2026年河北省承德市兴隆县小升初语文试卷

第1页（共1页）2026年河北省承德市兴隆县小升初语文试卷一、笔墨筑基•文脉寻根（39分）1．（11分）下面是六•一班同学为制作展板收集的兴隆县生态建设的材料，请你完善。兴隆县地处燕山山脉东段，这里山峦qǐfú，林海cāngmáng。著名的雾灵山是国家级自然保护区，被誉为“京东第一山”。山间溪水潺潺，空气清新，是天然“氧吧”。勤劳zhìhuì的兴隆人民，依托绿水青山，大力发展乡村旅游和特色农业。每到金秋时节，mànshānbiànyě的板栗、山楂挂满枝头，果香四溢，令人xīnkuàngshényí。兴隆，正以它独特的mèilì，pǔxiě新时代乡村振兴的zhuànglìshīpiān。（1）读拼音，按顺序写词语，注意把字写美观。（2）我能写出和“溪水潺潺”结构相同的词语：（3）如果把文中“xīnkuàngshényí”换一个词语，保持意思不变，下面最合适的一项是。A.心花怒放B.心满意足C.神清气爽D.心惊肉跳2．（1分）请帮承承选出加点字的读音全部正确的一项（）A．埋（mái）怨例（lì）如提供（gōng）玲珑剔（tì）透 B．花蕾（lěi）处（chǔ）理沮（jǔ）丧见微知著（zhù） C．笨拙（zhuō）颓（tuí）然骤（jù）然焉（yān）知非福 D．吟（yín）诵凝（níng）视瘦削（xuē）万象更（gèng）新3．（1分）小语的说法中，（）一项是不正确的。A．“蒙骗/迷蒙关卡/卡片模样/模型”这三组加点字的读音不相同。 B．“四面八方、三心二意、七嘴八舌、四平八稳”的构词方式相同。 C．《马诗》《竹石》《墨梅》三首古诗都将事物赋予了人的品格和志向。 D．赵孟頫是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。4．（1分）小语的说法中，（）一项是正确的。A．“即然辨别窥视专心至志”这一组字形全部正确。 B．“使/弈秋诲/二人弈”的朗读停顿划分是正确的。 C．“夏天的兴隆是最凉爽的季节”这个句子没有语病。 D．2025年WTT世界乒联澳门站女单决赛中，中国选手孙颖莎4比3战胜队友王曼昱，赛后孙颖莎接受采访时说：“我们二人实力旗鼓相当，整场比赛，我始终能够以稳定的情绪迎战高强度对决”，句中加点的词语使用正确。5．（1分）小文准备参加“爱我家乡”书法作品展，需要选送一幅仿唐代楷书的作品，下面符合要求的一项是（）A． B． C． D．6．（1分）在《中华成语故事》一书中，隆隆读到了“贳酒成都”这个成语。“贳（shì）”是一个形声字，根据形声字的特点，可以推测“贳”的意思与（）有关。A．世界 B．事件 C．城市 D．钱财7．（1分）同学们要把下面四本书的书名和读后感题目进行匹配，完全正确的一项是（）A.孤勇前行，逆境成长——读《____》有感B.羽翼之上，童心远行——读《____》有感C.冒险藏初心，少年亦成长——读《____》有感D.直面苦难，逆风成长——读《____》有感①《童年》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆•索亚历险记》A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②③④①8．（4分）下面是兴兴同学演讲稿中的语段，请你帮忙完成。从“嫦娥奔月”的神话，到“神舟”二十三号载人飞船遨游太空；从古人“千里眼、顺风耳”的幻想，到如今5G网络覆盖兴隆的沟沟坎坎。科技的发展，让家乡与世界紧密相连。回顾历史，我们满怀自豪；____未来，我们信心百倍。作为新时代的少年，我们要bǎo持对知识的渴望，以满腔的热忱，努力学习，为建设更美好的家乡贡献自己的力量。（1）文中横线处应填入的最恰当的词语是。A.仰望B.眺望C.展望D.看望（2）下面词语中的“覆”与“覆盖”的“覆”意思相同的一项是。A.覆灭B.覆没C.覆核D.天翻地覆（3）“bǎo持初心”一词中，“bǎo”字查《现代汉语词典》后，根据意思，应选择的一项是。A.宝：珍贵的B.堡：堡垒C.饱：足足地、充分D.保：坚持、保护（4）兴兴在读古诗的时候，发现古人很早就对广阔的宇宙充满向往，并展开了大胆的想象。他找来下面四首古诗，想抄在演讲稿上，但其中一项与演讲的内容无关，请你帮他找出来。（填序号）A.《嫦娥》（云母屏风烛影深）唐•李商隐B.《江南春》（千里莺啼绿映红）唐•杜牧C.《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）唐•刘禹锡D.《乞巧》（七夕今宵看碧霄）唐•林杰9．（18分）六•三班的同学还用积累的词句描绘了家乡特产和美景、赞美了仁人志士，请你也来试试吧！（1）小语参观了“山楂文化博物馆”后这样写道：“博物馆里的展品真是！的蜡像再现了老一辈种植山楂的场景，详实的文字介绍了山楂的。