2026年新疆教师继续教育公需课试题及答案

2026年新疆教师继续教育公需课试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，合计30分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.第三次中央新疆工作座谈会明确提出新时代新疆工作的总目标是（）A.经济高质量发展B.社会稳定和长治久安C.民族团结进步创建D.文化润疆工程落地正确答案：B答案解析：第三次中央新疆工作座谈会将“社会稳定和长治久安”确定为新疆工作总目标，是一切工作的出发点和落脚点，教师队伍建设、教育事业发展均需围绕该总目标推进。2.《新疆维吾尔自治区教育现代化2035》提出，到2035年新疆学前教育毛入园率要达到的目标是（）A.95%B.97%C.98%D.100%正确答案：C答案解析：文件明确提出，到2035年新疆基本实现教育现代化，其中学前教育毛入园率达到98%，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上，实现学前教育公共服务全面覆盖。3.新时代教师队伍建设改革中，对新疆乡村教师职称评审的倾斜政策是（）A.中高级职称指标向乡村学校倾斜比例不低于30%B.乡村教师任教满10年可直接申报中级职称C.乡村教师职称评审不作论文、科研成果刚性要求D.乡村教师职称评审需加试乡村教育实务内容正确答案：C答案解析：新疆2024年印发的《乡村教师支持计划（2024-2030年）》明确，乡村教师职称评审取消论文、科研成果刚性要求，重点考察教育教学实绩、育人成效和基层服务年限，中高级职称指标向乡村倾斜比例不低于50%。4.文化润疆工程的核心任务是（）A.保护少数民族传统文化B.铸牢中华民族共同体意识C.推进文化旅游融合发展D.扩大公共文化服务覆盖正确答案：B答案解析：文化润疆工程始终以铸牢中华民族共同体意识为核心，将中华民族共同体意识教育融入国民教育、干部教育、社会教育全过程，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。5.《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师损害国家利益、违背社会公序良俗行为的，首次考核应确定为（）A.合格B.基本合格C.不合格D.待改进正确答案：C答案解析：十项准则明确，教师存在损害国家利益、违背社会公序良俗、违反师德师风等行为的，年度考核直接确定为不合格，视情节给予相应处分，情节严重的撤销教师资格、解除聘用合同。6.新疆中小学“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动要求，教师每学期结对帮扶学生不少于（）A.1户B.2户C.3户D.4户正确答案：B答案解析：自治区教育厅2025年更新的《中小学民族团结教育工作指南》要求，在职教师每学期结对帮扶不同民族学生家庭不少于2户，每月至少开展1次入户走访、谈心谈话等活动。7.教育数字化战略行动中，新疆教育资源公共服务平台2026年要求中小学教师应用平台资源开展教学的课时占比不低于（）A.40%B.50%C.60%D.70%正确答案：C答案解析：《新疆教育数字化转型实施方案（2025-2027年）》明确，2026年实现全区中小学数字资源全覆盖，教师应用平台资源开展常态化教学的课时占比不低于60%，乡村学校不低于50%。8.新疆推行的“双减”工作要求，义务教育阶段学校课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间后（）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟正确答案：B答案解析：自治区“双减”工作实施方案规定，课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间后30分钟，对有特殊需求的学生提供延时托管服务，切实解决家长接学生困难问题。9.新疆中小学国家通用语言文字教育要求，到2026年义务教育阶段学生国家通用语言文字达标率达到（）A.95%以上B.97%以上C.99%以上D.100%正确答案：C答案解析：《新疆国家通用语言文字普及提升工程实施方案》明确，2026年义务教育阶段学生国家通用语言文字达标率达到99%以上，高中阶段学生达标率实现100%。10.以下不属于新疆教师继续教育公需课必修内容的是（）A.新时代党的治疆方略B.师德师风建设C.学科课程标准解读D.铸牢中华民族共同体意识教育正确答案：C答案解析：公需课面向全体教师开展通用素养培训，学科课程标准解读属于专业课培训范畴，不属于公需课必修内容。11.新疆乡村教师生活补助政策2026年规定，乡村学校教师补助标准平均不低于每人每月（）A.500元B.800元C.1000元D.1200元正确答案：D答案解析：自治区2025年调整乡村教师补助政策，明确2026年乡村教师生活补助平均标准不低于1200元/月，按照学校偏远程度分档发放，最高档不低于2000元/月。