成都川师附外2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都川师附外2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.烦琐谐调相提并论B.繁琐谐调相提并论C.烦琐谐调相提并论D.烦琐谐调相提并论答案：C解析：选项B中“繁琐”应为“烦琐”，“繁”是“多”的意思，而“烦”指“麻烦”，这里应选择“烦琐”。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.小明昨天去学校，他带了书包和课本。B.小明昨天去学校，他带了书包和课本。C.小明昨天去学校，他带了书包和课本。D.小明昨天去学校，他带了书包和课本。答案：B解析：选项A、C、D语序不当，应为“他昨天去学校，带了书包和课本。”(3)请找出下列词语中感情色彩为褒义的一项A.虚伪B.鼓动C.治理D.狭隘答案：C解析：选项C“治理”为褒义词，指管理、处理事务；其他均为贬义词或中性词。(4)“虽然天气很冷，但他还是坚持早起锻炼。”这句话中使用的是哪种关联词？A.并列B.递进C.转折D.因果答案：C解析：选项C“虽然...但是...”是表示转折关系的关联词。(5)下列句子中，采用比喻修辞手法的一项是A.他像一只狮子，勇敢无畏。B.他非常勇敢。C.他竟然勇敢地跳入水中救人。D.他勇敢地跳入水中救人。答案：A解析：选项A将“他”比作“狮子”，是比喻修辞手法的典型例子。(6)下列诗句中，描绘春日景象的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.明月松间照，清泉石上流。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：A解析：选项A出自白居易《赋得古原草送别》，描绘草木在春天重新生长的景象；其他诗句风格不同。(7)“我迟到了，对不起。”这句话最适合用于以下哪种情境？A.对他人表示感谢B.对他人表示道歉C.对他人表示祝贺D.对他人表示慰问答案：B解析：选项B“对不起”用于道歉，符合语境。(8)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《望庐山瀑布》B.杜甫——《春夜喜雨》C.王之涣——《登鹳雀楼》D.杜牧——《望洞庭》答案：D解析：《望洞庭》出自刘禹锡，而非杜牧。(9)下列词语中，意思和“安静”相同的一项是A.平静B.静默C.宁静D.抑郁答案：C解析：选项C“宁静”与“安静”意义相近，都表示没有声音或情绪平稳。(10)下列句子中，成语运用恰当的一项是A.听到这个消息，大家都津津有味地讨论起来。B.他总是争先恐后地完成任务。C.面对困难，他异口同声地说“我能行”。D.她的发言有条理，让人专心致志。答案：D解析：选项D“专心致志”形容专心一意，用法恰当；选项A“津津有味”用于食物或有趣之事；选项B“争先恐后”表示争着向前；选项C“异口同声”表示大家说的一样。(11)下列句子中，与“我志愿加入中国共产党”意思最接近的一项是A.我愿意成为共产党的一员B.我想入党C.我有兴趣加入党的组织D.我希望能成为党的一员答案：A解析：选项A与原句意思最接近，均表达表达积极加入的意愿。(12)下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是A.它静静地立在风中。B.春天来了，万物复苏。C.河水欢快地流淌。D.春风吹拂大地。答案：C解析：选项C“河水欢快地流淌”将“河水”赋予人的情感，是拟人修辞。(13)下列诗句中，描述作者思念家乡的一项是A.应是绿肥红瘦，晓来雨过，遗恨满芳洲。B.举头望明月，低头思故乡。C.桃李满天下，师恩深似海。D.谁言寸草心，报得三春晖。答案：B解析：选项B出自李白《静夜思》，表达了作者对故乡的思念。(14)下列句子中，是没有语病的一项是A.北京是一座美丽的城市，有着丰富的历史文化。B.北京是一座美丽城市，其历史文化十分丰富。C.北京是一座美丽城市，有丰富的历史文化。D.北京是一座美丽的城市，历史文化十分丰富。答案：D解析：选项D语句通顺，语法正确；其他选项都存在语序或搭配问题。(15)下列词语中，属于中性词的一项是A.狡猾B.节俭C.残忍D.嫉妒答案：B解析：选项B“节俭”为中性词，既不褒也不贬；其他均为贬义词。(16)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.看看这个句子，“写得真好”！B.看看这个句子，“写得真好”！C.看看这个句子，“写得真好”！D.看看这个句子，“写得真好”！答案：D解析：选项D使用正确的引号和感叹号，语句完整。(17)下列诗句中，属于古代哲理诗的一项是A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.墙角数枝梅，凌寒独自开。答案：C解析：选项C出自陆游《游山西村》，表达了在困境中看到希望的哲理意义。(18)下列文学常识中，描述错误的一项是A.《游子吟》的作者是孟郊B.《凉州词》的作者是王翰C.《元日》的作者是王安石D.《寒食》的作者是杜牧答案：D解析：《寒食》出自韩翃，而非杜牧。(19)下列诗句中，描写夏日景色的一项是A.夜来风雨声，花落知多少。B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。D.