这次参观让我对家乡的特产有了的认识。”（请在横线上填写恰当的四字词语）（2）小语的奶奶家在乡下，她想用“，”这句诗描绘兴隆的“乡村田园”；在外打拼的兴隆游子也想用“，”这个诗句表达他们的思乡之情。（3）北山公园的凉亭上有一副对联，上联：登高尽览兴隆境，下联：倚亭闲沐（选择恰当的内容把下联补充完整：板栗情、燕山风、幸福家）；青山碧水的兴隆，万物生机勃勃，人与自然的和谐相处令人神往。请你拟一条不超过20字的环保标语，号召市民保护兴隆的美好环境吧：。（4）文文的爸爸是一位企业家，他很欣赏挂在办公室墙上的名言：，，。他经常对员工讲：我们要用新的工作热情与技术，为企业交上新的答卷，书写企业新的光荣。（5）兴隆是冀东重要的抗日根据地，抗战时期涌现了大批可歌可泣的革命先烈，有被誉为“华北民众抗日第一人的”孙永勤、有代代流传的“小西天三壮士”、还有兴隆县第一位共产党员窦永旺……他们用生命践行了宁死不屈的家国大义。我想用积累的这两句名言“，”“，”缅怀他们。二、篇章润心•文脉传承（40分）10．（13分）请你对比阅读，完成练习。【选文一】我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。【选文二】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好…………他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（1）两则选文均出自小说《》，（作者）刻画了闰土这个人物形象。二十多年过去了，闰土的外貌和他对“我”的态度有了哪些变化？仔细阅读选文，将下面的思维导图补充完整。（2）【选文一】划横线的句子中，我认为“”这个词用得好，因为。【选文二】划波浪线的句子是对闰土的和描写，这样写的好处是。（3）下列对选文内容的理解不正确的一项是A.“紫色的圆脸”说明少年闰土常年在海边或户外劳动，这是一种健康可爱的脸色。B.少年闰土的颈上套着银项圈，说明他的父亲很爱他，也可以看出那时闰土家境还好。C.划线句子中“我”欢喜的是见到了儿时伙伴，凄凉的是二人身份地位悬殊。D.“我”多年未见闰土，现在他的外表没有小时候天真可爱，所以“我”说不出话。（4）结合下面的“资料链接”想一想：闰土前后变化的原因是什么？【资料链接】此小说的素材是作者1919年从北京回浙江绍兴的见闻。小说深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济衰败、农民生活日益贫困的状况。11．（13分）请你读一读《家乡的“山楂灯”》，完成练习。家乡的“山楂灯”我的家乡在兴隆，这里盛产山楂。每到过年，除了挂红灯笼，还有一种独特的“灯”——山楂灯。做山楂灯是奶奶的绝活。她先挑选又大又红的山楂，用小刀小心翼翼地挖去果核，但不能把果肉挖穿，要留一个完整的“小碗”。然后，在“小碗”里插上一小截蜡烛，或者倒进一点豆油，放上一根棉线做灯芯。一个朴素又可爱的山楂灯就做好了。天一擦黑，我和弟弟就迫不及待地提着山楂灯跑到院子里。那灯光是温暖的橘红色，透过薄薄的果肉，显得格外柔和。山楂的清香和蜡烛的烟火气混在一起，弥漫在冬夜的空气里。我们提着灯，在院子里跑来跑去，灯光也跟着一跳一跳的，像一只只快乐的萤火虫。奶奶说，山楂灯不仅好看，还有美好的寓意。山楂是红色的，象征日子红红火火；山楂籽多，寓意多子多福；而灯，则代表着光明和希望。一盏小小的山楂灯，照亮了我们的童年，也寄托了家乡人对美好生活的期盼。如今，各式各样的电子灯、彩灯越来越多，但在我心中，最美的还是那盏奶奶亲手做的山楂灯。那橘黄色的光，温暖而明亮，永远照亮我回家的路。（1）联系上下文，写出下面词语的意思。盛产：绝活：（2）请分别给②﹣④自然段拟定一个小标题。（每个小标题不超过10个字）第②自然段：第③自然段：第④自然段：（3）同学们对“山楂灯”很感兴趣。文中说山楂灯有美好的寓意，请你写出其中两点。①②（4）短文结尾写到“那橘黄色的光，温暖而明亮，永远照亮我回家的路。”结合全文，说说你对这句话的理解。（5）如果让你有感情地朗读第③自然段，你想通过朗读表达怎样的情感？并结合短文内容说一说理由。（6）阅读短文，让你想到生活中还有哪些家乡的习俗或事物，其中蕴含着怎样美好的祈愿呢？请你选一个写在下面。家乡习俗/事物：美好祈愿：12．（7分）请你阅读以下材料，代入“小导游”的角色，完成练习。【材料一】兴隆县首届山楂文化节计划于10月18日至11月10日举行，为期三周。本届文化节以“红果飘香•醉美兴隆”为主题，旨在展示兴隆山楂产业成果，推动农旅融合发展。文化节由开幕式、山楂产品展销、山楂采摘体验、民俗文化表演四大板块组成。活动将以雾灵山景区和山楂产业示范园为“双核”，辐射全县各乡镇，全方位展现兴隆的生态魅力和文化底蕴。