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文档简介
江苏省徐州市2026年中考考前预测化学试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.科学要转化为生产力,需要技术这个桥梁。研究制碱工艺,突破国外技术封锁的科学家是
A.徐光宪B.闵恩泽C.屠呦呦D.侯德榜
2.“铜绿”可用作颜料,化学方程式为:2CU+O2+X+CO2=CU2(OH)2CO3.下列化学用语表示正确的
是
A.。2中“2”:2个氧原子B.铜绿中阴离子:。“一、COl-
C.二氧化碳中碳元素化合价:CO2D.X的化学式:也。2
3.下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法正确的是
A.苛性钠常用作建筑材料B.熟石灰常用作某些气体的干燥剂
C.烧碱用于检验二氧化碳气体D.消石灰用于改良酸性土壤
阅读下列材料,完成下列小题。氮元素在自然界中广泛存在,是组成氨基酸的基本元素之一,为地球上生
命体的必需元素。氮循环是生物圈内基本的物质循环之一,氮固定是其中的重要环节,氮的固定是将单质
氮转化为氮的化合物的过程。豆科植物的根瘤菌可将空气中的骁转化为能被植物吸收的营养物质。
4.卜.列物质中,一定不含氮元素的是
A.酸B.碱C.盐D.糖类
5.如图是“光催化固氮合成氨”反应的示意图。下列叙述止确的是
A.反应后原子数目增加
O氢原子
B,参加反应的甲和乙的质量比为14:27
•氯原子
C.反应前后分子数FI不变⑤氮原子
D.反应生成的丙和丁的分子个数比为3:2
6.丝绸染织技艺具有重要的历史、文化和技艺价值。木瓜酶(。1£“292706)是常用的丝绸精炼剂。下列关于
木瓜的的说法不正确的是
A.木瓜酶由61个原子构成B.木瓜酶不属于氧化物
C.木瓜酶中碳元素的质量分数最大D.木瓜酹中氮、氧元素的质量比为49:48
7.同学们用乙酸钠模拟制作“发热袋”,下图为乙酸钠的溶解度曲线,则下列说法正确的是
0204060温度/oc
第1页,共8页
A.,书玻璃棒搅拌可增大乙酸钠的溶解度
B.升高温度,乙酸钠溶液的溶质质量分数一定会增大
C.20。(:时,乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为46.4%
D.60。,时,将239g乙酸钠饱和溶液降温至20汽,析出晶体的质量是92.6g
8.如图为的转化和资源化利用。下列说法不正确的是
Ca(HCO3)2
H
2°C02
②③④
CaO—CaCO——>CaSiO,
高温3xSiO,3
①
co?
A.转化①在常温下可发生
B.转化②中生成的Ca。"」作食品干燥剂
C.转化③可知向澄清石灰水中通入过量的CO2,溶液先变浑浊后变澄清,则该温度下的溶解度:Ca(HCO3)2<
CaCO3
D.转化@高温下发生,反应为CaC03+SiO2^CaSiO3+C02T
9.下列实验方案能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案
A除去铁粉中的氧化铁加足量稀盐酸,过滤
B鉴别食盐水和稀盐酸取样,分别滴加无色酚酿溶液
C比较Fe、C〃和4g的金属活动性取洁净的产,丝和力g丝插入到C〃S04溶液中
D测定草木灰浸出液的P”用P"试纸蘸取浸出液,与标准比色卡对照
A.4B.BC.CD.D
1().某同学发现染布前可以用醋酸洗去布料表面部分碱性物质(如K。"),染色后用5%、10%、20%的醋酸
溶液与等浓度等质量的K0H溶液反应,模拟布料酸洗过程的pH变化如图。下列选项正确的是
5101520
醋酸溶液体积/mL
第2页,共8页
A.KOH来源:CQ(O,)2+K2CO3=CaCO31+KOH
B.用盐酸清洗布料后不用水冲洗,因为盐酸没有腐蚀性
C.如图所示,醋酸浓度越高,最终所需醋酸溶液体积越大
D.力图像可推测布料的安全标准,p”不能低于4
二、填空题:本大题共2小题,共23分。
II.中华文化源远流长,化学与文化、生活密不可分。
(1)体草纲目少中有记载炉甘石,具有抑菌作用,其主要成分为ZnCO3,Z〃CO3属于(选填“氧化
物,,“盐”“酸”)。
(2)“遥知不是雪,为有暗香来”缅含科学道理,从分子的角度分析“暗香来”的原因是o
(3)“清明上河图”是北宋水墨画,此画保存至今不变色的原因是o
(4)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是°
⑸氏工开物》记载:“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是“灰”指或。,“烧不成灰”的化
学方程式为。
12.徐州是一座承载着悠久历史的文明古城,在金属冶炼的历史长卷中留下了浓墨重彩的笔触。
(1)狮子山楚王墓出土的铁兜整(铁胄)由120片铁甲片穿缀而成,铁锻打成为铁甲片主要体现了金属
的性。
(2)我国劳动人民利用皮囊鼓风冶铁(如图-1),比西方早了1900年。若向炼铁炉中投入的铁矿石为磁铁矿
(主要成分为属3。4),请写出炼铁过程中磁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式・炼铁时向炉膛中鼓入
空气的主要作用是o
炼铁炉
I修糜皮囊
图・1
三、流程题:本大题共1小题,共13分。
13.某热电厂用脱硫方法得到CaS04生产K2s。4的工艺流程如下:
产品K2s。4
第3页,共8页
【资料】碳酸铉在水溶液中温度高于70。(:时开始分解。请呵I答下列问题:
(1)为了提高脱硫效率,可以采取的是;(写一个即可)
(2)反应I的温度需要控制在60~70℃,其原因为o
A.60〜702反应速率较快
B.高于70汽时碳酸镂分解,降低了原料的利用率
(3)滤渣X的化学式为。
(4)(乂,4)2$。4与KC,溶液需在浓氮水中发生反应上析出勺$。4晶体,该反应的化学方程式是.,其中浓
氨水的作用是o
四、实验题:本大题共1小题,共16分。
14.二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。
1.制取二氧化碳
(1)实验室用B装置来制取二氧化碳,在仪器a中添加的药品是o
(2)为控制反应的发生与停止,实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时,选用的一套装置是,(填字母)。
II.二氧化碳与水反应
(3)用如图所示实验研究CO?的性质。证明。。2能与水反应的现象是.
