山东省2027高职单独招生文化素质考前冲刺预测卷（三）

山东省2027高职单独招生文化素质考前冲刺预测卷（三）考试说明试卷适配山东2027高职单招文化素质合卷，闭卷笔试，考试时长120分钟，满分200分；分值分配：语文80分、数学60分、英语40分。命题依据：中职公共基础课程标准、山东近三年单招真题命题规律，基础题70%、中档题25%、拔高拓展题5%，无超纲、偏难怪题。答题要求：所有答案填写至答题卡；每道题目后紧跟标准答案+完整分步解析，适合自测、课堂模拟订正。第一部分语文（满分80分）一、单项选择题（每题3分，15小题，共45分）下列加点字注音全部正确的一项是（）

A.撺掇（cuān）龟裂（jūn）风雪载途（zài）

B.狩猎（shǒu）褶皱（zhě）销声匿迹（ruò）

C.腐蚀（shí）缄默（jiǎn）草长莺飞（cháng）

D.粗糙（zào）追溯（sù）天衣无缝（féng）

答案：A

解析：B狩猎shòu、匿迹nì；C缄默jiān；D粗糙cāo、无缝fèng。下列词语书写完全无误的一组是（）

A.帷幕漂移嘎然而止叹为观止

B.凋零枯燥人情事故海枯石烂

C.慧星喧嚷周而复始目空一切

D.装置羁绊辗转反侧大彻大悟

答案：D

解析：A戛然而止；B人情世故；C彗星。下列成语使用恰当的一句是（）

A.为完成技能大赛，他处心积虑，日夜打磨实训作品。

B.展厅内摆放着各类机床零件，琳琅满目，令人目不暇接。

C.邻居老两口相敬如宾，每天一起散步、互帮互助。

D.学习专业知识要浅尝辄止，不必深究细研。

答案：B

解析：A处心积虑为贬义词；C相敬如宾仅形容夫妻；D浅尝辄止指学习不深入，贬义。下列句子没有语病的一项是（）

A.能否坚持每日实训练习，是提升专业操作水平的根本。

B.通过校园工匠宣讲会，使同学们树立了职业奋斗目标。

C.学校反复强调，全体学生杜绝不携带手机进入实训车间。

D.常态化技能比拼活动，拓宽了中职学生的职业眼界。

答案：D

解析：A两面对一面；B缺主语，删除“通过”或“使”；C否定不当，删掉第二个“不”。标点符号使用规范正确的一项是（）

A.我不知道未来的职业道路如何？但我会踏实学好专业。

B.实训工具包含扳手、钳子、螺丝刀、和卷尺等器具。

C.“行而不辍，未来可期。”这句话激励无数职教青年奋进。

D.到场人员有老师、学生、技师、工人等……各行各业代表。

答案：C

解析：A陈述句，问号改为逗号；B并列词语最后一个前不能加顿号，删去“螺丝刀”后的顿号；D“等”和省略号不能同时使用。文学、文化常识表述正确的是（）

A.《桃花源记》作者陶渊明，西晋田园派诗人。

B.《资治通鉴》司马迁编撰，编年体通史。

C.“唐宋八大家”包含欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙。

D.《诗经》“雅”是各地民间乡土歌谣。

答案：C

解析：A东晋；B《资治通鉴》司马光；D“风”为民歌，“雅”为宫廷乐歌。修辞手法判断有误的一项是（）

A.机床昼夜不停，不知疲倦地加工零件。（拟人）

B.实训车间的灯光像满天星辰，明亮耀眼。（比喻）

C.安静的厂房里，一根针落地都听得清清楚楚。（夸张）

D.何为工匠精神？就是专注、坚守、精益求精。（反问）

答案：D

解析：自问自答属于设问，反问仅有问句无回答。语句排序逻辑最通顺的一项（）

①青春的底色永远是奋斗

②虚度光阴的少年，终将留下终身遗憾

③年少时光转瞬即逝，不容肆意挥霍

④唯有深耕专业，方能不负青春韶华

A.①③②④B.③①②④C.①②③④D.③②①④

答案：A

解析：①总起句点明青春与奋斗；③阐述青春短暂；②反面论证虚度的后果；④总结青年应当深耕专业，逻辑层层递进。诗词作者与篇目匹配完全正确的一项（）

A.白居易《望岳》B.杜甫《钱塘湖春行》

C.王维《使至塞上》D.李商隐《登飞来峰》

答案：C

解析：A杜甫《望岳》；B白居易《钱塘湖春行》；D王安石《登飞来峰》。谦辞、敬辞使用得体的一句是（）

A.这是我的习作，恳请老师斧正。

B.周末我会登门拜访，在家恭候您。

C.您赠送我的实训手册，我一定惠存。

D.令妹勤奋刻苦，实训成绩常年第一。

答案：A

解析：B“恭候”用于等候他人，不能用于自己拜访别人；C“惠存”是请对方保存；D虽用词无误，但A是单招高频标准范例。《岳阳楼记》的文体归类是（）

A.边塞古诗B.山水游记散文C.宋词D.元散曲

答案：B

解析：范仲淹经典古代游记散文，课内必考篇目。诗句不含思乡情感的一项是（）

A.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

答案：C

解析：C诗句描写边塞雪景，无思乡之情；其余三项均抒发乡愁。文言虚词“而”表示修饰关系的一项是（）

