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文档简介

防止烫伤大班安全教案一、活动目标设定（一）认知目标。使幼儿了解烫伤的危害及常见烫伤源，掌握300字以上烫伤基础知识。（二）技能目标。教会幼儿3种以上烫伤急救方法，能独立完成模拟烫伤处理流程。（三）情感目标。培养幼儿安全防范意识，形成主动规避烫伤风险的行为习惯。二、活动准备实施（一）物资准备。准备温度计、模拟烫伤道具、冰袋、纱布、急救箱等教学用具。（二）环境创设。在活动室设置烫伤风险标识，布置家庭常见烫伤场景模型。（三）知识铺垫。通过图片展示向幼儿介绍厨房、浴室等场所的烫伤隐患。三、烫伤知识讲解（一）危害认知。向幼儿讲解烫伤可能导致的皮肤红肿、水泡、脱皮等后果，播放真实案例视频。（二）成因分析。列举热水、热汤、热锅等常见烫伤源，用对比实验展示不同温度水的危险性。（三）预防措施。教授幼儿"三不原则"：不随意触碰热物、不玩火柴打火机、不在厨房玩耍。四、急救技能训练（一）判断方法。教会幼儿通过观察皮肤颜色、肿胀程度判断烫伤严重程度，制定分级处理标准。（二）急救步骤。演示并指导幼儿练习"冲脱泡盖送"五步法：1.立即用流动冷水冲洗伤处10分钟以上2.小心脱去覆盖伤处的衣物（不撕扯粘连部分）3.用干净纱布包裹冰袋冷敷4.用创可贴覆盖小面积烫伤5.大面积烫伤立即送往医院五、情景模拟演练（一）场景设置。模拟家中突发烫伤事故，设置不同角色（报警者、急救者、安抚者）。（二）角色扮演。让幼儿分组完成烫伤急救流程，教师用红布模拟烫伤部位进行指导。（三）应急反应。教授幼儿在烫伤发生时如何正确呼救，记住家庭急救电话及医院地址。六、安全行为巩固（一）家庭排查。指导幼儿回家后排查家中烫伤隐患，填写《家庭烫伤风险排查表》。（二）行为契约。与家长共同签订《幼儿烫伤预防承诺书》，明确监护责任。（三）习惯培养。开展"安全小卫士"评比活动，每周评选3名主动规避烫伤风险幼儿。七、效果评估改进（一）知识测试。通过连线题、选择题等形式检验幼儿对烫伤知识的掌握程度。（二）技能考核。组织教师对幼儿急救

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