武鸣县2026年三年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析

武鸣县2026年三年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是________厘米。2．6000米=_____千米；4000千克=_____吨．3．30乘6,积是________.4．在括号里填上合适的单位名称。一辆客车长约10（______），载重约4（______），每小时能行驶85（______）。5．时针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）；秒针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）。6．在估算“498×6”时，可以把498看作________，估算结果大约是________。7．从2、0、8、5中选三个数组成不同的三位数，最大的是_______，最小的是________，它们相差________．8．（）里填合适的单位。一只鸭大约重3（_____）一个鸭蛋大约重75（_____）小明的体重大约是35（_____），身高135（_____）一本数学书大约重300（_____）9．在横线上填“>”“<”或“=”。15×4___14×559×8___8×5987÷3___78÷33.1元___3.10元99厘米___9.9米5.90___5.0910．的只数是的5倍。有（_____）只。11．在创建全国文明城市活动中，三（l）班的同学参加了小小志愿者活动。周六下午有23人参加活动，周日下午有20人参加活动，两天下午都参加活动的有5人。参加小小志愿者活动的一共有（________）人。二、仔细推敲，认真辨析。12．125×8积的末尾有3个0。（_______）13．周长相等的图形，形状也一定相同。（________）14．计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变。（________）15．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）16．最大的三位数乘最大的一位数，积是三位数．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，剩下的图形的周长是（）。A．100厘米 B．80厘米 C．60厘米 D．30厘米18．一个长方形的长是36厘米，宽是3分米，这个长方形的周长是（

）A．78厘米 B．39厘米 C．39分米 D．132厘米19．折弯一根铁丝，下面的“●”表示拐点，方法（）能围成一个长方形。A．B．C．20．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。A．5 B．4 C．321．下面两个图形的周长（）。A．一样长 B．图①的周长比图②长 C．图②的周长比图①长四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝23．脱式计算（1）67-4×9（2）（99-45）÷6（3）23+5×724．计算：28×11÷7=___________．五、操作题25．它们分别看到什么？26．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题27．某校棋类兴趣小组共有35人，每人至少会围棋和象棋中的一种，其中会围棋的有24人，会象棋的有19人，两种棋都会的有多少人？28．某家电专卖店运回60台微波炉，放在9个货架上，每个货架放7台，能放完吗?29．看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？请你先画线段图表示题目的意思，再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思：列式解决：30．养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，那么鸡舍怎样建最省材料，此时它的周长是多少米？（画图表示）31．

答：如果往返都乘火车，车票要花元钱。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、24【分析】把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，可知每个正方形的边长为6厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入计算即可。【详解】12÷2＝6（厘米）6×4＝24（厘米）每个正方形的周长是24厘米。【点睛】根据正方形特征，先找出正方形的边长是解题关键。2、64【详解】（1）是长度的单位换算，由低级单位米化高级单位千米，除以进率1．（2）质量的单位换算，由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1．3、180【详解】略4、米吨千米【分析】根据生活经验客车的长度应该用米；载重应该用比较大的单位吨；每小时行驶的距离比较远应该用千米，据此解答。【详解】客车较长所以长约10米；载重应该用较大的质量单位所以约4吨；每小时行驶的距离较远所以是85千米。【点睛】选取合适的单位时既要考虑生活经验还要关注数据的大小。5、2时10秒【详解】略6、5003000【详解】略7、852205647【详解】略8、千克克千克厘米克【解析】略9、<=>=<>【详解】略10、20【详解】略11、38【分析】用周六下午参加活动的人数加上周日参加活动的人数，再减去两天下午都参加活动的人数，即可求出参加小小志愿者活动的总人数。【详解】23＋20－5＝43－5＝38（人）则参加小小志愿者活动的一共有38人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，正方形的边长为6厘米，长方形的长可以为8厘米，宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示，正方形的周长是24厘米，长方形的周长是24厘米，但它们的形状不同。故答案为：×。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。14、√【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。【详解】根据减法的性质，计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变；所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。15、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】剪下的正方形的边长为20厘米，剩下部分也是一个长方形，它的长为20厘米，宽为30－20＝10厘米，根据长方形周长公式计算出它的周长，据此即可解答。【详解】（20＋30－20）×2＝30×2＝60（厘米）故答案为：C。【点睛】剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，这是解答本题的关键。18、D【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.【详解】3分米＝30厘米，（36＋30）×2＝132（厘米），故选D．19、B【分析】长方形两组对边相等，由此对选项进行判断。【详解】因为长方形的特征是对边相等，所以要围成一个长方形，必须保证有两组对边相等，结合选项可知，只有B选项符合。故答案为：B【点睛】根据长方形边的特点进行分析即可。20、C【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法：长12厘米，宽1厘米；第二种方法：长6厘米，宽2厘米；第三种方法：长4厘米，宽3厘米；共有3种方法；故答案为：C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。21、A【分析】如图所示，将图①的一条边向上平移，图①的周长就等于长4厘米宽3厘米的长方形的周长再加上2个1cm的边长。将图②的一条边向下平移，图②的周长就等于长4厘米宽3厘米的长方形的周长再加上2个1cm的边长。也就是图①的周长等于图②的周长。据此解答即可。【详解】（4＋3）×2＋2×1＝7×2＋2＝14＋2＝16（cm）图①和图②的周长均为16cm。故答案为：A。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法，利用平移将不规则的图形周长转换为规则图形的周长。四、细心计算，认真检查。22、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【详解】略23、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。【详解】（1）67-4×9=67-36=31（2）（99-45）÷6=54÷6=9（3）23+5×7=23+35=5824、44【详解】略五、操作题25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题27、8人【解析】会围棋的人数中有单独只会围棋的和两项都会的，会象棋的人数中有单独只会象棋的和两项都会的，两项都会的是重复计数的，因此用24和19的和减去小组小组的人数即可求出两种棋都会的人数。【详解】24+19-35=8（人）答：两种棋都会的有8人。28、能【详解】9×7＝63(台)60台＜63台，能29、（1）3；（2）24【分析】（1）跳绳的人数÷跳房子的人数＝倍数；（2）踢毽子的人数＝跳房子的人数×4；代入数据解答即可。【详解】（1）18÷6＝3答：跳绳的人数是跳房子人数的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。30、图见详解；53米【分析】因为要建鸡舍最省材料，让鸡舍长靠墙，此时它的