III.二氧化碳与氢氧化钠的关系
【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应?
【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图所示实验。
co2co2
氮氧化一左氢氧化
钙溶液P钠溶液
®②
第4页,共8页
(4)写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
【结论】①中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。
实验②中无明显现象,得到二氧亿碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。
【反思】有同学认为实验②得出的结论不合理,即无明显现象并不能证明不发生反应,于是设计了三个实
验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应,方案一、方案二如图所示。
(5)借助压强传感器,先后向方案一的如图a所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体,测得瓶内压强变化如
方第一的如图b所示。首先注入瓶中的是(填"水”或“氢氧化钠溶液”)。对比曲线中段,可证
明二氧化碳能与NaO”发生反应。
(6)已知:通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好,集气瓶容积均为250mL
判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是Ca(O,)2溶液o
(7)已知:氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠:氢氧化钠易溶于乙醉:碳酸钠微溶于乙静。简述实
验方案:将二氧化碳通入4%的氢氧化钠乙醇溶液中,若观察到溶液,说明氢氧化钠能与二氧化碳发
生反应。
五、探究题:本大题共1小题,共18分。
15.土壤的酸碱性会影响植物的生长,进而影响农作物产量,为此需要对土壤进行改良。学习小组开展了“土
壤的酸碱性对植物生长的影响及改良”的跨学科实践活动。
【查阅资料】
土壤酸碱性分类如卜.表:
土壤类型强酸性酸性中性碱性强硬性
pH<55.0-6.56.5-7.57.5-8.5>8.5
【活动一】测定土壤的酸碱性和pH
(1)强碱性土壤能使酚配溶液变成_____色。
(2)用p”试纸测定时,首先应(填操作方法),然后进行测定。
【活动二】探究不同p4的土壤对植物生长的影响
第5页,共8页
(3)在其它条件相同、pH不同的溶液中。放置8粒大小相同的绿豆,通过观察绘制生长曲线图如下图。绿豆
最适宜生长的pH为
绿35
豆•3
芽25
•
的2
15
K•
01
度5
•
1O
cm
不同pH溶液中绿豆芽的生长情况
(4)几种农作物适宜生长的pH范围如下表。在其它条件相同的情况下,从土壤的酸碱性的角度分析,不适合
实施间作套种的农作物是。
几种农作物生K适宜的PH范他
A.凤梨、草莓8.草莓、番茄。.番茄、苹果D.韭菜、凤梨
(5)绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣,在土壤中施用不同的肥料或物质(例如:硫酸铉、草木
灰、柠檬酸和熟石灰等)能控制绣球花的颜色。请用你学过的知识解释可能的原因是。
【活动三】调节土壤的p,,改良土壤
(6)某化工厂附近土壤含有超标的CaC%。取100mL土壤浸出液样品于烧杯中,逐滴滴加5.3%的Na2c。3溶
液,用p〃传感器测定滴加过程中溶液的pH,实验结果如图所示」该土壤属于(填土壤类型名称).
(7)农业上常用熟石灰改良酸性土壤,与使用可。2。。3相比,使用熟石灰的优点有。
(8)小验中曲线b点后平缓阶段,实则是碳酸钠和氯化钙的发生了复分解反应,请写出对应的化学方程
式O
葬一亩土壤浸出液为10000L,理论上改良•亩土壤需要Na2c。3固体424kg,则可以产生白色沉淀碳酸
钙多少千克o(要计算过程)
第6页,共8页
参考答案
1.0
2.B
3.0
4-5.D、B
6.4
7.D
8£
9.6
10.D
11.盐
分子在不断地运动
常温下碳的化学性质稳定(或不活泼)
清除可燃物
CaCO3^CaO
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