陕西省西安市碑林区2025届四年级数学第二学期期中试题含答案解析

陕西省西安市碑林区2025届四年级数学第二学期期中试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100－78=2×46=80÷5=309×9≈+=－=＋=3×98≈2．用竖式计算。（最后一小题要验算）305×8＝168×9＝742÷7＝365÷5＝3．脱式计算下面各题．85-27+18（44-26）÷336+5×4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）2．一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．_____3．105+95×0和105×95×0的得数是一样的。（______）4．图形A与B的周长一样长。（________）5．3个和8个相等．（_____）6．小刚今年16岁，他是1985年出生的。（____）7．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）8．4千米大于3千克。（_____）9．□24×9的积一定是四位数．_____10．圆只有一条对称轴．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．推拉窗属于平移现象。（______）2．420÷12×5与420÷60的结果不同。（_____）3．图中的空白部分占整个图形的。（____）4．比187多123的数是3210。（______）5．正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。2．用竖式计算．带*的要验算．①405×58＝②*333÷37＝③1596÷38＝④*280×60＝五、操作题。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题1．希望小学有六个年，每个年有6个班，每个年的学生数大致相同．下面是二年6个班的学生数情况，请你估计一下希望小学大约有多少名学生．班

二

(1)

班

二

(2)

班

二

(3)

班

二

(4)

班

二

(5)

班

二

(6)

班

学生

数/名

59

58

61

62

60

61

2．先量出下面两个图形的长和宽及边长，再计算出周长3．有两个边长是3厘米的正方形，拼成一个长方形，请画出示意图（______________），拼成的长方形的周长是（________）厘米。4．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？5．玲玲家距离学校1200米，她每天早上7：20从家出发，以48米/分的速度去学校，正好能按时到校．今天早上起床晚了，她7：25才从家出发，她要保证不迟到，行走的速度至少是多少？

参考答案一、认真计算。1、400；32；50；910；80；85；1422；92；16；27001；，，300【详解】略2、2440；1512；106；73【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】305×8＝2440168×9＝1512742÷7＝106365÷5＝73验算：3、76、6、56【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4×4＝16厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．错误．3、×【分析】没有括号的混合运算：同运算从左往右依次运算；两运算，先算乘、除法，后算加减法。几个数相乘，只要有一个因数为0，那么积就是0。【详解】105+95×0=105，105×95×0=0。故答案为：×。4、√【分析】长方形的对边相等，中间的线段是图形A和图形B公共的边，所以图形A和图形B的周长是相等的；据此即可判断。【详解】根据分析可知，图形A和图形B的周长相等，所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。5、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．6、×【详解】略7、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。8、×【详解】略9、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。3、✕【详解】略4、【详解】略5、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知，正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知，正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识，正方形的周长是四条边的和，也就是4×边长。四、计算题。（28分）1、53；312；3500；0；；1；【详解】略2、①23490②9③42④16800【详解】①405×58＝23490②*333÷37＝9验算：③1596÷38＝42④*280×60＝16800验算：五、操作题。1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、2160名【解析】60×6＝360(名)360×6＝2160(名)答：希望小学大约有2160名学生．2、16厘米;12厘米【详解】（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）3×4＝12（厘米）答：长方形的周长是16厘米，正方形的周长是12厘米．3、18【分析】由题意可知，用两个边长3厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式进行解答。【详解】根据分析画图如下：拼成的长方形的周长为：（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）故答案为：；18。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算，根据长方形的周长公式，解答此题。另外还要明确两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长比两个正方形的周长和少，由此解决问题。4、（1）48页（2）9天【分析】（1）用4天读书页数除以4，求出平均每天读书页数。再乘6，即可求出6天读书页数。（2）用全书总页数除以平均每天读书页数，即可求出读书天数。【详解】（1）32÷4＝8（页）6×8＝48（