【材料二】作为文化节的核心活动区，雾灵山脚下的山楂产业示范园将热闹非凡。游客们可以亲手采摘红彤彤的山楂，体验劳动的乐趣。园区内还设置“山楂美食街”，冰糖葫芦、山楂糕、山楂汁、山楂酒等特色美食琳琅满目，让人垂涎欲滴。夜晚，园区内灯光璀璨，用山楂造型制作的彩灯将把园区装点得如梦似幻。【材料三】文化节期间，兴隆县还将推出多条精品旅游线路。线路一：“雾灵探幽•山楂采摘之旅”，游客可登顶雾灵山，感受“京东第一山”的雄奇，再下山体验采摘乐趣。线路二：“乡村记忆•民俗体验之旅”，游客可走进传统村落，观看皮影戏、剪纸等民俗表演，品尝地道的农家饭。线路三：“科技兴农•产业观光之旅”，游客可参观山楂深加工企业，了解山楂从果实到产品的“变身”过程。（1）同学们撰写了下面的文字介绍兴隆县首届山楂文化节。请你根据以上材料判断，错误的一句是。①兴隆县首届山楂文化节活动时间计划为10月18日至11月10日，为期三周。②文化节以“红果飘香•醉美兴隆”为主题，将以雾灵山景区和山楂产业示范园为“双核”。③文化节由开幕式、山楂产品展销、山楂采摘体验、民俗文化表演四大板块组成。④致力于打造一场科技、艺术与人文交汇的灯光盛宴，全方位展现兴隆的独特魅力。A.①B.②C.③D.④（2）下面是两位同学参加文化节后写的日记片段，请你结合材料判断他们参观的地点。兴兴：今天我沿着山路向上走，看到了漫山遍野的红叶，真壮观!我还亲手摘了好多山楂，又大又红，尝了一口，酸酸甜甜的，真好吃！隆隆：今天我走进一个车间，看到机器把山楂变成了山楂汁和山楂糕，太神奇了！我还了解到，我们兴隆的山楂已经卖到了全国各地。①兴兴参观的是：A.雾灵山景区B.山楂产业示范园C.传统村落D.山楂深加工企业②隆隆参观的是：A.雾灵山景区B.山楂产业示范园C.传统村落D.山楂深加工企业（3）文化节期间，如果恰逢外地手拉手学校的同学来参观，他们对山楂文化节很感兴趣。结合材料三，你想给他们推荐哪条路线，写清你的理由。我推荐游览线路（填数字），理由是：（4）同学们想用一个字来概括兴隆县首届山楂文化节的特点，大家想到了“美”“香”“甜”“乐”“红”这五个字，请你选择其中一个字，为山楂文化节设计一条宣传标语。我选择的字：，设计的宣传标语：13．（7分）请你阅读下面的文言文《雪》，完成练习。雪天公翦①水，宇宙飘花。品之，有四美焉：落地无声，静也；沾衣不染，洁也；高下平铺，匀也；洞窗辉映，明也。披鹤氅②，纵步园林；____。如此景况，何必峨眉千尺？[注释]①翦（jiǎn）：同“剪”；②氅（chǎng）：大衣，外套。（1）雪有“四美”，分别是、、、。（2）下面与“品之，有四美焉”的“之”字意思相同的一项是。A.天下之奇观也B.送孟浩然之广陵C.光持石击瓮破之D.少选之间而志在流水（3）填入文中画横处最合适的句子是。A.豹裘裹，登临山水B.裹貂裘，登临山水C.登临山水，裹貂裘D.山水登临，貂裘裹（4）给“如此景况，何必峨眉千尺？”换个说法，句子意思不变。三、执笔抒怀•文脉逐梦（21分）14．（21分）请你从以下两个内容中任选一个来写一篇作文，注意不要出现真实的人名、校名等信息。内容一：《家乡的“山楂灯”》一文讲述了一个充满温情的童年故事。你的生活中一定也有打动你内心的故事，请你选择一两件写下来，写出真实的情感体验。题目自拟。内容二：二十年后，你又回到了心心念念的家乡——兴隆。此时的家乡已经发生了翻天覆地的变化，雾灵山可能有了更先进的环保设施，山楂园可能变成了智能化的农业公园……你会遇到哪些意想不到的人，又会遇到哪些新奇的事呢？请展开合理想象，完成一篇习作，表达出你对家乡未来的展望与期待。题目自拟。

2026年河北省承德市兴隆县小升初语文试卷一、笔墨筑基•文脉寻根（39分）1．（11分）下面是六•一班同学为制作展板收集的兴隆县生态建设的材料，请你完善。兴隆县地处燕山山脉东段，这里山峦qǐfú起伏，林海cāngmáng苍茫。著名的雾灵山是国家级自然保护区，被誉为“京东第一山”。山间溪水潺潺，空气清新，是天然“氧吧”。勤劳zhìhuì智慧的兴隆人民，依托绿水青山，大力发展乡村旅游和特色农业。每到金秋时节，mànshānbiànyě漫山遍野的板栗、山楂挂满枝头，果香四溢，令人xīnkuàngshényí心旷神怡。兴隆，正以它独特的mèilì魅力，pǔxiě谱写新时代乡村振兴的zhuànglìshīpiān壮丽诗篇。（1）读拼音，按顺序写词语，注意把字写美观。（2）我能写出和“溪水潺潺”结构相同的词语：金光闪闪（3）如果把文中“xīnkuàngshényí”换一个词语，保持意思不变，下面最合适的一项是C。A.心花怒放B.心满意足C.神清气爽D.心惊肉跳【解答】（2）“溪水潺潺”是ABCC式结构的词语，示例：金光闪闪、白发苍苍、得意洋洋（写出一个即可）（3）“xīnkuàngshényí（心旷神怡）”的意思是心情舒畅，精神愉快。A.