2026年心理咨询师二级考试真题汇编及解析

2026年心理咨询师二级考试真题汇编及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共40分）1.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求和安全需求属于（）。A.低下需求B.高级需求C.认知需求D.情感需求2.简单再现经历事件的内容，保持时间在一分钟以内的记忆是（）。A.短时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.内隐记忆3.在社会认知理论中，认为人类是通过观察他人的行为及其后果来学习的社会学习理论家是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.班杜拉D.华生4.指向性和选择性注意力的前提是（）。A.记忆编码B.注意资源有限C.运动技能D.感知觉能力5.个体在认知活动中表现出来的认知能力，如观察力、记忆力、想象力、思维力等属于（）。A.智力B.能力C.性格D.人格6.指个体对自己行为、能力和所拥有资源评价的倾向，被称为（）。A.自我意识B.自我效能感C.自我概念D.自我评价7.变态心理学的诊断主要依据是（）。A.病理学标准B.社会文化标准C.心理统计学标准D.伦理学标准8.在心理咨询中，心理咨询师通过非言语方式（如点头、目光接触）向来访者传递信息，这种沟通方式是（）。A.语言表达B.内容表达C.情感表达D.理解表达9.心理咨询中常用的“倾听”技术，其核心是（）。A.不打断来访者B.积极地回应C.理解并反映来访者感受D.保持中立10.指咨询关系建立初期，心理咨询师与来访者双方在正式开始咨询前进行的沟通，其主要目的是（）。A.建立信任关系B.收集详细信息C.制定咨询目标D.实施咨询技术11.在心理评估中，常用的投射测验包括（）。A.问卷法B.联想测验C.作业测验D.访谈法12.指个体在特定情境下产生的适应不良性行为，并导致自身或他人痛苦，或对社会功能造成损害，这种状态被称为（）。A.心理问题B.心理障碍C.精神疾病D.人格障碍13.根据埃利斯的理性情绪行为疗法，引起个体情绪困扰的根源是（）。A.事件本身B.个体对事件的看法C.行为反应D.外部环境压力14.认知行为疗法中，咨询师引导来访者识别和评估其自动化负性思维的技术是（）。A.问题解决技术B.识别自动化思维C.放松训练D.行为实验15.心理咨询中，“共情”意味着（）。A.情感转移B.悲观主义C.理解并分享来访者的感受D.强调问题16.咨询师在咨询过程中，明确告知来访者咨询的保密原则及其例外情况，这属于（）。A.咨询设置B.咨询评估C.咨询干预D.咨询结束17.适用于评估个体人格特质、兴趣、态度、动机等心理特质的测量工具是（）。A.心理诊断工具B.心理评估量表C.心理实验仪器D.行为观察记录18.指个体在压力情境下，通过改变认知评价或行为方式来适应环境，这种应对方式是（）。A.消极应对B.积极应对C.逃避应对D.放弃应对19.在危机干预中，首要的步骤是（）。A.进行心理评估B.安抚情绪，稳定局面C.寻找危机根源D.制定干预计划20.心理咨询师在咨询中，帮助来访者探索自身价值观的过程，有助于（）。A.提升自我认识B.解决具体问题C.改善人际关系D.学习咨询技术21.家庭系统治疗强调家庭成员之间的互动模式对个体行为的影响，其基本观点是（）。A.个体问题源于家庭系统B.家庭成员都是独立的个体C.家庭问题由某一个人造成D.家庭成员没有相互影响22.人本主义疗法强调（）。A.行为矫正B.认知重构C.自我实现D.权力控制23.个体在群体中表现出的与群体其他成员不一致的行为倾向，被称为（）。A.从众B.社会促进C.社会懈怠D.群体思维24.