12.中小学教材管理办法规定，新疆地方课程教材的审定部门是（）A.地市级教育行政部门B.自治区教育行政部门C.省级教材审定委员会D.教育部教材局正确答案：C答案解析：《中小学教材管理办法》明确，地方课程教材由省级教材审定委员会负责审定，未经审定的教材不得进入校园、不得用于教学。13.新时代新疆教育的根本任务是（）A.提高教育质量B.培养社会主义建设者和接班人C.促进教育公平D.服务经济社会发展正确答案：B答案解析：教育的根本任务是立德树人，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，新疆教育工作始终坚持这一根本任务，确保办学方向不偏移。14.新疆中小学每学期开展铸牢中华民族共同体意识主题教育活动不少于（）A.2次B.4次C.6次D.8次正确答案：B答案解析：《铸牢中华民族共同体意识进中小学课程教材指南》要求，学校每学期开展主题班会、研学实践、文化体验等专项教育活动不少于4次，将教育内容融入日常教学各环节。15.教师继续教育公需课每年要求完成的学时不少于（）A.24学时B.30学时C.36学时D.48学时正确答案：B答案解析：新疆教师继续教育规定，公需课每年不少于30学时，专业课不少于72学时，年度总学时不低于102学时，作为职称评审、岗位聘用的必备条件。二、多项选择题（共10题，每题3分，合计30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.新时代党的治疆方略的“八个坚持”包括（）A.坚持从战略上审视和谋划新疆工作B.坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标C.坚持以凝聚人心为根本D.坚持铸牢中华民族共同体意识正确答案：ABCD答案解析：新时代党的治疆方略“八个坚持”包括：坚持从战略上审视和谋划新疆工作，坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标，坚持以凝聚人心为根本，坚持铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向，坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，坚持紧贴民生推动高质量发展，坚持加强党对新疆工作的领导。2.新疆教师队伍建设“十四五”规划提出的教师队伍建设目标包括（）A.教师数量满足教育发展需求B.教师队伍结构进一步优化C.教师素质能力显著提升D.教师地位待遇稳步提高正确答案：ABCD答案解析：规划明确，到2025年（延续至2026年实施），全区教师总量充足，义务教育阶段教师城乡结构、学科结构基本匹配，本科及以上学历教师占比进一步提升，教师工资收入不低于当地公务员平均水平。3.以下属于师德师风考核负面清单的内容有（）A.在教育教学活动中损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗C.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息D.与学生发生任何不正当关系，对学生有任何形式的猥亵、性骚扰行为正确答案：ABCD答案解析：以上内容均属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确的禁止性规定，纳入师德师风负面清单，一经查实按规定严肃处理。4.文化润疆工程进校园的主要举措包括（）A.推进中华优秀传统文化进校园、进课堂、进头脑B.开展“我们的节日”等中华传统节日主题活动C.组织学生参观爱国主义教育基地、历史文化遗址D.开发新疆地方历史文化特色课程正确答案：ABC答案解析：文化润疆进校园核心是突出中华文化主体性，地方历史文化课程开发需以铸牢中华民族共同体意识为前提，不得脱离中华文化主干独立开展所谓民族文化教育。5.新疆教育数字化建设的重点任务包括（）A.完善教育新型基础设施建设B.扩大优质数字教育资源覆盖面C.提升教师数字素养和应用能力D.推进教育治理数字化转型正确答案：ABCD答案解析：四个选项均为新疆教育数字化转型的核心任务，目标是缩小城乡、区域数字教育差距，实现优质教育资源共享，提升教育治理效能。6.中小学“五育并举”中的“五育”包括（）A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育正确答案：ABCDE答案解析：“五育并举”指促进学生德智体美劳全面发展，是新时代教育评价改革的核心要求，新疆中小学需严格落实各学科课时要求，不得挤占音体美劳和实践活动课时。7.新疆中小学民族团结教育的主要内容包括（）A.