心花怒放：形容内心高兴极了，侧重兴奋B.心满意足：形容心中非常满足，侧重满足C.神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅，与“心旷神怡”意思最接近D.心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安，不符合语境故选C。故答案为：（1）起伏苍茫智慧漫山遍野心旷神怡魅力谱写壮丽诗篇；（2）金光闪闪；（3）C。2．（1分）请帮承承选出加点字的读音全部正确的一项（）A．埋（mái）怨例（lì）如提供（gōng）玲珑剔（tì）透 B．花蕾（lěi）处（chǔ）理沮（jǔ）丧见微知著（zhù） C．笨拙（zhuō）颓（tuí）然骤（jù）然焉（yān）知非福 D．吟（yín）诵凝（níng）视瘦削（xuē）万象更（gèng）新【解答】A.有误，“埋”是多音字，读“mái”时，意思是用土、沙、雪、落叶等盖住，如“埋藏”“埋地雷”，也有隐藏的意思，如“埋伏”“隐姓埋名”；读“mán”时，仅用于“埋怨”，意思是抱怨、责备。故“埋怨”的“埋”应读“mán”。“玲珑剔透”的“剔”应读“tī”。B.正确。C.有误，“骤然”的“骤”应读“zhòu”。D.有误，“更”是多音字，读“gèng”时，表示更加、越发；读“gēng”时，有改变、改换、经历等意思。“万象更新”指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象，所以“万象更新”的“更”应读“gēng”。故选：B。3．（1分）小语的说法中，（）一项是不正确的。A．“蒙骗/迷蒙关卡/卡片模样/模型”这三组加点字的读音不相同。 B．“四面八方、三心二意、七嘴八舌、四平八稳”的构词方式相同。 C．《马诗》《竹石》《墨梅》三首古诗都将事物赋予了人的品格和志向。 D．赵孟頫是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。【解答】ABC.正确。D.有误，赵孟頫是元代著名的书法家，《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一，并非赵孟頫的作品。故选：D。4．（1分）小语的说法中，（）一项是正确的。A．“即然辨别窥视专心至志”这一组字形全部正确。 B．“使/弈秋诲/二人弈”的朗读停顿划分是正确的。 C．“夏天的兴隆是最凉爽的季节”这个句子没有语病。 D．2025年WTT世界乒联澳门站女单决赛中，中国选手孙颖莎4比3战胜队友王曼昱，赛后孙颖莎接受采访时说：“我们二人实力旗鼓相当，整场比赛，我始终能够以稳定的情绪迎战高强度对决”，句中加点的词语使用正确。【解答】A.有误，“即然”应为“既然”，“既然”用在上半句话里，表示先提出前提，而后加以推论；“专心至志”应为“专心致志”，“致”有集中（力量、意志等）于某个方面的意思，“专心致志”形容一心一意，聚精会神。B.有误，“使弈秋诲二人弈”正确的朗读停顿划分应该是“使/弈秋/诲二人弈”，“使”是让的意思，“弈秋”是人名，“诲”是教导，这样划分才能准确体现句子的语义停顿，所以原划分不正确。C.有误，“夏天的兴隆是最凉爽的季节”存在语病，应改为“兴隆的夏天是最凉爽的季节”，原句主宾搭配不当，“夏天”才是“季节”，而不是“兴隆”，所以该句子有语病。D.正确。故选：D。5．（1分）小文准备参加“爱我家乡”书法作品展，需要选送一幅仿唐代楷书的作品，下面符合要求的一项是（）A． B． C． D．【解答】A.符合，“雾灵山色青如黛，柳河春水绿如蓝”化用唐代白居易词句，句式对仗工整，文风是唐诗风格，非常适合用唐代楷书书写，同时紧扣家乡兴隆的景色，契合“爱我家乡”主题；B.不符合，是现代宣传标语，口语化，格律粗糙，不适合唐楷；C.不符合，是现代标语，句式长短不一，无法用规整的唐楷排版；D.不符合，出自南宋陆游，时代为宋朝，不属于唐代诗文范畴，不符合“仿唐代楷书”的选材要求。故选：A。6．（1分）在《中华成语故事》一书中，隆隆读到了“贳酒成都”这个成语。“贳（shì）”是一个形声字，根据形声字的特点，可以推测“贳”的意思与（）有关。A．世界 B．事件 C．城市 D．钱财【解答】“贳”是上声下形的字，形旁是“贝”，根据形声字的特点，可以推测“贳”的意思与钱财有关。故选：D。7．（1分）同学们要把下面四本书的书名和读后感题目进行匹配，完全正确的一项是（）A.孤勇前行，逆境成长——读《____》有感B.羽翼之上，童心远行——读《____》有感C.冒险藏初心，少年亦成长——读《____》有感D.直面苦难，逆风成长——读《____》有感①《童年》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆•索亚历险记》A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②③④①【解答】A.