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文档简介
2027届徐水县数学六年级第一学期期末统考模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数。=1.8-40%=68÷10%======2.计算.(能简算的要简算)+++-+++2---(-)+(-)3.解方程.2x+3×0.9=24.7120%x+x=1.二、认真读题,准确填写4.如图,将长3cm、宽1cm的长方形一层、二层、三层……地排下去。仔细观察上图并将下面的表格填写完整。序号①②③④⑤…n周长/cm8(___)(___)(___)(___)…(___)5.6.9dm3=________cm32立方米=________立方厘米6.两个圆柱体高相等,直径的比是5:2,如果较小圆柱体体积是200cm³,较大圆柱体体积是(_____________)cm³。7.下图是从两个不同方向看到的一个立体图形的形状,要搭出这个立体图形,最多需要(________)个小方块。8.把长2米的圆柱体原木切成大小一样的3个小圆柱之后,表面积增加了12.56cm²,这个圆柱体木头原来的表面积是(________)cm²,体积是(______)dm³。9.张老师出版了一本《高年级数学解题技巧》,获得稿费4820元。按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税,张老师应缴税(_____)元,实得稿费(_____)元。10.修路队要修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的.第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长________米.11.一块长方形的玉米地,长4千米,宽3千米,它的面积是________公顷。12.在3∶5中,如果前项加上9,要使比值不变,后项应该加上(________)。13.一件衣服打六折销售,“六折”表示现价是原价的________%.如果这种商品原价是200元,付款时只需付________元.14.有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把他们截成长度相等的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是(________)米。三、反复比较,精心选择15.两个圆的周长之比是2:5,那么它们的面积之比是()A.2:5 B.5:2 C.4:25 D.25:416.在一个长、宽、高分别是30厘米、25厘米、60厘米的长方体箱子里,最多能装进棱长为1分米的立方体()个。A.45 B.30 C.36 D.7217.长方体的底面积和高都扩大3倍,体积扩大()倍。A.6 B.9 C.27 D.318.下面各式中,是方程的是()。A.5×3=15 B.x+5 C.3×2+x=22 D.4x-6>519.下列方程中,x的值最大的是()。A. B. C. D.20.(如下图)在一个底面是长方形的纸盒中,有一个直径6厘米的圆形塑料○片在盒底任意滑动.这个塑料片不可能滑到部分的面积是()平方厘米.A.7.74 B.36 C.28.26 D.5.1621.有一个长方体木箱,从里面量得长6分米,宽4分米,高5分米,如果在木箱里放棱长是2分米的正方体木块,最多能放()块。A.15 B.12 C.10 D.1422.下列说法正确的是()。A.假分数的倒数一定小于1B.小明的身高为120%mC.半径的长短决定圆的大小D.某次比赛甲队和乙队的比分是1∶0,所以比的后项可以是023.妈妈准备用一些钱采购4套西装。由于降价,用同样多的钱现采购了5套。这种西装每套降价了()。A.20% B.25% C.75% D.80%24.上海金茂大厦一共88层,高度为420米,大约是南通狼山高度的,南通狼山的高度约是()米。A.70 B.80 C.90 D.100四、动脑思考,动手操作25.(1)画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。(2)画出三角形按2∶1放大后的图形。26.算一算,画一画:教室长8米,宽6米,请你用1∶200的比例尺画出平面图。五、应用知识,解决问题27.下面是2019年济南5月21日-26日的最高和最低气温记录。项目21日22日23日24日25日26日最高气温303336353327最低气温172527251811(1)请根据数据完成统计图。2019年济南5月21日——26日的最高和最低气温统计图(2)根据上面的信息回答问题。A.5月22日这天最高气温是()度,最低气温是()度。B.最高气温和最低气温相差最大的是()号,相差最小的是()号。28.看图列方程并解答。乒乓球x个。求乒乓球和羽毛球各有多少个?