马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观教育B.中华民族历史、中华文化、中国特色社会主义道路教育C.党的民族政策和宗教政策教育D.各民族交往交流交融史教育正确答案：ABCD答案解析：以上内容均为民族团结教育的核心内容，目的是引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”。8.以下属于新疆教师继续教育公需课培训内容的有（）A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.新时代党的治疆方略C.教育政策法规D.教师心理健康教育正确答案：ABCD答案解析：公需课培训涵盖思想政治、政策法规、职业素养、通用能力四大模块，以上内容均属于公需课培训范畴。9.新疆乡村教师支持计划的激励政策包括（）A.职称评审倾斜B.生活补助提标C.住房保障支持D.评优评先倾斜正确答案：ABCD答案解析：乡村教师支持政策包括职称评审不作论文要求、生活补助分档发放、统筹建设乡村教师周转房、各级评优评先向乡村教师倾斜比例不低于40%等。10.教育评价改革中，对中小学教师评价的核心内容包括（）A.师德师风B.教育教学实绩C.学生综合素质发展D.论文发表数量正确答案：ABC答案解析：《深化新时代教育评价改革总体方案》明确，教师评价不得将论文发表数量、项目课题等作为刚性考核指标，重点考察师德表现、教学质量、育人成效。三、判断题（共10题，每题2分，合计20分。正确打“√”，错误打“×”）1.新疆中小学可以根据办学需求自主选用未经审定的地方课程教材。（）正确答案：×答案解析：所有进入中小学的教材必须经过国家或省级教材审定委员会审定，未经审定的教材不得使用，地方课程教材需由自治区教材审定委员会统一审定。2.教师公需课培训学时可以折算为专业课培训学时。（）正确答案：×答案解析：公需课和专业课为继续教育两类独立学时要求，不得相互折算，需分别完成规定学时要求。3.铸牢中华民族共同体意识教育只需要在少数民族学生中开展。（）正确答案：×答案解析：铸牢中华民族共同体意识是面向所有民族师生的全民教育，覆盖所有学校、所有学段、所有学生。4.新疆义务教育阶段教师可以适当参与校外培训机构的有偿补课。（）正确答案：×答案解析：在职教师严禁参与任何形式的有偿补课，严禁为校外培训机构介绍生源，违者按师德师风相关规定严肃处理。5.乡村教师在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的，可不受岗位结构比例限制直接聘用到相应职称岗位。（）正确答案：√答案解析：新疆乡村教师支持计划明确，乡村任教累计满25年且仍在乡村岗位的教师，职称晋升和岗位聘用不受单位岗位结构比例限制。6.教育数字化转型要求所有教师必须使用直播、录播等线上方式开展教学。（）正确答案：×答案解析：教育数字化鼓励教师应用数字资源提升教学效率，教学方式需结合教学实际选择，不得强制要求所有课程全部采用线上形式。7.“三个离不开”指汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。（）正确答案：√答案解析：“三个离不开”是我国民族团结工作的重要指导思想，是新疆民族团结教育的核心内容之一。8.教师年度考核师德师风评价结果为不合格的，年度考核可以确定为基本合格。（）正确答案：×答案解析：师德师风考核是教师年度考核的首要内容，师德考核不合格的，年度考核直接确定为不合格。9.新疆中小学课后服务可以全部由校外机构人员承担。（）正确答案：×答案解析：课后服务以本校教师为主体力量，可适当聘请具备资质的社会专业人员或志愿者参与，不得全部交由校外机构运营。10.新疆教师继续教育证书是教师职称评审、岗位聘用、教师资格定期注册的必备条件。（）正确答案：√答案解析：按规定完成继续教育是教师职业发展的必备要求，继续教育完成情况作为以上事项的重要审核依据。四、简答题（共2题，每题10分，合计20分）1.请结合工作实际，简述新时代新疆中小学教师如何落实铸牢中华民族共同体意识教育要求。参考答案：（1）强化思想认识：深入学习新时代党的治疆方略，准确把握铸牢中华民族共同体意识的核心内涵，自觉将其作为教育教学的首要政治任务，贯穿教育教学全过程。（2分）（2）融入课堂教学：严格落实国家课程方案，用好统编教材，深入挖掘各学科中蕴含的中华民族共同体元素，结合新疆地方史、各民族交往交流交融史等内容开展嵌入式教学，每节课有机融入相关教育内容，避免“两张皮”。（3分）（3）开展实践活动：每学期组织不少于4次主题教育活动，通过“民族团结一家亲”结对帮扶、中华优秀传统文化体验、爱国主义教育基地研学、各民族节日共庆等形式，让学生在实践中增强“五个认同”。（2分）（4）加强日常引导：在班级管理、校园文化建设中营造各民族学生共学共居共乐共融的氛围，主动关注不同民族学生的思想动态，及时引导纠正错误认知，教育学生自觉维护民族团结，坚决抵制民族分裂思想渗透。（2分