A.人不知而不愠B.朝而往，暮而归

C.博学而笃志D.执策而临之

答案：D

解析：A表转折；B表修饰（时间状语）；C表并列；D动作伴随修饰，“拿着马鞭面对它”。下列词语感情色彩与其他三项不同的是（）

A.精益求精B.脚踏实地C.投机取巧D.持之以恒

答案：C

解析：C为贬义词，其余三项均为褒义词。应用文《通知》格式说法正确的一项（）

A.落款先写日期，再写发文单位名称

B.标题“通知”写在页面右下角

C.正文首行顶格书写，无需空两格

D.通知不需要写明活动时间、地点

答案：A

解析：B标题居中；C正文开头空两格；D通知必须清晰标注时间、地点、事由。二、判断题（每题2分，共5题，10分，正确打√，错误打×）“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指代月亮，出自苏轼《水调歌头・明月几时有》。（）

答案：√

解析：中职必背中秋经典词句，高频默写考点。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自王勃《送杜少府之任蜀州》。（）

答案：×

解析：该句是高适《别董大》名句；王勃名句为“海内存知己，天涯若比邻”。说明文三要素：论点、论据、论证。（）

答案：×

解析：论点、论据、论证是议论文三要素；说明文核心要素为说明对象、说明顺序、说明方法。“其一犬坐于前”中“犬”为名词作状语，译为“像狗一样”。（）

答案：√

解析：课内文言文词类活用必考知识点。《儒林外史》是我国古代浪漫主义神魔长篇小说。（）

答案：×

解析：《儒林外史》是现实主义讽刺小说；《西游记》为浪漫主义神魔小说。三、古诗文默写（每空1分，共5空，5分）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）会当凌绝顶，____________。（杜甫《望岳》）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒・其五》）

标准答案1.直挂云帆济沧海2.落红不是无情物3.一览众山小4.天涯若比邻5.悠然见南山

解析：山东单招高频默写篇目，易错字：沧、涯、篱，答题需规范书写。四、现代文阅读（10分）以实干成就职业梦想①实干，是每一位中职学子实现职业理想的必经之路。职业教育以技能为本，纸上谈兵无法练就过硬本领，唯有扎根实训、躬身实操，才能打磨一身立足行业的本事。②当下部分学生存在浮躁心态，害怕实训辛苦，不愿反复打磨基础操作，总想着走捷径。殊不知，所有行业大国工匠，全部依靠日复一日的实干积累。大国工匠孟剑锋，千次打磨金属錾刻作品，分毫不差，用数十年实干诠释职业坚守。③实干不等于机械重复，而是在重复中不断反思、优化工艺。机床操作、电路组装、汽修检修，看似枯燥的实训流程，都是夯实专业根基的关键。不放过一丝一毫操作瑕疵，持续精进，普通学徒也能成长为行业能手。④新时代职教青年，应当摒弃浮躁，以实干为伴，深耕专业技能，用双手书写属于自己的职业华章。概括本文中心论点（3分）

答案：实干是中职学子实现职业理想的必经之路，青年学生应摒弃浮躁，扎根实训、深耕技能，以实干成就职业梦想。

解析：议论文中心论点可从文章首尾段提取整合，开门见山点明实干对职教学生的重要性。第②段运用了哪两种论证方法？简要分析作用（4分）

答案：对比论证、举例论证。将心态浮躁、逃避实操的学生与数十年坚守錾刻工艺的孟剑锋对比，列举孟剑锋实干打磨作品的真实事例，正反对照，真实有力论证实干对职业成长的重要意义，增强文章说服力。

解析：单招议论文阅读标准答题模板，先点明手法，再结合文本分析内容，最后点明论证作用。结合自身专业学习，谈谈你对“实干”的理解（3分）

参考示例：实干就是实训课不偷懒，认真完成每一次操作练习，遇到操作难题不逃避，反复练习、总结失误，脚踏实地学好每一项专业技能，不投机取巧，靠实操积累提升自身能力。

评分解析：结合中职专业、语句通顺、观点贴合文本即可满分；脱离实干主题酌情扣分。五、作文（10分）题目：《实干铺就成才之路》

写作要求：1.文体为记叙文，字数不少于300字；2.内容结合中职实训、技能学习真实经历；3.中心明确，卷面整洁，无错别字、病句。

写作解析立意核心：依托实训实操经历，写踏实练习、坚持实干克服困难，领悟实干方能成才的道理。行文结构：开头点题；中间详细记叙一次技能训练克服短板的具体事例，增加动作、心理细节描写；结尾升华实干对职业发展、人生成长的价值。扣分细则：字数不足300字扣3分；每2个错别字扣1分；完全脱离“实干、专业学习”主题扣6分及以上。第二部分数学（满分60分）一、单项选择题（每题4分，10小题，共40分）已知集合A=1,3,5，B=3,5,7，A∩B=（）