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。答案：D解析：选项D出自白居易《暮江吟》，描绘了夕阳下的江水景色。(20)下列词语中，与“因为”表示相同逻辑关系的一项是A.所以B.但是C.然而D.虽然答案：A解析：选项A“所以”与“因为”表示因果关系，其他选项表示转折或并列关系。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《泊船瓜洲》的作者是________。答案：王安石解析：王安石是北宋著名文学家、政治家，这首诗是他贬官期间所作。(22)“________，疑是银河落九天”是李白描写庐山瀑布的诗句。答案：飞流直下三千尺解析：该句出自李白《望庐山瀑布》，描述瀑布从高处倾泻而下的壮观景象。(23)“________，小朋友，你是否有很多很多疑问”出自《小王子》。答案：所有大人最初都是孩子解析：这是《小王子》中富有哲理的一句话，表达了成年人与孩子之间的差异。(24)请写出下列作家的朝代：莫泊桑——________。答案：法国解析：莫泊桑是法国作家，以短篇小说闻名。(25)请写出下列成语的正确解释：一针见血——________。答案：比喻说话直截了当，切中要害解析：成语“一针见血”常用于形容说话或写文章干脆利落，切中实际。(26)《观书有感》的作者是________。答案：朱熹解析：朱熹是南宋著名理学家，此诗表达对学习的体会。(27)请写出下列环境描写句的中心词：阳光透过树叶洒在地面上。答案：阳光解析：“阳光”是句子的中心词，是描写的核心对象。(28)请写出下列诗句的下句：欲把西湖比西子，________。答案：淡妆浓抹总相宜解析：该句出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，写西湖之美。(29)《长歌行》中“少壮不努力，________”一句，警示人们要珍惜时光。答案：老大徒伤悲解析：语出《长歌行》，表达对时光流逝的感慨。(30)请写出下列诗句的作者：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：杜甫解析：这句出自杜甫的《绝句》，描绘春日生机盎然的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答案：（1）这首诗表达了作者对远方亲人的思念之情。（2）“涨秋池”既是实写，也是虚写，通过描写秋水高涨来表现时间的流逝和情感的积累。（3）“何当共剪西窗烛”运用了借景抒情的表达方式，以温馨的场景寄托对亲人的思念。解析：（1）全诗通过描写秋夜雨景，表达作者对远方亲人的思念，情感真挚。（2）“涨秋池”既是实写，秋天雨水多，池水上涨；也是虚写，暗示离别之久，情感之深。（3）“何当共剪西窗烛”借一个温馨的场景表达出对相聚的渴望和思念的深切。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)唐太宗问谏议大夫魏征：“人言卿多怼（duì）人，何也？”魏征对曰：“臣以为‘怼’是忠言，非为争利。”太宗笑曰：“朕得魏征，如得一剑，剑之利者，当锋芒毕露。”答案：（1）文言文中“怼”意思是________。（2）这句话表达了作者对________的态度。（3）文言文中的“剑”比喻的是________。解析：（1）“怼”意思是直率地批评或指责。（2）这句话表达了作者对直言不讳的赞赏态度。（3）“剑”比喻的是魏征，比喻他敢于直言进谏，如剑般锋利。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，大地处处充满生机。小草从土里探出了小脑袋，花儿争先恐后地绽放，蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也翩翩起舞。整个校园仿佛变成了一幅绚丽的画卷。（1）这段文字主要描写的是什么样的季节？（2）文章中使用了哪些修辞手法？请写出一种。（3）“整个校园仿佛变成了一幅绚丽的画卷”这句话的作用是什么？答案：（1）春天（2）比喻（3）这句话是对前面内容的总结，同时也突出了春天的美丽景象。解析：（1）文章开头直接点出“春天来了”，并描述了春天的景物，因此描写的是春天。（2）句中用了“仿佛”一词，将校园比作画卷，这是比喻修辞。（3）这句话总结前文，并强调了文章的主题情感，起到画龙点睛的作用。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)北京是中国的首都，有着悠久的历史和丰富的文化。从故宫到长城，从颐和园到天坛，每一处景点都默默地诉说着这座城市的辉煌与不凡。人们来到北京，不只是为了观光，更是为了感受那份历史沉淀带来的震撼。（1）这段文字的说明对象是什么？（2）文章中使用了哪种说明方法？请写出一种。（3）“北京是中国的首都”这句话在全文中起什么作用？答案：（1）北京（2）举例（3）这句话点明了文章的说明对象，并引出下文对北京文化的描写。解析：（1）文章主要围绕“北京”的特点进行说明，因此说明对象是北京。（2）文章列举了多个景点，如故宫、长城等，这是举例子的说明方法。（3）这句话是全文的总起句，对全文的说明内容起到概括引入的作用。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：记得五年级时，我和妈妈去郊外野餐，途中遇到了一场突