“孤勇前行，逆境成长”：关键词为“孤勇““逆境”。回忆名著可知，《鲁滨逊漂流记》讲述鲁滨逊流落荒岛，在极端困境中独自求生二十八年，“孤勇“与“逆境“高度吻合。故A对应②。B.“羽翼之上，童心远行”：关键词为“羽翼”“童心”“远行”。《骑鹅旅行记》讲述男孩尼尔斯骑在大鹅背上，跟随大雁远行的故事，“童心“也符合其儿童视角的叙事特点。故B对应③。C.“冒险藏初心，少年亦成长”：关键词为“冒险““少年”“成长”。《汤姆•索亚历险记》讲述少年汤姆多次冒险经历（如山洞探险、法庭作证等），并在过程中获得成长。故C对应④。D.“直面苦难，逆风成长“：关键词为“苦难”“逆风”。《童年》以阿廖沙的视角讲述他在外祖父家苦难环境中独自成长的经历，“直面苦难”与“逆风成长“完全对应。故D对应①。四空依次为②③④①。故选：D。8．（4分）下面是兴兴同学演讲稿中的语段，请你帮忙完成。从“嫦娥奔月”的神话，到“神舟”二十三号载人飞船遨游太空；从古人“千里眼、顺风耳”的幻想，到如今5G网络覆盖兴隆的沟沟坎坎。科技的发展，让家乡与世界紧密相连。回顾历史，我们满怀自豪；____未来，我们信心百倍。作为新时代的少年，我们要bǎo持对知识的渴望，以满腔的热忱，努力学习，为建设更美好的家乡贡献自己的力量。（1）文中横线处应填入的最恰当的词语是C。A.仰望B.眺望C.展望D.看望（2）下面词语中的“覆”与“覆盖”的“覆”意思相同的一项是C。A.覆灭B.覆没C.覆核D.天翻地覆（3）“bǎo持初心”一词中，“bǎo”字查《现代汉语词典》后，根据意思，应选择的一项是D。A.宝：珍贵的B.堡：堡垒C.饱：足足地、充分D.保：坚持、保护（4）兴兴在读古诗的时候，发现古人很早就对广阔的宇宙充满向往，并展开了大胆的想象。他找来下面四首古诗，想抄在演讲稿上，但其中B一项与演讲的内容无关，请你帮他找出来。（填序号）A.《嫦娥》（云母屏风烛影深）唐•李商隐B.《江南春》（千里莺啼绿映红）唐•杜牧C.《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）唐•刘禹锡D.《乞巧》（七夕今宵看碧霄）唐•林杰【解答】（1）回顾历史、展望未来是固定搭配，仰望是抬头向上看，眺望是向远处看，看望是探望他人，只有展望是预想将来。故选：C。（2）覆盖的覆是遮盖、遍及的意思。A、B、D中“覆”都是翻倒、倾覆；C.“覆”有遍及、查对覆盖之意，字义和覆盖一致。故选：C。（3）保持的保含义为守住、坚持。故选：D。（4）A.有关，写月宫宇宙；B.无关，《江南春》描写江南春日景色，和宇宙星空无关；C.有关，写银河九天；D.有关，写云霄星河；故选：B。故答案为：（1）C；（2）C；（3）D；（4）B。9．（18分）六•三班的同学还用积累的词句描绘了家乡特产和美景、赞美了仁人志士，请你也来试试吧！（1）小语参观了“山楂文化博物馆”后这样写道：“博物馆里的展品真是琳琅满目！栩栩如生的蜡像再现了老一辈种植山楂的场景，详实的文字介绍了山楂的用途广泛。这次参观让我对家乡的特产有了焕然一新的认识。”（请在横线上填写恰当的四字词语）（2）小语的奶奶家在乡下，她想用“绿树村边合，青山郭外斜”这句诗描绘兴隆的“乡村田园”；在外打拼的兴隆游子也想用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这个诗句表达他们的思乡之情。（3）北山公园的凉亭上有一副对联，上联：登高尽览兴隆境，下联：倚亭闲沐燕山风（选择恰当的内容把下联补充完整：板栗情、燕山风、幸福家）；青山碧水的兴隆，万物生机勃勃，人与自然的和谐相处令人神往。请你拟一条不超过20字的环保标语，号召市民保护兴隆的美好环境吧：守护绿水青山，共建美好兴隆。（4）文文的爸爸是一位企业家，他很欣赏挂在办公室墙上的名言：苟日新，日日新，又日新。他经常对员工讲：我们要用新的工作热情与技术，为企业交上新的答卷，书写企业新的光荣。（5）兴隆是冀东重要的抗日根据地，抗战时期涌现了大批可歌可泣的革命先烈，有被誉为“华北民众抗日第一人的”孙永勤、有代代流传的“小西天三壮士”、还有兴隆县第一位共产党员窦永旺……他们用生命践行了宁死不屈的家国大义。我想用积累的这两句名言“捐躯赴国难，视死忽如归”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”缅怀他们。【解答】（1）形容博物馆展品多而全，用琳琅满目（意思是满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多），符合博物馆展品丰富的场景。