第5、6单元课内重点知识（综合训练）-2025-2026学年四年级语文下册（统编版）

四年级语文下册5、6单元课内重点知识测试卷

班级：姓名：学号：得分：

考试时间：90分钟满分：100分

第一部分：基础积累(20分)

一、读拼音，写词语(8分)

yiddng()kuanguang()shlsOn()6t6u()

ndngying()ti6chu()ch6ngzhen()liihua()

二、根据课文内容填空(12分)

1.《记金华的双龙洞》中，作者按照顺序，依次写了、

、、等景点。

2.〃囊萤夜读〃的故事中，车胤用做成小袋子，借的光来读

书。

3.《小英雄雨来》中，雨来为了掩护，面对的威逼利诱，始

终O

4.《芦花鞋》中，青铜一家用做成，在冬天到去

卖。

第二部分：课内阅读理解(80分)

一、《记金华的双龙洞》阅读理解(20分)

原文节选：

〃一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时

时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。〃

〃在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可

也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三

个人，是这样小的小船。"

阅读理解题：

1.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

2.作者描写溪流时用了〃时而……时而……〃的句式，这样写有什么好处？（4分）

3.从〃两个人并排仰卧，刚合适〃这句话中，你体会到了什么？（4分）

4.结合课文内容，说说双龙洞的〃孔隙〃有什么特点？（4分）

5.作者在描写双龙洞时，表达了怎样的情感？（4分）

二、《囊萤夜读》《铁杵成针》阅读理解（20分）

原文节选：

“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，旻月则练囊盛数十萤火以照书，以夜

继日焉。〃

〃磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方

磨铁杵。问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业。〃

阅读理解题：

1.解释下列词语的意思：（6分）

1.1.恭勤:_________

12博学多通：

1.3.弃去：

2.车胤为什么要在夏天用萤火虫照明读书？（4分）

3.〃铁杵成针〃的故事中，老妇人为什么要把铁棒磨成针？这个故事告诉我们什么道

理？（5分）

4.这两则文言文都表现了古人怎样的学习精神？你从中受到了什么启发？（5分）

三、《小英雄雨来》节选阅读理解（20分）

原文节选：

〃雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子

流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

‘我们是中国人，

我们爱自己的祖国。’〃

〃鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：‘没看见！’〃

阅读理解题：

1.文中〃雨来半天才喘过气来〃说明了什么？（4分）

2,为什么作者要特别描写雨来流血的细节？（4分）

3.课文中反复出现〃我们是中国人，我们爱自己的祖国〃这句话有什么作用？（4分）

4.从雨来面对鬼子的严刑拷打仍然坚持说〃没看见〃，可以看出雨来是一个怎样的孩

子？（4分）

5.你认为雨来为什么能够勇敢地保护交通员？（4分）

四、《我们家的男子汉》《芦花鞋》阅读理解（20分）

原文节选：

〃不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我

的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。〃

〃青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪

着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。〃

阅读理解题：

1.〃一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着〃这句话运用了什

么修辞手法？表现了小男孩怎样的性格特点？（5分）

2.从〃倔强的活鱼〃这个比喻中，你体会到了什么？（4分）

3,青铜为什么只采当年的芦花？这体现了他怎样的品质？（4分）

4.结合课文内容，说说《我们家的男子汉》中的小男孩和《芦花鞋》中的青铜有哪

些共同点？（4分）

5.你认为这两篇课文中的主人公为什么能被称为〃男子汉〃？（3分）

参考答案

第一部分：基础积累

一、读拼音，写词语

移动宽广石笋额头囊萤铁杵成真芦花

二、根据课文内容填空

1.游览路上洞口外洞孔隙内洞

2.白色绢袋萤火虫

3.交通员李大叔鬼子不说出李大叔的藏身之处

4.芦苇芦花鞋集市

第二部分：课内阅读理解

一、《记金华的双龙洞》

1.拟人手法，生动形象地写出了溪流的特点，表达了作者的喜爱之情。

2.运用排比句式，写出了溪流的变化多端，突出了山势的特点。

3.体会到了孔隙的窄小，突出了双龙洞孔隙的特点。

4.窄小、只能容小船进出、需要仰卧通过。

5,表达了作者对大自然神奇景观的赞叹和喜爱之情。

二、《囊萤夜读》《铁杵成针》

1.恭勤：肃敬勤勉博学多通：学问广博精深弃去：放弃离开

2.因为家贫不常得油，夏天有萤火虫可以利用。

3.因为只要有恒心，铁棒也能磨成针。告诉我们做事要有恒心，坚持不懈。

4,表现了古人刻苦学习的精神。启发我们要勤奋好学，持之以恒。

三、《小英雄雨来》

1.说明雨来被打得很重，突出了敌人的凶残。

2,表现了雨来所受的痛苦，反衬出他坚强的意志。

3.突出了雨来的爱国精神，是他勇敢斗争的精神支柱。

4,勇敢坚强、热爱祖国、宁死不屈的好孩子。

5.因为他热爱祖国，有强烈的正义感和责任感。

四、《我们家的男子汉》《芦花鞋》

1.比喻手法，表现了小男孩的倔强、独立的性格特点。

2.体会到了小男孩强烈的独立意识和不愿被束缚的心理。

3.因为当年的芦花更柔软、更保