成都十一中学2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都十一中学2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.薄（bó）雾、差（chā）不多B.和（hé）谐、模（mú）仿C.强（qiǎng）迫、模（mó）样D.差（chā）异、禁（jìn）止答案：C解析：C项中“强”读作qiǎng，“模”读作mó，读音正确。(2)下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然感冒了，但还是坚持去上学。B.随着时间的推移，我们越来越喜欢这个新同学。C.弟弟和我一起去公园玩耍，我们玩得非常快乐。D.老师和我们一起讨论了如何解决这个问题。答案：D解析：D项语句通顺，逻辑清晰，无语病。(3)下列说法中，错误的一项是：A.“水滴石穿”意思是坚持不懈，最终能成功。B.“张冠李戴”比喻弄错了对象或事实。C.“守株待兔”比喻不主动努力，而存侥幸心理。D.“画蛇添足”形容做了多余的事情，反而坏事。答案：A解析：A项中“水滴石穿”比喻持之以恒的努力，而不是最终成功，属于误用。(4)《静夜思》的作者是：A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：李白是唐代著名的诗人，其代表作《静夜思》表达了思乡之情。(5)请选出下面句子中，感情色彩为褒义的一项：A.他这个人真是令人讨厌。B.这个故事非常感人。C.这个决定让我感到不满。D.虽然困难重重，但他坚持不懈。答案：B解析：B项中的“感人”是褒义词，表达了情感上的积极影响。(6)“在夏天，绿树成荫”这句话运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张答案：B解析：句子运用了比喻手法，将树比作“荫”。(7)下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.随风潜入夜，润物细无声B.欲将轻骑逐，大雪满弓刀C.空山不见人，但闻人语响D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春天春雨润物无声的景象。(8)请选出与“李时珍”相关的一项：A.创作了《水浒传》B.编写的《本草纲目》C.撰写了《诗经》D.创作了《红楼梦》答案：B解析：李时珍是明代著名的医学家，编著了《本草纲目》。(9)丝绸是哪个国家的传统特产？A.美国B.中国C.日本D.法国答案：B解析：丝绸是古代中国的重要特产，也是中国对世界的重要贡献。(10)“主谓宾”结构的句子是：A.不要这样做B.我们去了公园C.今天真快乐D.他正在读书答案：B解析：B项的结构是“我们（主语）+去了（谓语）+公园（宾语）”。(11)下列作家中，不属于“四大名著”作者的是：A.曹雪芹B.吴承恩C.罗贯中D.施耐庵答案：D解析：施耐庵是《水浒传》的作者，不属于“四大名著”的四位作者。(12)下列诗中，写“春日”景象的一首是：A.杜甫《春望》B.朱熹《春日》C.李白《春夜洛城闻笛》D.白居易《忆江南》答案：B解析：B项是朱熹的《春日》，描写春天的美好景象。(13)下列诗句中，作者是陆游的一句是：A.东风夜放花千树，更吹落，星如雨B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.竹径有时风扫叶，柴门无事日常开答案：B解析：B项出自陆游的《示儿》，表达了他对祖国的思念之情。(14)下列句子中，属于“条件关系”的一组是：A.如果你努力，就能成功B.他虽然很努力，但成绩不好C.因为下雨，我们改天再去D.那些人，整天无所事事答案：A解析：A项用“如果……就……”表示条件关系。(15)下列诗句中，描写作者对大自然的喜爱的一项是：A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻B.野火烧不尽，春风吹又生C.欲穷千里目，更上一层楼D.松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼答案：D解析：D项出自苏轼《浣溪沙》，描写自然风光的宁静与美好。(16)下列词语中，属于近义词的一组是：A.飞快、迅速B.美好、丑陋C.喜欢、讨厌D.安静、喧哗答案：A解析：A项“飞快”和“迅速”意思相近。(17)下列句子中，属于“反问句”的一项是：A.你不是在等我吗？B.他为什么不去上学呢？C.你难道不知道我是谁吗？D.那个地方很美丽。答案：C解析：C项用“难道”表达疑问，是典型的反问句。(18)下列传统节日中，与“端午节”一同庆祝粽子的节日是：A.春节B.清明节C.中元节D.重阳节答案：B解析：清明节和端午节都会吃粽子，传统习俗相似。(19)下列文学作品中，属于童话故事的是：A.《山海经》B.《伊索寓言》C.《茶馆》D.《骆驼祥子》答案：B解析：《伊索寓言》是经典的西方童话故事集。(20)下列哪项不是“二十四节气”中的节气？A.春分B.立夏C.立秋D.元宵答案：D解析：元宵不是二十四节气之一，是传统节日。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“争先恐后”这个成语的意思是________。答案：争着向前，唯恐落后解析：该成语形容人们争着向前，生怕落后。(22)《己亥杂诗》中“________，________”表达了作者对国家命运的忧虑。