指个体在群体压力下，倾向于采取与群体中大多数人一致的行为或观点，这种现象称为（）。A.霍桑效应B.从众效应C.刻板印象D.暗示效应25.文化适应是指个体或群体在接触不同文化后，在思想、行为、价值观等方面发生改变的过程，这对于（）尤为重要。A.跨文化咨询B.团体咨询C.个案咨询D.家庭治疗26.在心理测量学中，衡量一个测验稳定性和一致性的指标是（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度27.指一个测验能够准确测量其所要测量的心理特质或内容的程度，称为（）。A.信度B.效度C.标准化D.常模28.常模是指测验分数的分布情况，为解释个体得分提供参照标准，常用的常模包括（）。A.发展常模B.内容常模C.组间常模D.比较常模29.心理咨询师在咨询前与来访者共同商定咨询目标，这一过程属于（）。A.咨询诊断B.咨询计划C.咨询评估D.咨询干预30.指咨询师在咨询过程中，遵循预先设定的规则，如时间限制、收费标准等，这体现了（）原则。A.保密B.中立C.设置D.共情31.心理咨询师在咨询中，帮助来访者澄清其对自身和他人的期望，这种技术可能属于（）。A.内容反映B.情感反映C.期望澄清技术D.自我暴露技术32.咨询师在咨询中，通过改变来访者的注意焦点，帮助其从负面思维中解脱出来的技术是（）。A.重新聚焦技术B.挑战性思维技术C.放松训练D.行为激活技术33.指咨询师在咨询中，向来访者解释自己的理论知识、咨询思路或操作过程，这属于（）。A.解释技术B.引导技术C.指导技术D.促进技术34.在心理危机干预中，为危机个体提供安全、稳定的环境，并立即进行心理疏导，属于（）。A.预防性干预B.发展性干预C.恢复性干预D.紧急干预35.心理咨询师在咨询结束后，对咨询过程进行总结、反思和评估，以便改进后续工作，这属于（）。A.咨询总结B.咨询评估C.咨询反思D.咨询记录36.指个体在咨询中，通过咨询师的帮助，认识到自身问题的根源，并产生改变的动力，这属于（）。A.理解领悟B.行为改变C.情感体验D.人际关系改善37.心理咨询师应尊重来访者的价值观、信仰和生活方式，即使这些与咨询师自身不同，这体现了（）原则。A.保密B.中立C.尊重D.共情38.咨询师在咨询中，避免将自己的价值观、经验和感受强加给来访者，这属于（）原则。A.保密B.中立C.无条件积极关注D.教育性39.指咨询师在咨询中，真诚地表达对来访者的关怀和接纳，不掩饰自己的情感，这属于（）。A.保密B.中立C.无条件积极关注D.共情40.个体在心理咨询过程中，通过学习新的行为模式、应对策略或思维方式，从而改善自身心理状态，这体现了心理咨询的（）。A.发展性目标B.疗效性目标C.改善性目标D.预防性目标二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。每题2分，共30分）1.下列属于心理评估常用方法的有（）。A.问卷法B.访谈法C.行为观察D.实验法E.作品分析2.根据埃利斯的理性情绪行为疗法，不合理信念的主要特征包括（）。A.绝对化要求B.非黑即白思维C.过度概括D.低估自我价值E.过度关注负面信息3.心理咨询中常用的倾听技巧包括（）。A.积极倾听B.内容反映C.情感反映D.提问E.假设4.影响人际关系的因素包括（）。A.相似性B.接近性C.社会认知D.情感卷入E.文化背景5.心理咨询师在咨询中，帮助来访者识别和改变其适应不良认知模式的技术包括（）。A.认知重构B.呈现性练习C.作业布置D.情景模拟E.思维记录6.指导式咨询技术的特点包括（）。A.咨询师主导性强B.强调咨询师的经验和知识C.咨询师直接给来访者提供答案或建议D.咨询师扮演教练或指导者的角色E.来访者被动接受咨询师的影响7.心理危机干预的原则包括（）。A.