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-2026年山西(中考)语文真题试卷及参考答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.绯红(fēi)恣意(zì)着落(zhuó)B.渲染(xuàn)逮捕(dài)憧憬(chōng)C.逾越(yú)勾勒(lè)怆然(chuàng)D.谄媚(chǎn)脊椎(jǐ)荫庇(yìn)答案:D解析:考查常见多音字的读音。A项“着落”应读“zháo”;B项“逮捕”应读“dǎi”;C项“勾勒”应读“lè”;D项读音正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.气魄驾驶墨守成规B.精致犀利珠光宝气C.恬静挑衅多多益善D.合算熨帖一针见血答案:C解析:考查常见错别字辨析。A项“驾驶”应为“驾御”;B项“珠光宝气”为“珠光宝气”;C项均为正确用词;D项“熨帖”应为“熨帖”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.面对困难,他首当其冲地站了出来,带领大家解决问题。B.老师讲的课生动有趣,令人不以为然,大家纷纷鼓掌。C.他义无反顾地选择了回家乡创业的道路,令人敬佩。D.这幅画美轮美奂,让人看了心旷神怡。答案:C解析:A项“首当其冲”用于比喻最先受到攻击或遭遇灾难,用在此处不恰当;B项“不以为然”指不认为是对的,用在此处感情色彩不当;C项“义无反顾”表示勇往直前,毫不回头,使用正确;D项“美轮美奂”用于形容建筑的高大华美,用在画作上不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.因为他刻苦学习,所以成绩一直名列前茅。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全教育。C.在学习中,我们需要不断发现和解决的问题。D.她虽然很努力,但成绩却不太理想,这值得我们深思。答案:D解析:A项“因为”和“所以”搭配不当,不是因果关系;B项“防止……发生”搭配不当,应为“防止……再次发生”;C项“发现和解决”语序不当,应为“发现和解决”;D项无语病。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①__关关雎鸠__,在河之洲。②窈窕淑女,___君子好逑___。③__潮平两岸阔__,风正一帆悬。④___天接云涛连晓雾__,星河欲转千帆舞。⑤___山重水复疑无路__,柳暗花明又一村。⑥___人闲桂花落__,夜静春山空。⑦___不畏浮云遮望眼__,自缘身在最高层。⑧___此地一为别__,孤蓬万里征。答案:①关关雎鸠;②君子好逑;③潮平两岸阔;④天接云涛连晓雾;⑤山重水复疑无路;⑥人闲桂花落;⑦不畏浮云遮望眼;⑧此地一为别解析:考查课内古诗文重点句子的默写,要求学生掌握课文内容并准确书写。(6)文学文化常识填空(2分)《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策》,作者是西汉末年的___刘向___。答案:刘向解析:考查学生对《战国策》及相关作者的掌握,此篇为战国时期历史散文名篇。(7)综合性学习/语言运用(4分)你的同学小华要参加学校组织的“节约用电”主题宣传活动,请你帮他设计一条宣传标语,并说明理由。答案:标语:节约每一度电,共建绿色家园;理由:该标语简洁明了,突出了节约用电和环保主题,具有感染力和号召力。解析:考查语言运用能力,要求学生根据活动主题设计标语并说明其合理性。(8)名著阅读题(4分)《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔·柯察金在身体瘫痪、双目失明后,仍然坚持写作,体现了他怎样的精神品质?答案:坚韧不拔、顽强奋斗、积极乐观、热爱生活解析:考查学生对名著人物精神品质的把握,体现人物的不屈和乐观精神。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】《刻舟求剑》楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠也。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.其剑自舟中坠于水:坠——___掉落___2.遽契其舟:遽——___立刻___3.是吾剑之所从坠也:所——___的地方___答案:1.掉落;2.立刻;3.的地方解析:本题考查文言实词的掌握,“坠”为动词,意为掉落,“遽”表示迅速、立刻,“所”作为结构助词,表示“的地方”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)求剑若此,不亦惑乎?答案:像这样寻找剑,不也太糊涂了吗?解析:考查古文翻译能力,注意虚词“若此”的翻译及反问语气的表达。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文中“楚人”因为剑掉入水中而决定契舟。B.文中“契舟”的目的是为了寻找剑。C.“舟已行矣,而剑不行”写出剑与船不同步的问题。D.文章结尾点明“楚人”的行为是明智之举。答案:C解析:A项“决定契舟”表述不正确;B项“契舟”是为了标记位置,而非直接寻找;C项正确,指出剑与船不能同步;D项“明智之举”与文章主旨相悖。(12)简答题(2分)文中“舟已行矣,而剑不行”一句有哪些作用?答案:揭示剑与船移动的不同,说明楚人方法的错误,突出寓言的主旨。解析:考查学生对文言文句子作用的理解,注意句子对情节发展和主题表达的作用。