答案：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀解析：这两句诗反映了作者对当时社会状况的担忧。(23)“宾语前置”的句子是________。答案：客从云外，来寻旧梦解析：该句结构上具有一种对仗工整的“宾语前置”特点。(24)王戎不取道旁李，是因为________。答案：李多汁，树上无李解析：出自《王戎不取道旁李》的故事，说明李子喜欢长在树上，不可摘。(25)修辞手法“比喻”的作用是________。答案：使语言形象生动，增强表达效果解析：比喻是一种修辞方式，能更形象地表达某种意思。(26)《观书有感》中“问渠那得清如许？________”提醒我们要不断学习。答案：为有源头活水来解析：该句出自朱熹《观书有感》，比喻读书要不断吸收新知识。(27)下列节日中，属于汉族传统节日的有________。答案：春节、端午节、中秋节解析：这些是中国汉族的传统节日，有着丰富的习俗。(28)在《村居》中，描述儿童玩耍的诗句是“________，________。”答案：儿童强不睡，相守坐南窗解析：这两句诗表现了儿童在田园生活中欢愉的情景。(29)下列句子中，含有拟人修辞手法的一句是“________”。答案：风儿轻轻吹过柳梢解析：该句将风拟人化，表现出自然的灵动。(30)《守株待兔》这个寓言故事告诉我们要________。答案：不抱侥幸心理，要劳动解析：寓言强调了勤奋劳动的重要性。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《墨梅》王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(31)这首诗的主题是：A.美丽的景物描写B.描写梅花的清香C.赞美梅花的高洁品格D.作者对家人的思念答案：C解析：这首诗通过描写墨梅，赞扬了梅花的高洁品格，不追求外在颜色，只留清香。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。(32)这首诗表达了作者怎样的情感？A.对战争的担忧B.对英雄的敬佩C.对过去的遗憾D.对生死的漠视答案：B解析：作者敬佩项羽的英雄气概，表达了对古代英雄的缅怀与敬仰。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《菜地里的秘密》小时候，我家后院有一块小小的菜地，和奶奶一起打理它是我最开心的事情。春天播种，夏天浇水，秋天收获，冬天休息。那些四季交替的日子，让我明白了植物生长的过程。虽然菜地狭小，但每一株蔬菜都充满了生命的力量。某个夏天，我惊讶地发现原先种的胡萝卜长出了几支小小的花，我兴奋极了。奶奶告诉我，这是植物结果的前兆。我不太相信，但还是仔细观察。果然，那几株胡萝卜开花之后，结出了一串串红色的果子。那一刻，我仿佛明白了生命的奥秘。(33)这篇文章的中心思想是：A.描写四季变化B.表达对奶奶的感激C.说明植物如何生长D.告诉我们生命的奇迹答案：D解析：文章通过胡萝卜开花结果的发现，讲述了生命的奇迹。(34)文中“我不太相信，但还是仔细观察”的主要作用是：A.承上启下B.表达质疑C.强调结果D.描写感受答案：A解析：这句话承上启下，引出下文刻画胡萝卜开花结果的发现。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《一堂难忘的课》那天，老师布置了一个特殊的任务：“自己制作一个旧物改造”的项目。我拿到一个破旧的铁皮桶，原本计划把它改成花盆，但后来，我在和同学的讨论中，改变了主意，决定用它做一只小船。我找来一些木板、胶水和彩纸，把桶改装成了一只小船。虽然过程很辛苦，但最终，我完成了作品，并在课堂上展示。老师表扬了我的创意，还说这是一堂非常有纪念意义的课。(35)这篇文章的主要内容是：A.描述老师的授课过程B.表达对老师的感谢C.讲述旧物改造的过程D.强调创新的重要性答案：C解析：文章讲述了“旧物改造”项目的实施过程。(36)下面哪一项是文章的主要表达情感？A.感激B.自豪C.烦恼D.遗憾答案：B解析：文章表达了制作小船过程中的成就感和自豪感。(37)这篇文章采用了哪种文章结构？A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.问题与解决答案：C解析：文章从布置任务到完成作品，是按照事件发展顺序来写的。(38)下划线词语“破旧的”在此句中的作用是：A.美化描述B.强调环境C.描述事物状态D.加强语气答案：C解析：该词语描述了铁皮桶的状态，使描写更具体。(39)文中“我”把铁皮桶改造成了一只小船，这体现了“我”的哪一种品质？A.芬芳B.独立C.勤奋D.善良答案：B解析：通过自己的创意和努力改造旧物，展现出独立思考和动手能力。(40)下面哪一项是对文章主题的正确概括？A.改变旧物B.发现生命C.一堂特殊的课D.老师的鼓励答案：C解析：文章以“一堂特殊的课”为题，体现了课堂的独特性和意义。六、写作（本大题共1题，共25分）(41)题目：我想对妈妈说一句话要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我想对妈妈说一句话：“谢谢您，我爱您。”妈妈，我总是在忙碌中忽略了你对我的爱，但当我回想起这些温暖而平凡的瞬间，心中就会涌起无数的感激之情。小时候，你总是为我准备热腾腾的早餐，不管是严寒还是酷暑，你总是在清晨第一个起床，为我做上可口的饭菜。我常常在饭后玩耍，而你总是在一旁默默关注，生怕我遇到什么危险。记得有一次，我因为考试没有考