及时性原则B.安全性原则C.真实性原则D.整体性原则E.发展性原则8.心理咨询师在咨询中，可能面临的伦理困境包括（）。A.保密与保密例外B.自愿与强迫C.异性咨询关系D.咨询关系中的双重关系E.咨询效果的评估9.心理测量学的主要特征包括（）。A.标准化B.客观性C.效度D.信度E.常模10.咨询师在咨询中，促进来访者自我探索和成长的技术包括（）。A.反问B.引导想象C.自我暴露D.澄清E.总结11.咨询关系的建立需要满足的条件包括（）。A.来访者的信任B.咨询师的胜任力C.咨询关系的匹配D.双方的合作E.明确的咨询目标12.人格障碍的主要特征包括（）。A.始于成年早期B.持续且广泛的个人行为模式异常C.导致个体痛苦或功能损害D.不符合精神疾病的诊断标准E.对环境适应不良13.认知行为疗法认为，情绪产生的过程包括（）。A.事件发生B.个体对事件的认知评估C.情绪反应D.行为反应E.认知的改变14.心理咨询师在咨询中，需要掌握的心理统计知识包括（）。A.常模的制定B.信度和效度的检验C.相关分析D.假设检验E.抽样方法15.心理咨询的效果评估可以从（）等方面进行。A.来访者的主观感受B.行为改变的程度C.社会功能的改善D.咨询目标的达成E.心理测量结果的改变试卷答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.C10.A11.B12.B13.B14.B15.C16.A17.B18.B19.B20.A21.A22.C23.A24.B25.A26.A27.B28.C29.B30.C31.C32.A33.A34.D35.C36.A37.C38.C39.C40.B二、多项选择题1.ABCE2.ABCE3.ABC4.ABCDE5.AC6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABCD11.ABCD12.ABCDE13.ABCD14.ABCD15.ABCDE解析一、单项选择题1.生理需求和安全需求是维持个体生存和基本安全的需求，属于较低层次的需求。故选A。2.短时记忆（也称工作记忆）是指信息在头脑中保持的时间较短，通常在一分钟以内，容量有限。故选A。3.班杜拉的社会学习理论强调观察学习，即个体通过观察他人的行为及其后果（奖励或惩罚）来学习新的行为模式。故选C。4.注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意力的指向性和选择性是有限的，正是因为注意资源有限，个体才能有选择地将注意力分配给特定的刺激。故选B。5.能力是指个体在认知活动中表现出来的认知能力，如观察力、记忆力、思维能力等。智力则是一般能力，是多种能力的综合。故选B。6.自我概念是个体对自己是谁的整体看法和认识，包括自己的能力、特质、价值观等。故选C。7.变态心理学的诊断主要依据的是病理性标准，即判断个体的心理和行为是否符合正常范围，是否存在病理性改变。故选A。8.情感表达是指咨询师通过非言语方式（如面部表情、姿态、语调等）向来访者传递关心、理解、接纳等情感信息。故选C。9.倾听的核心是理解和共情，即不仅仅是听对方说了什么，更要理解对方的感受和意图，并通过非言语和言语方式表达理解。故选C。10.咨询介绍是咨询关系建立初期进行的沟通，主要目的是让来访者了解咨询的基本情况，建立初步的信任关系。故选A。11.投射测验属于心理评估中的作业测验，通过分析个体完成的特殊任务（如绘画、投射卡）来推断其内心世界。故选B。12.心理障碍是指个体在特定情境下产生的适应不良行为或内部体验，导致痛苦或功能损害，但通常未达到精神疾病的程度。故选B。13.理性情绪行为疗法认为，个体的情绪困扰源于其不合理的信念，即对事件的不合理看法或解释。故选B。14.