形容蜡像像真的一样，用栩栩如生（形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样），能体现蜡像还原种植场景的真实感。文字介绍山楂的相关内容，用用途广泛（指山楂的用途、作用很多），对应“详实的文字介绍”的信息。表示参观后对特产的认识更深入，用焕然一新（这里指认识有了全新的提升，也可用“全新深入”），体现认识的变化。（2）描绘乡村田园：用绿树村边合，青山郭外斜（出自孟浩然《过故人庄》，诗句描绘了绿树环绕、青山相依的田园风光，贴合乡村田园的场景）。表达思乡之情：用独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（出自王维《九月九日忆山东兄弟》，直接抒发了在外游子的思乡情感，符合游子思乡的语境）。（3）对联下联：上联“登高尽览兴隆境”，结构是动作+范围+地点相关，“倚亭闲沐燕山风”里的“燕山风”和“兴隆境”对仗（都是“地名+事物”的结构），且贴合兴隆的地域特点。环保标语：要求不超过20字，守护绿水青山，共建美好兴隆紧扣“保护兴隆环境”的主题，语言简洁易懂，有号召力。（4）企业家需要创新进取，用苟日新，日日新，又日新（出自《礼记》，意思是如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新，对应“用新的工作热情与技术为企业交上新答卷”的要求）。（5）捐躯赴国难，视死忽如归（出自曹植《白马篇》，体现了为国家牺牲、视死如归的英雄气概，贴合革命先烈的家国大义）。人生自古谁无死，留取丹心照汗青（出自文天祥《过零丁洋》，表达了舍生取义、忠心报国的决心，适合缅怀宁死不屈的先烈）。故答案为：（1）琳琅满目栩栩如生用途广泛焕然一新；（2）绿树村边合青山郭外斜独在异乡为异客每逢佳节倍思亲；（3）燕山风守护绿水青山，共建美好兴隆；（4）苟日新日日新又日新；（5）捐躯赴国难视死忽如归人生自古谁无死留取丹心照汗青。二、篇章润心•文脉传承（40分）10．（13分）请你对比阅读，完成练习。【选文一】我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。【选文二】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好…………他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（1）两则选文均出自小说《故乡》，鲁迅（作者）刻画了闰土这个人物形象。二十多年过去了，闰土的外貌和他对“我”的态度有了哪些变化？仔细阅读选文，将下面的思维导图补充完整。（2）【选文一】划横线的句子中，我认为“飞跑”这个词用得好，因为表达了“我”想见到闰土的急切心情。【选文二】划波浪线的句子是对闰土的动作和神态描写，这样写的好处是细致刻画了闰土欢喜与凄凉交织的复杂心情，突出生活和封建礼教对闰土的摧残，表达了作者内心的悲凉。（3）下列对选文内容的理解不正确的一项是DA.“紫色的圆脸”说明少年闰土常年在海边或户外劳动，这是一种健康可爱的脸色。B.少年闰土的颈上套着银项圈，说明他的父亲很爱他，也可以看出那时闰土家境还好。C.划线句子中“我”欢喜的是见到了儿时伙伴，凄凉的是二人身份地位悬殊。D.“我”多年未见闰土，现在他的外表没有小时候天真可爱，所以“我”说不出话。（4）结合下面的“资料链接”想一想：闰土前后变化的原因是什么？【资料链接】此小说的素材是作者1919年从北京回浙江绍兴的见闻。小说深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济衰败、农民生活日益贫困的状况。【解答】（1）考查作家及其作品。两篇材料选自鲁迅先生的《故乡》。考查内容理解与概括。结合“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”可知过去闰土的衣着：头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。结合“他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了”可知闰土对我的态度：不怕“我”，不到半日便熟识了。结合“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”可知现在闰土的脸：灰黄，有很深的皱纹。结合“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”可知现在闰土的手：又粗又笨而且开裂，像松树皮。结合“他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！……’”可知现在闰土对“我”的态度：态度恭敬，叫“我”“老爷”。（2）考查对语段内容的理解与概括、体会思想感情。