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文档简介

成都市高一年级上学期期末调研考试物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在研究物体的运动时,下列物体中可以视为质点的是()A.研究地球绕太阳公转时的地球B.研究乒乓球的旋转时的乒乓球C.研究运动员动作时的体操运动员D.研究火车通过某一路标所用时间时的火车2.关于位移和路程,下列说法正确的是()A.位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向B.路程是标量,即位移的大小C.物体做直线运动时,路程一定等于位移的大小D.位移的大小一定不会比路程大3.关于速度和加速度,下列说法正确的是()A.物体速度变化量越大,加速度一定越大B.物体速度为零时,加速度一定为零C.物体加速度减小时,其速度也一定减小D.物体加速度方向保持不变,其速度方向也一定保持不变4.某物体做直线运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是()(注:此处应有一v-t图像,为方便描述,假设图像为:0-2s内,v从0均匀增加到4m/s;2-4s内,v保持4m/s不变;4-6s内,v从4m/s均匀减小到0)A.0-2s内物体做匀减速直线运动B.2-4s内物体的加速度为2m/s²C.4-6s内物体的位移为8mD.0-6s内物体的平均速度为2m/s5.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B.滑动摩擦力的大小一定与物体间的正压力成正比C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力D.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上6.如图所示,用水平力F将质量为m的木块压在竖直墙壁上,木块保持静止。已知木块与墙壁间的动摩擦因数为μ,则木块受到的摩擦力大小为()(注:此处应有一示意图,描述:一个木块被水平力F压在竖直墙壁上,处于静止状态)A.μFB.mgC.FD.μmg7.关于力的合成与分解,下列说法正确的是()A.合力一定大于每一个分力B.合力可以比两个分力都小C.力的分解必须按实际效果进行D.两个大小一定的力,其合力大小随夹角增大而减小8.物体在共点力作用下处于平衡状态,下列说法正确的是()A.物体的速度一定为零B.物体所受合力一定为零C.物体的加速度一定为零D.物体一定处于静止状态9.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过理想实验得出的结论B.牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因C.惯性是物体的固有属性,与物体的质量有关D.物体的运动状态改变时,一定受到了力的作用10.如图所示,在光滑水平面上,质量为m的物体在水平恒力F作用下做匀加速直线运动。下列说法正确的是()(注:此处应有一示意图,描述:一个物块在光滑水平面上,受到一个水平向右的恒力F作用)A.物体的加速度与F成正比B.物体的加速度与m成反比C.物体的速度与时间成正比D.物体的位移与时间的平方成正比第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题(本题共2小题,每空3分,共12分)11.在国际单位制中,力学的三个基本单位是千克、米和______。用这三个基本单位表示压强(单位帕斯卡)的单位,其符号为______。12.一根轻质弹簧,其劲度系数k=100N/m。当弹簧受到5N的拉力作用时,弹簧的伸长量为______m;当弹簧伸长量为0.2m时,弹簧产生的弹力大小为______N。三、实验题(本题共1小题,共15分)13.(15分)某实验小组利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。(注:此处应有图甲:一个经典的探究加速度与力和质量关系的实验装置示意图,包括小车、打点计时器、纸带、定滑轮、小盘及砝码等)(1)实验中,为了使细线对小车的拉力近似等于小盘和砝码的总重力,应满足的条件是小盘和砝码的总质量______(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量。(2)实验中,需要平衡小车与木板间的摩擦力。正确的操作方法是______(选填选项前的字母)。A.先接通电源,后释放小车B.小车后面不拴细线,调节木板的倾斜度,使小车能在木板上匀速下滑C.小车后面拴上细线,调节木板的倾斜度,使小车能在木板上匀速下滑(3)图乙是实验中打出的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测得计数点1、2、3、4到计数点0的距离分别为x₁、x₂、x₃、x₄。则小车的加速度a=______(用x₁、x₂、x₃、x₄及时间间隔T表示)。若测得x₁=1.50cm,x₂=3.90cm,x₃=7.30cm,x₄=11.70cm,则小车的加速度a=______m/s²(结果保留两位有效数字)。(注:此处应有图乙:一条纸带,上面有0、1、2、3、4等计数点,0为起始点,1、2、3、4依次排列,间距逐渐增大)四、计算题(本题共2小题,共33分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(12分)一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶,其速度为4m/s。汽车司机立即以大小为0.5m/s²的加速度刹车。(1)汽车刹车后,经过多长时间速度减为与自行车相同?(2)通过计算判断两车是否会相撞?若不相撞,求出两车之间的最小距离。15.(21分)如图所示,质量M=4kg的木板A静止在光滑水平面上,木板右端放一质量m=1kg的小滑块B(可视为质点),A、B间的动摩擦因数μ=0.2。现对木板A施加一个水平向右的恒力F=14N,使A、B由静止开始运动。已知木板足够长,重力加速度g取10m/s²。求:(注:此处应有一示意图,描述:一个长木板A放在光滑水平面上,木板右端有一个小滑块B)(1)滑块B刚开始运动时的加速度大小;(2)木板A刚开始运动时的加速度大小;(3)若作用在木板A上的恒力F仅作用了t=2s就撤去,求从力F撤去到A、B速度相等的

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