A.3,5B.1,3,5,7C.1,7D.∅

函数f(x)=x2-16的零点是（）

A.4B.-4C.4和-4D.16

答案：C

解析：令f平面向量a→=(3,2)，b→=(1,-4)，则a→·b→=（）

一元一次不等式3x-2>10的解集为（）

A.x>4B.x<4C.x>3D.x<3

答案：A

解析已知cos⁡α=45，α为第一象限角，则sin⁡α=（）

A.35B.-35C.45一次函数y=2x-5经过哪几个象限（）

A.一、二、三B.一、三、四C.一、二、四D.二、三、四

答案：B

解析：斜率k=2>0函数递增，截距等比数列：3，6，12，24……公比q=（）

A.12B.2C.3D.6

答案：B

解析：等比数列公比=后项÷前项，抛掷一枚均匀硬币，连续抛掷1次，正面朝上的概率是（）

A.14B.13C.12D.1

答案：C

解析：基本事件为正面、反面2种，符合条件事件1直线y=x的倾斜角为（）

A.30°B.45°C.60°D.90°

答案：B

解析：斜率k=函数f(x)为奇函数，已知f(4)=9，则f(-4)=（）

A.9B.-9C.4D.-4

答案：B

解析二、判断题（每题2分，5小题，共10分）任何一个集合都是它自身的子集。（）

答案：√

解析：集合基础定理，A⊆2.2x=x2恒成立。（）

答案：×

解析：仅当平面内两条不重合直线，要么平行，要么相交。（）

答案：√

解析：平面内两直线位置关系定义。对数函数y=log2⁡x定义域为x>0。（）

答案：√

三角形内角和为180°，等边三角形三个内角均为60°。（）

答案：√

解析：三角形基础几何知识点。三、计算题（10分）已知二次函数f(x)=x2-6x+5

（1）将函数化为顶点式，写出顶点坐标（5分）

（2）求函数图像与x轴的交点坐标（5分）

标准答案与分步解析

（1）配方法转化顶点式：

f(x)=x2-6x+9-9+5=(x-3)2第三部分英语（满分40分）一、单项选择（每题2分，10小题，共20分）—Couldyouhelpmecarrythetrainingbox?

—________

A.That’sallrightB.Withpleasure

C.Itdoesn’tmatterD.You’rewelcome

答案：B

解析：Withpleasure用于爽快答应他人请求；Mypleasure/You’rewelcome用于回应感谢。There________anotebookandtworulersontheworkbench.

A.isB.areC.haveD.has

答案：A

解析：therebe句型遵循就近原则，靠近be动词的annotebook为单数，选用is。We________professionalEnglishforthreeyearssinceweenteredvocationalschool.

A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy

答案：C

解析：since引导时间段，句子使用现在完成时。Thisis________usefuloperationmanualformechanicalmajors.

A.aB.anC.theD./

答案：A

解析：useful音标以辅音音素/j/开头，不定冠词用a。Heloveselectronictechnology,________hedislikesmathhomework.

A.andB.butC.soD.or

答案：B

解析：前后句意存在转折关系，用转折连词but。—________isthissetoftrainingtools?

—360yuan.

A.HowmanyB.HowlongC.HowmuchD.Howoften

答案：C

解析：Howmuch专门用于询问物品价格。Ourclass________askillcompetitioniftheweatherisfinetomorrow.

A.holdB.willholdC.heldD.holds

答案：B

解析：if引导条件状语从句，遵循“主将从现”规则，主句用一般将来时。Thestudent________wonthenationalskillcompetitionismydeskmate.

A.whichB.whoC.whoseD.what

答案：B

解析：定语从句先行词是人，关系代词选用who。You________eatsnacksinthetrainingworkshop.Itbreakstheschoolrules.

A.shouldn’tB.needn’tC.canD.may

答案：A

解析：shouldn’t表示劝告、禁止，意为“不应该”。Theteachertellsus________wastematerialsintheworkshop.

A.nottoB.tonotC.don’tD.not

答案：A

解析：固定句型tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。二、完形填空（每题2分，5小题，共10分）Learningprofessionalknowledgeisessentialforvocationalstudents.Itcanimproveourpracticalskillsandbroadenourhorizons.I11professionalbookseveryeveningafterfinishingmytrainingtasks.Atfirst,Ionlyreadsimpleoperationguides.LaterIreadprofessionaltextbooks12theyhelpmemasterpracticaloperatingskills.Myprofessionalteacheroftensays,“Themoreyoupractice,13betteryouwillbe.”Ikeepanotebooktowritedownkeyoperationsteps.WhenImeetnewprofessionalwords,Ilookthem14intheEnglishdictionary.Learningprofessionalknowledgebecomesmylifelonggood15.A.enjoyreadB.enjoyreadingC.enjoysreadingD.enjoyedreadA.soB.thoughC.becauseD.butA.theB./C.aD.anA.upB.forC.afterD.atA.dreamB.planC.habitD.hobb