“飞跑”是描写动作的词语，表达了“我”想见到闰土的急切心情。划波浪线的句子是对闰土的动作和神态描写，细致刻画了闰土欢喜与凄凉交织的复杂心情，突出生活和封建礼教对闰土的摧残，表达了作者内心的悲凉。（3）本题考查了对文章内容的理解。A、B、C正确。D.有误。“我”多年未见闰土，现在他变化非常大，所以“我”说不出话。（4）考查了内容的理解。根据链接可知，闰土前后变化的原因是当时中国农村经济衰败，农民生活日益贫困，封建等级制度的压迫也束缚了他的精神，使他从活泼的少年变得麻木、困苦。故答案为：（1）故乡鲁迅头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈灰黄、加上了很深的皱纹又粗又笨而且开裂，像松树皮头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈态度恭敬，叫“我”“老爷”；（2）飞跑表达了“我”想见到闰土的急切心情动作神态细致刻画了闰土欢喜与凄凉交织的复杂心情，突出生活和封建礼教对闰土的摧残，表达了作者内心的悲凉；（3）D；（4）闰土前后变化的原因是当时中国农村经济衰败，农民生活日益贫困，封建等级制度的压迫也束缚了他的精神，使他从活泼的少年变得麻木、困苦。11．（13分）请你读一读《家乡的“山楂灯”》，完成练习。家乡的“山楂灯”我的家乡在兴隆，这里盛产山楂。每到过年，除了挂红灯笼，还有一种独特的“灯”——山楂灯。做山楂灯是奶奶的绝活。她先挑选又大又红的山楂，用小刀小心翼翼地挖去果核，但不能把果肉挖穿，要留一个完整的“小碗”。然后，在“小碗”里插上一小截蜡烛，或者倒进一点豆油，放上一根棉线做灯芯。一个朴素又可爱的山楂灯就做好了。天一擦黑，我和弟弟就迫不及待地提着山楂灯跑到院子里。那灯光是温暖的橘红色，透过薄薄的果肉，显得格外柔和。山楂的清香和蜡烛的烟火气混在一起，弥漫在冬夜的空气里。我们提着灯，在院子里跑来跑去，灯光也跟着一跳一跳的，像一只只快乐的萤火虫。奶奶说，山楂灯不仅好看，还有美好的寓意。山楂是红色的，象征日子红红火火；山楂籽多，寓意多子多福；而灯，则代表着光明和希望。一盏小小的山楂灯，照亮了我们的童年，也寄托了家乡人对美好生活的期盼。如今，各式各样的电子灯、彩灯越来越多，但在我心中，最美的还是那盏奶奶亲手做的山楂灯。那橘黄色的光，温暖而明亮，永远照亮我回家的路。（1）联系上下文，写出下面词语的意思。盛产：指某地大量出产某种物品（文中指家乡兴隆大量出产山楂）。绝活：指最拿手、别人难以替代的技艺（文中指奶奶做山楂灯的手艺）。（2）请分别给②﹣④自然段拟定一个小标题。（每个小标题不超过10个字）第②自然段：制作山楂灯第③自然段：提灯嬉闹第④自然段：山楂灯的寓意（3）同学们对“山楂灯”很感兴趣。文中说山楂灯有美好的寓意，请你写出其中两点。①山楂红色，象征日子红红火火。②山楂籽多，寓意多子多福（或灯代表光明和希望）。（4）短文结尾写到“那橘黄色的光，温暖而明亮，永远照亮我回家的路。”结合全文，说说你对这句话的理解。（5）如果让你有感情地朗读第③自然段，你想通过朗读表达怎样的情感？并结合短文内容说一说理由。（6）阅读短文，让你想到生活中还有哪些家乡的习俗或事物，其中蕴含着怎样美好的祈愿呢？请你选一个写在下面。家乡习俗/事物：过年吃饺子美好祈愿：饺子形似元宝，寓意招财进宝，也寄托了人们对新一年富足、团圆的期盼。【解答】（1）考查词语意思。盛产：原文“这里盛产山楂”，指家乡兴隆的山楂产量很大、出产很多。绝活：原文“做山楂灯是奶奶的绝活”，指奶奶最擅长、别人很难比得上的手艺。（2）考查拟定小标题。第②自然段：原文写了奶奶制作山楂灯的步骤，可拟为制作山楂灯第③自然段：原文写了“我”和弟弟提着山楂灯玩耍的场景，可拟为提灯嬉闹的夜晚第④自然段：原文写了山楂灯的寓意，可拟为山楂灯的美好寓意（3）考查内容的理解。①原文“山楂是红色的，象征日子红红火火”②原文“山楂籽多，寓意多子多福”（或“灯，则代表着光明和希望”）。故为：①山楂红色，象征日子红红火火；②山楂籽多，寓意多子多福（或灯代表光明和希望）。（4）考查句子理解。原文“那橘黄色的光，温暖而明亮，永远照亮我回家的路”，这句话表层是说山楂灯的灯光温暖明亮；深层是指奶奶做的山楂灯承载着童年的美好回忆、家乡的温暖与亲人的爱，这份情感一直陪伴着“我”，让“我”无论走多远都记得家乡的温暖，是“我”心灵的归宿与慰藉。（5）考查朗读情感与理由。情感：快乐、温馨、怀念。理由：原文“我和弟弟就迫不及待地提着山楂灯跑到院子里”“我们提着灯，在院子里跑来跑去，灯光也跟着一跳一跳的，像一只只快乐的萤火虫”，写出了童年提灯玩耍的快乐；“那灯光是温暖的橘红色，透过薄薄的果肉，显得格外柔和”“山楂的清香和蜡烛的烟火气混在一起，弥漫在冬夜的空气里”，营造出温馨的氛围，朗读时要读出这种童年的欢快与冬夜的温暖，以及对这段时光的怀念。