江苏沭阳南洋学校 2025-2026学年七年级第二学期期末道德与法治试卷（文字版含答案）

2025—2026学年度第二学期七年级道德与法治·历史练习道德与法治部分一、单项选择题（本大题共12小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共24分。）1.刘洋是中国首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C.要实现男女平等，需要给女生特别的照顾D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显2.对右图漫画《“埋”想》分析解读正确的是

A.人的情绪是复杂多样的，种类很多B.只有积极情绪才能助力我们的成长C.我们要不断拓展对情绪认识的深度D.我们要管理情绪，保持乐观的心态3.李广苏在成为航天员之前，坚持不懈战胜晕机反应，理工类课程晦涩难懂，他一点点地“啃”，力争每一项学习训练都尽善尽美，最终当选神舟十八号航天员，成功完成任务，获得“英雄航天员”荣誉称号。他的故事告诉我们①自强就得强迫自己，多多去磨炼②要奋发向上，超越自我③要砥砺奋斗，做自强不息中国人④要忠于热爱，把名利放在首位A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白A.真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取B.要时刻尊重他人，为他人着想C.自尊的人能够无视他人对自己的评价D.要树立远大梦想，有梦想就能获得成功5.一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的是①国破山河在，城春草木深②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人③树欲静而风不止，子欲养而亲不待④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2025年5月，《关于建立国际调解院的公约》签署仪式在香港举行。调解是《联合国宪章》规定的重要争端解决方式之一，充分尊重当事方意愿，体现了中国核心理想理念中的A.尚和合、求大同 B.守诚信、崇正义 C.讲仁爱、重民本 D.要自尊、争自强7.某学校要举办“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，以下观点错误的是①弘扬中华人文精神有利于涵养道德情操②中华人文精神决定世界文化的发展方向③中华人文精神对人的影响是立竿见影的④弘扬中华人文精神有利于促进社会和谐A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.中华民族传统美德是中国五千多年历史流传下来、具有影响、可以继承并得到不断创新有益于下一代的优秀道德遗产。对此，下列评论你不赞同的是A.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓B.中华传统美德是世代相传的民族智慧C.中华传统美德内涵丰富、博大精深D.中华传统美德要弘扬和践行，要固守9.下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。下列说法正确的是

