对应分率,表示苹果树比梨树少,据此选择。【详解】根据分析,果园里有梨树320棵,苹果树比梨树少,苹果树有多少棵?列式为。故答案为:D【点睛】关键是理解分数乘法的意义,整体数量×部分对应分率=部分数量。20、B【解析】略21、A【分析】把这批材料看成单位“1”,计划的工作效率是,实际的工作效率是,用实际的工作效率减去计划的工作效率再除以计划的工作效率即可。【详解】(-)÷=(-)×30=×30=故答案为:A。【点睛】本题把总工作量看成单位“1”,然后根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系把工作效率表示出来,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解。四、细想快算。22、1【详解】略23、1,,,,8,【详解】2--=2-=2-1=1--=--==-=-+=+-=1-=-=-=-=6.75-+2.25-=6.75+2.25--=9-=9-1=8-=--=--=1-=24、米【详解】1÷5×7=(米)25、40.82厘米;23.55平方厘米【分析】观察图形可知:图中的大半圆内的两个小半圆的弧长之和与大半圆的弧长相等,所以图中阴影部分的周长,就是直径为10+3=13厘米的圆的周长,由此利用圆的周长公式即可进行计算;阴影部分的面积=大半圆的面积﹣以10÷2=5厘米为半径的半圆的面积﹣以3÷2=1.5厘米为半径的半圆的面积,利用半圆的面积公式即可求解。【详解】周长:3.14×(10+3),=3.14×13,=40.82(厘米);面积:×3.14×[(10+3)÷2]2﹣×3.14×(10÷2)2﹣×3.14×(3÷2)2,=×3.14×(42.25﹣25﹣2.25),=×3.14×15,=23.55(平方厘米);答:阴影部分的周长是40.82厘米,面积是23.55平方厘米。【点睛】点此题主要考查半圆的周长及面积的计算方法,根据半圆的弧长=πr,得出图中两个小半圆的弧长之和等于大半圆的弧长,是解决本题的关键。五、能写会画。26、见详解【分析】根据“r=c÷π÷2”求出圆的半径,进而画出圆;先画出一条半径,再用量角器量出100°,从而画出扇形即可。【详解】9.42÷3.14÷2=3÷2=1.5(厘米)如图:【点睛】求出圆的半径是解答本题的关键。27、见详解【分析】从一处到另一处所经过的道路叫做路线。把经过的路线上的一系列地点按实际形状绘制成图,就是路线图。【详解】作图如下:【点睛】用方向和距离结合来画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。28、【解析】平移作图的步骤:(1)找出能表示图形的关键点;(2)确定平移的方向和距离;(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;(4)按原图的顺序,连接各对应点。画轴对称图形的步骤:(1)点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;(2)确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;(3)点出对称点;(4)连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段,据此作图.六、解决问题29、(1)2017和2018年;(2)200千克(3)【解析】(1)有条形统计图可知,2017和2018年玉米产量比西红柿多;(2)(250+350+200+50+150)÷5=1000÷5=200(千克)(3)30、4小时【解析】略31、数学96分,英语91.5分,语文88.5分【解析】小明的数学成绩是92×3-(92-2)×2=96(分);小明的英语成绩是[(92-2)×2+3]÷2=91.5(分);小明的语文成绩是(92-2)×2-91.5=88.5(分).32、225千米【分析】由题

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