识别自动化思维是认知行为疗法的技术之一，指帮助来访者识别那些无意识中出现的、导致其情绪困扰的负性思维。故选B。15.共情是指咨询师能够设身处地地理解来访者的感受，并用言语或非言语方式表达出来。故选C。16.咨询设置是指咨询师在咨询开始前与来访者共同商定的规则和约定，如时间、费用、保密原则及其例外等。故选A。17.心理评估量表是用于测量个体心理特质（如人格、兴趣、态度等）的工具。故选B。18.积极应对是指个体采取建设性的策略来应对压力，如寻求支持、问题解决等。故选B。19.危机干预的首要任务是稳定情绪，确保个体在安全的状态下接受帮助。故选B。20.帮助来访者探索自身价值观有助于其提升自我认识，明确人生方向。故选A。21.家庭系统治疗认为，个体的问题是由整个家庭系统的互动模式不良引起的。故选A。22.人本主义疗法强调人的自我实现潜能，关注个体的成长和创造。故选C。23.从众是指个体在群体压力下，改变自己的行为或观点以符合群体标准。故选A。24.从众效应是指个体在群体中倾向于采取与大多数人一致的行为或观点的现象。故选B。25.跨文化咨询需要咨询师了解不同文化背景下的价值观、信仰和行为规范，尊重文化差异。故选A。26.信度是指测验结果的一致性和稳定性。故选A。27.效度是指测验能够准确测量其所要测量的心理特质或内容的程度。故选B。28.内容常模是指根据测验内容对被试群体进行分类，比较不同类别群体的得分分布。故选C。29.咨询计划是指在咨询评估的基础上，咨询师与来访者共同商定的咨询目标和具体干预方案。故选B。30.设置是指咨询师在咨询中遵循预先设定的规则，如时间、费用、咨询关系界限等。故选C。31.期望澄清技术是指咨询师帮助来访者澄清其对自身、他人或未来的期望，并探讨这些期望是否合理。故选C。32.重新聚焦技术是指咨询师帮助来访者将注意力从负面或困扰性话题转移到更积极或相关的方面。故选A。33.解释技术是指咨询师向来访者解释其理论观点、咨询思路、行为意图或心理现象等。故选A。34.紧急干预是指针对危机个体立即采取的行动，以防止其伤害自身或他人，或使情况恶化。故选D。35.咨询反思是指咨询师在咨询结束后回顾和思考咨询过程，总结经验教训。故选C。36.理解领悟是指个体通过咨询认识到自身问题的本质和根源，并产生改变的动力和意愿。故选A。37.尊重是指咨询师尊重来访者的价值观、信仰、生活方式等，无条件的接纳来访者。故选C。38.无条件积极关注是指咨询师不带评判地接纳来访者，无论其行为或感受如何。故选C。39.无条件积极关注是指咨询师真诚地、无条件的表达对来访者的关怀、接纳和支持。故选C。40.改善性目标是心理咨询的主要目标之一，指通过咨询帮助来访者改善其心理状态、缓解痛苦、提升功能。故选C。二、多项选择题1.心理评估常用方法包括问卷法、访谈法、行为观察、作品分析、心理测验等。故选ABCE。2.不合理信念的主要特征包括绝对化要求（必须、应该）、非黑即白思维（极端化）、过度概括（以偏概全）、灾难化思维（夸大负面后果）等。故选ABCE。3.倾听技巧包括积极倾听（全神贯注、适当反馈）、内容反映（重复或概括对方所说内容）、情感反映（表达对对方情绪的理解）、提问题（澄清信息）、非言语倾听（点头、目光接触）等。故选ABC。4.影响人际关系的因素包括相似性（兴趣、价值观等相似更容易建立关系）、接近性（物理或社会距离接近）、熟悉性（相互了解程度）、社会认知（对对方的认知和评价）、情感卷入（对关系的投入程度）、文化背景（影响交往方式和规范）等。故选ABCDE。5.改变适应不良认知模式的技术包括认知重构（识别和挑战不合理信念，建立合理信念）、思维记录（记录自动化思维和情绪）、认知家庭作业（在日常生活中练习新的认知模式）等。故选ACE。6.指导式咨询的特点是咨询师较为主动，直接提供信息、建议或指导，来访者相对被动。故选ABCD。7.