A.刘某之所以会走上违法犯罪道路，都是受他人蛊惑B.未成年人有法律的特殊保护，实施犯罪行为不要紧C.认清犯罪危害，任何违法行为都必须受到刑罚处罚D.我们要从小事做起，自觉遵纪守法，远离不良行为10.李奶奶育有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对她未尽到赡养义务。立下遗嘱，去世后遗产将全部留给女儿，并到公证处进行公证。对此认识正确的有①李奶奶行使了对自己财产的使用权②其女儿获得遗产的方式是遗嘱继承③法定继承优先于遗嘱继承，其儿子有继承权④其儿子没有继承权A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。这是我国首次针对3到6的学前教育进行立法，回应人民的期盼。该法的制定①体现了法律是应生活的需要而制定的②标志着我国已建成完备的法律规范体系③有利于给予学前儿童特殊关爱和保护④能够避免侵犯学前儿童权益的现象发生A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.民以食为天，食品安全与每个人息息相关。保障食品安全，我们青少年可以做的是A.增强食品安全意识，发现问题及时举报B.规范食品生产加工环节C.加强监管力度，发现问题立即整改D.加强立法，为保障食品安全提供法律支撑七年级道法历史第2页（共8页）发展、李奶奶岁儿童二、简析题：本大题共2小题，13题7分，14题8分，共15分。13.【调适心绪再出发】七年级学生小桐在期中语文测试中发挥失常，成绩远低于预期。她一度陷入难过、烦躁的情绪中，甚至怀疑自己的能力。后来，她在老师引导下调整心态，冷静分析错题、制定复习计划，还通过班级读书分享会展示自己，最终走出情绪低谷，用努力赢得了同学的认可。（1）结合材料，说说我们应该如何学会管理自己的情绪？（4分）（2）小桐赢得认可的过程，为青少年成为自尊的人提供了哪些启示？（3分）14.【品读经典悟人文】中华民族在长期历史发展中培育和形成的人文精神，是中华优秀传统文化的重要组成部分，为我们走好人生道路提供有益启迪。在“颂经典”主题活动中，七年级小燕同学分享了如下两段经典节选：经典一：子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”经典二：吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡……众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。（1）请结合上述材料，简析其中体现了哪些中华人文精神？（4分）（2）结合所学知识，谈谈我们应如何弘扬中华人文精神？（4分）三、探究题：本大题11分，要求紧扣题意，运用所学知识，展开探究和分析。16.【学法用法守底线】沭阳县某校七（2）班开展了“知法守法，与法同行”的探究性学习活动，邀请你参与其中，完成相应的任务。【明晰道理】《学位法》、《学前教育法》、《能源法》等多部新法的颁布实施，有力回应了人民群众对美好生活的需要。“知假买假”司法解释发布，全力整治网络平台算法乱象等，促进相关行业健康发展……这不但见证了我国法治建设各项制度的日益完善，还映照着公民权利从纸面到实践的深刻变迁和社会的发展。（1）请运用所学知识谈谈法律的具体作用？（3分）【举案说法】中学生张某随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次赌博，被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。（2）请结合运用所学知识分析张某最终被法院判刑的原因。（4分）【行动指南】全国法院新收未成年人犯罪案件中显示：未成年人犯罪预防的重点领域是犯盗窃罪、抢劫罪和故意伤害罪，“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。（3）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？（4分）七年级道法历史第4页（共8页）试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共24分）12345678910BDCACABDDC1112BA二、简析题（共15分）13.（1）（4分）①我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。②要掌握调节情绪的方法，常用的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。④面对负面情绪，我们要积极调整心态，将负面情绪转化为成长的助力。（2）（3分）①自尊需要我们接纳和肯定自己，不自卑，也不骄傲自负，客观看待自己的不足，积极改进。②要靠自己的努力和实力赢得他人的尊重，在实践中提升自己的能力，展现自身的价值。③要懂得尊重他人，才能收获他人的尊重，维护自己的人格尊严，不做有损人格的事情。14.（1）（4分）①“君子和而不同，小人同而不和”体现了和而不同、尊重差异、包容多样的人文精神，强调和谐共生、求同存异的处世智慧。②“吾本寒家，世以清白相承”体现了重视家风传承、坚守清白操守的精神，崇尚廉洁正直的品德。③“吾性不喜华靡……众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美”体现了崇尚节俭、反对奢靡，坚守朴素淡泊的价值追求，不随波逐流的精神品格。（2）（4分）①学习和了解中华优秀传统文化，深刻领会中华人文精神的内涵，主动接受人文精神的熏陶。②在日常生活中践行中华人文精神，做到尊重他人、和而不同，坚守美德、勤俭节约，传承优良家风。③积极传播中华人文精神，向身边人宣传优秀的人文理念，做中华人文精神的传播者和弘扬者。④结合时代发展要求，对中华人文精神进行创造性转化和创新性发展，为其注入新的时代内涵。三、探究题（共11分）15.（1）（3分）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（2）（4分）①张某缺乏规则意识和法治观念，不良行为没有得到及时纠正，逐步发展为违法犯罪，体现了一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。②张某的行为具有严重社会危害性，多次持刀抢劫致人重伤，严重侵犯了他人的生命健康权和财产权，危害了社会秩序。③他的行为触犯了刑法，符合犯罪的刑事违法性特征。④他的行为应当受到刑罚处罚，符合犯罪的应受刑罚处罚性特征，因此被法院判刑。（3）（4分）①青少年自身：要树立法治观念，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守