29.叶氏兄弟水果店运来一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出180千克,这时还剩下总数的20%,这批水果共有多少千克?30.工人叔叔把两个边长是10分米的正方体铁块焊接在一起,做成一个大的长方体工件。(1)给这个工件表面喷上防锈漆。需要喷漆的面积有多大?(2)这个工件的体积是多少?31.一个圆的直径是15.6米,它的半径是多少?32.一个正方体容器,从里面量棱长是10厘米。这个容器里的水深6厘米,浸没一块石头后,水深变为8.5厘米,这块石头的体积是多少立方厘米?
参考答案一、认真审题,细心计算1、;1.4;680;0.45;3;;;【详解】略2、【详解】这里的第3道可以用加法的交换律和结合律把同分数分数先加进行简便运算,第4道运用减法的性质,把减数先加起来再减.第6道先去括号,再把同分母分数先加再减.3、(1)x=11(2)x=2【分析】(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时减2.7,最后同时除以2求解,(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以2.2求解.【详解】(1)2x+3×0.9=24.7,解:2x+2.7﹣2.7=24.7﹣2.7,2x÷2=22÷2,x=11;(2)120%x+x=1,解:2.2x=1,2.2x÷2.2=1÷2.2,x=2.二、认真读题,准确填写4、162432408n【详解】略5、69002000000【分析】1dm3=1000cm3,1m3=1000dm3=1000000cm3;将高级单位转化为低级单位时要乘以进率,将低级单位转化为高级单位时要除以进率;据此解答。【详解】6.9dm3=6.9×1000=6900cm3;2立方米=2×1000000=2000000立方厘米故答案为:6900;2000000【点睛】本题考查了体积单位间的进率,关键是要掌握相邻两个体积单位间的进率以及单位间转换的方法。6、1250【解析】略7、6【分析】由图可知,这个立体图形有两层,下层有四个小正方体,前排两个,后排向右错一个放两个,第二层最多有两个小正方体,放在第一层后排两个正方体的正上方。【详解】由分析可知:,最多2+2+1+1=6(个)【点睛】此题考查根据从不同方向看到的图形确定几何体,认真观察,培养空间想象能力。8、1262.280.628【解析】略9、562.84257.2【详解】略10、1200【分析】第一天比第二天少修了全长的-=,少修90米,少修长度÷少修长度占全长的几分之几=全长.【详解】90÷(-)=90÷=90×=1200(米)故答案为120011、1200【详解】略12、15【分析】在3∶5中,如果前项加上9,则前项变为12,扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项也要扩大到原来的4倍,变为20,增加15。【详解】在3∶5中,如果前项加上9,要使比值不变,后项应该加上15。【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。13、601【解析】六折是指现价是原价的60%,把原价看成单位“1”,用原价乘60%即可求出需要付的钱数.【详解】一件衣服打六折销售,“六折”表示原价的60%.200×60%=1(元)答:“六折”表示原价的60%.如果这种商品原价是200元,付款时只需付1元.故答案为60,1.14、6【分析】因数的概念:a÷b=c(a、b、c是大于0的自然数),则b、c是a的因数。几个自然数公有的因数叫做这几个数的公因数。在几个自然数所有的公因数中,最大的一个数叫做这几个数的最大公因数。本题需要结合最大公因数的意义来解答。【详解】分别把三根钢丝截成小段,即:钢丝长度÷段数=每段长几米,也就是说段数和每段长都是钢丝长度的因数。题目要求把他们截成长度相等的小段,但每一根都不许剩余,就可以把每小段最长看作三根钢丝长度的最大公因数。,所以最大公因数为6,即每小段最长为6米。【点睛】本题巧妙的把最大公因数的知识点与截钢丝相结合。既体现了数学能够为生产生活服务,又考查了最大公因数的应用。三、反复比较,精心选择15、C【解析】因为圆的周长=2πr,圆的面积=πr2,所以圆的周长比就等于圆的半径比,圆的面积比就等于半径的平方比;【详解】两个圆的周长比是2:5,则它们的面积比是:22:52=4:25;故选:C.16、C【分析】把这个长方体箱子的长、宽、高分别换算成分米是3分米、2.5分米、6分米,这个箱子一层长可以装进3个、宽只能装进2个棱长1分米的立方体,高可以装进6个,因此最多只能装进(3×2×6)个。【详解】30厘米=3分米,3÷1=3(个)25厘米=2.5分米,2.5÷1≈(2个)60厘米=6分米,6÷1=6(个)3×2×6=36(个)故选:C【点睛】注意此题容易出现的错误是不考虑实际,用这个箱子的容积除以每个立方体的体积。