（6）考查开放探究。示例：家乡习俗、事物：过年吃饺子。美好祈愿：饺子的形状像元宝，寓意招财进宝；饺子里包硬币，吃到的人会新的一年好运连连。故答案为：（1）指某地大量出产某种物品（文中指家乡兴隆大量出产山楂）；指最拿手、别人难以替代的技艺（文中指奶奶做山楂灯的手艺）；（2）制作山楂灯；提灯嬉闹；山楂灯的寓意；（3）①山楂红色，象征日子红红火火；②山楂籽多，寓意多子多福（或灯代表光明和希望）；（4）这句话不仅指山楂灯的橘黄色灯光温暖明亮，更指山楂灯承载的童年回忆、奶奶的关爱与家乡的温情，一直温暖着“我”，是“我”心灵的慰藉与对家乡的牵挂，永远指引着“我”不忘家乡。（5）情感：快乐、温馨、怀念。理由：第③自然段描写了“我”和弟弟提山楂灯在院子里玩耍的场景，“迫不及待”“跑来跑去”“像一只只快乐的萤火虫”这些语句都充满了童年的欢快，灯光、香气的描写又营造出温馨的冬夜氛围，朗读时要传递出这份快乐与对童年时光的怀念。（6）过年吃饺子饺子形似元宝，寓意招财进宝，也寄托了人们对新一年富足、团圆的期盼。12．（7分）请你阅读以下材料，代入“小导游”的角色，完成练习。【材料一】兴隆县首届山楂文化节计划于10月18日至11月10日举行，为期三周。本届文化节以“红果飘香•醉美兴隆”为主题，旨在展示兴隆山楂产业成果，推动农旅融合发展。文化节由开幕式、山楂产品展销、山楂采摘体验、民俗文化表演四大板块组成。活动将以雾灵山景区和山楂产业示范园为“双核”，辐射全县各乡镇，全方位展现兴隆的生态魅力和文化底蕴。【材料二】作为文化节的核心活动区，雾灵山脚下的山楂产业示范园将热闹非凡。游客们可以亲手采摘红彤彤的山楂，体验劳动的乐趣。园区内还设置“山楂美食街”，冰糖葫芦、山楂糕、山楂汁、山楂酒等特色美食琳琅满目，让人垂涎欲滴。夜晚，园区内灯光璀璨，用山楂造型制作的彩灯将把园区装点得如梦似幻。【材料三】文化节期间，兴隆县还将推出多条精品旅游线路。线路一：“雾灵探幽•山楂采摘之旅”，游客可登顶雾灵山，感受“京东第一山”的雄奇，再下山体验采摘乐趣。线路二：“乡村记忆•民俗体验之旅”，游客可走进传统村落，观看皮影戏、剪纸等民俗表演，品尝地道的农家饭。线路三：“科技兴农•产业观光之旅”，游客可参观山楂深加工企业，了解山楂从果实到产品的“变身”过程。（1）同学们撰写了下面的文字介绍兴隆县首届山楂文化节。请你根据以上材料判断，错误的一句是D。①兴隆县首届山楂文化节活动时间计划为10月18日至11月10日，为期三周。②文化节以“红果飘香•醉美兴隆”为主题，将以雾灵山景区和山楂产业示范园为“双核”。③文化节由开幕式、山楂产品展销、山楂采摘体验、民俗文化表演四大板块组成。④致力于打造一场科技、艺术与人文交汇的灯光盛宴，全方位展现兴隆的独特魅力。A.①B.②C.③D.④（2）下面是两位同学参加文化节后写的日记片段，请你结合材料判断他们参观的地点。兴兴：今天我沿着山路向上走，看到了漫山遍野的红叶，真壮观!我还亲手摘了好多山楂，又大又红，尝了一口，酸酸甜甜的，真好吃！隆隆：今天我走进一个车间，看到机器把山楂变成了山楂汁和山楂糕，太神奇了！我还了解到，我们兴隆的山楂已经卖到了全国各地。①兴兴参观的是：A.雾灵山景区B.山楂产业示范园C.传统村落D.山楂深加工企业②隆隆参观的是：A.雾灵山景区B.山楂产业示范园C.传统村落D.山楂深加工企业（3）文化节期间，如果恰逢外地手拉手学校的同学来参观，他们对山楂文化节很感兴趣。结合材料三，你想给他们推荐哪条路线，写清你的理由。我推荐游览线路一（填数字），理由是：这条线路既能攀登雄奇的雾灵山欣赏自然风光，又可以体验亲手采摘山楂的乐趣，动静结合，既能欣赏美景，又能体验农事活动，游玩体验十分丰富。（4）同学们想用一个字来概括兴隆县首届山楂文化节的特点，大家想到了“美”“香”“甜”“乐”“红”这五个字，请你选择其中一个字，为山楂文化节设计一条宣传标语。我选择的字：红，设计的宣传标语：红果满山城，醉美兴隆行。【解答】（1）本题考查文本信息筛选。材料里只提到山楂彩灯夜景，并没有提到打造科技、艺术与人文交汇的灯光盛宴，第④句话属于无中生有。①②③三句话全部可以在原文找到对应内容。故选：D。（2）①本题考查内容理解。采摘山楂是山楂产业示范园的活动。故选：B。②本题考查内容理解。参观车间、观看山楂深加工对应山楂深加工企业。故选：D。（3）本题考查阅读拓展。此题答案不唯一。示例：推荐线路二；理由：这条线路可以观赏皮影、剪纸民俗表演，品尝农家特色饭菜，感受乡村风土人情，深入体会兴隆本土民俗文化。（4）本题考查阅读拓展。此题答案不唯一。示例：选“乐”；畅游兴隆山水，乐享山楂盛会。故答案为：（1）D；（2）①B；②D；（3）一这条线路既能攀登雄奇的雾灵山欣赏自然风光，又可以体验亲手采摘山楂的乐趣，动静结合，既能欣赏美景