17、B【详解】略18、C【分析】含有未知数的等式叫做方程;由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此逐项分析后再选择。【详解】A、5×3=15,虽然是等式,但它没含有未知数,所以不是方程;B、x+5,虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;C、3×2+x=22,既含有未知数,又是等式,符合方程需要满足的两个条件,所以是方程;D、4x-6>5,虽然含有未知数,但它是不等式,不是等式,所以不是方程。故答案为:C。【点睛】此题主要根据方程需要满足的条件来辨识方程,明确只有含有未知数的等式才是方程。19、A【分析】根据等式的性质,分别计算出结果,再进行比较即可。【详解】解:4x-24=84x=32x=8;解:3x=8.7x=2.9;解:x=0.9;解:x=;8>2.9>0.9>;故答案为:A【点睛】本题属于基础性题目,认真计算即可。20、A【解析】略21、B【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数,再借助长方体的体积公式进行计算即可解答。【详解】以长为边最多放:6÷2=3(块)以宽为边最多放:4÷2=2(块)以高为边最多放:5÷2=2(块)……1(分米),所以:3×2×2=12(块);答:最多能放12块。故选:B。【点睛】解答此题时不要用大体积除以小体积来计算块数,因为高还有剩余。22、C【分析】A.假分数的倒数小于或等于1,由此判断即可;B.小明的身高应120厘米,百分数表示一种关系。C.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,由此判断即可;D.比赛中的比表示相差的关系,与数学中的比意义不同,由此判断即可。【详解】A.假分数的倒数不一定小于1,原题说法错误;B.小明的身高应120厘米,不能带有百分号,原题说法错误;C.半径的长短能够决定圆的大小,原题说法正确;D.比赛中的比表示相差的关系,数学中的比表示相除的关系,原题说法错误。故答案为:C。【点睛】本题综合性较强,一定要熟练掌握基础知识。23、A【分析】设每套西服的原来单价是1,那么4套的总价就是1×4=4;现在可以购买到5套,再用这个钱数除以5,求出现在每套的单价,然后用原来的单价减去现在的单价求出差,再用差除以原单价即可。【详解】解:设每套西服的原来的单价是1。1×4÷5=4÷5=0.8(1-0.8)÷1=0.2÷1=20%故答案为:A【点睛】此题的关键是找出单位“1”,设出数据,表示出原单价和现在的单价,再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解。24、D【解析】略四、动脑思考,动手操作25、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点;按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形和图形的放大,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。26、作图如下:【分析】图上比例尺已知,用实际距离×比例尺=图上距离,求出这个平面图的长宽分别为多少,然后再进行作图。【详解】8米=800厘米,6米=600厘米所以这个平面图长为:800×=4(厘米)宽为:600×=3(厘米)作图如下:【点睛】此题是考查比列尺的含义,及根据比例尺求图上距离,再根据数据作图的能力。五、应用知识,解决问题27、(1)(2)33;25(3)26;22【分析】(1)折线统计图用不同位置的点表示数量的多少,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。(2)A.观察统计表,找到22日,根据统计表数据填上最高气温和最低气温即可;‘B.用最高气温-最低气温,分别计算出21日至26日的温差,比较即可。【详解】(1)(2)根据上面的信息回答问题。A.5月22日这天最高气温是33度,最低气温是25度。B.30-17=13(度);33-25=8(度);36-27=9(度);35-25=10(度);33-18=15(度);27-11=16(度);最高气温和最低气温相差最大的是26号,相差最小的是25号。【点睛】本题考查了统计图的绘制和综合应用,折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。28、乒乓球:15个;羽毛球:60个。【分析】由图可知:乒乓球的一段长度等于羽毛球的每一小段的长度。再根据乒乓球的个数+羽毛球的个数=75个,据此即
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