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《十一月四日风雨大作》陆游北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中运用比喻手法将雪景比作梨花盛开。B.全诗借风雨大作的景象表达对国家命运的担忧。C.“胡天”指边塞地区,环境恶劣。D.古诗中“风掣红旗冻不翻”是名句,但没有被引用。答案:D解析:D项错误,题目所引诗句并非出自《十一月四日风雨大作》,而是出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。(14)简答题(3分)请写出诗中“千树万树梨花开”的表达效果。答案:通过比喻手法将边塞的雪景描绘成梨花盛开,生动形象地表现了边塞冬景的壮丽,也表达了诗人对祖国的热爱之情。解析:考查学生对诗歌意境和修辞手法的理解,结合其表达效果进行分析。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】《母亲的手》我的母亲,是一位平凡普通的农村妇女,她的双手粗糙而温暖。小时候,我总是在母亲的手下长大。她的手总是沾着泥土,却能轻轻抚平我的衣服褶皱;她的手虽然布满裂纹,却能把我的书包整理得一丝不苟。有一次,我因为考试失利而情绪低落,母亲没有说什么,只是默默帮我整理书包,然后轻轻说:“失败是暂时的,你的手会变得更强。”这句话让我瞬间泪目,也让我重新振作,开始努力学习。母亲的手是一个故事,一个在我心中永存的故事。它记录着无数个日夜的辛劳,也承载着我对她的爱与敬。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过细节描写表达了母爱的细腻与伟大。B.文章主要描写母亲的手,没有其他多余描写。C.文章的情感表达直接而含蓄,庄重而感性。D.文章语言平淡无奇,缺乏文学色彩。答案:A解析:文章通过对母亲手的细腻描写,表达出对母爱的崇敬,突出细节描写和情感表达。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章主要内容。答案:文章通过描写母亲的手,表达了母爱的平凡与伟大。解析:考查学生对文章主旨的概括能力,注意语言简洁、要涵盖主要内容。(17)赏析题(3分)请赏析“母亲的手是一个故事,一个在我心中永存的故事”这句话。答案:这句话运用比喻手法,把母亲的手比作一个故事,突出了手的象征意义,表达了作者对母亲深情的怀念和感恩,也增强了文章的感染力。解析:考查句子的赏析能力,注意修辞手法和表达效果。(18)作用分析题(3分)文章开头“我的母亲,是一位平凡普通的农村妇女,她的双手粗糙而温暖”这句话在全文中的作用是什么?答案:点明母亲的形象特点,引出下文对母亲手的描写,为全文奠定基调。解析:考查开头句的作用,注意开篇对人物形象的引入和文章基调的奠定。(19)感悟拓展题(3分)请结合自己的生活经历,谈谈你对母爱的理解。答案:母亲的爱是无私的,她总是默默付出,给予我们最温暖的关怀。比如,每当我生病时,她总是第一时间照顾我,彻夜未眠。这让我深刻体会到母爱的伟大。解析:考查学生对文章主题的理解以及结合自身经历的感悟能力,注意语言的真情实感。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】《新能源汽车的发展前景》随着科技的进步和环保理念的深入人心,新能源汽车逐渐成为汽车发展的主流方向。新能源汽车主要包含电动车、氢能源车等多种类型,其核心在于使用非传统燃料作为动力源。相比传统燃油车,新能源汽车具有显著的优点。首先,新能源汽车运行时几乎不产生尾气排放,有利于减少空气污染。其次,其拥有更高的能源效率,平均能耗仅为燃油车的三分之一。再者,新能源汽车的维护成本相对较低,因为其机械结构更简单,维修频率较低。此外,新能源汽车的智能化程度更高,可以更好地实现无人自动驾驶的技术。然而,新能源汽车的发展也面临一些挑战。例如,充电基础设施还不完善,部分地区难以满足用户需求。再者,电池技术仍需进一步突破,以提高续航能力和缩短充电时间。此外,新能源汽车的价格普遍高于传统车型,这也是影响其普及的一个因素。尽管如此,随着政府支持力度的加大和技术进步,新能源汽车的前景依然光明。相信未来,新能源汽车将更好地融入我们的生活。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.新能源汽车运行时几乎不产生尾气排放,有利于减少空气污染。B.新能源汽车的智能化程度较低,无法实现无人自动驾驶。C.新能源汽车的维护成本与传统车型一样高。D.新能源汽车的普及主要依赖于政府的政策支持。答案:A解析:B项错误,文章指出新能源汽车智能化程度高;C项与文章内容不符;D项说法片面,除了政策支持,还有技术进步等因素。(21)简答题(3分)文章主要从哪几个方面介绍了新能源汽车的优势?答案:使用非传统燃料作为动力源、减少污染、节能高效、维护成本低、智能化程度高。解析:考查学生对说明文内容的梳理能力,注意关键信息的提取。(22)简答题(2分)文章为什么提到“电池技术仍需进一步突破”?答案:因为电池技术影响新能源汽车的续航能力和充电时间,仍是发展中的主要问题。解析:考查学生对说明对象发展的理解,注意因果关系的把握。(23)简答题(2分)请找出一处说明方法,并分析其作用。答案:举例说明,如“平均能耗仅为燃油车的三分之一”,用具体数字说明新能源汽车的节能特点,增强说服力。解析:考查说明方法的识别与运用,注意结合文章内容说明其作用。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】《责任与担当》在我们的生活中,责任与担当是每个人必须具备的品质。责任,是一种对事业、家庭、国家等应尽的义务,担当则是面对困难、面对责任时的态度和行动。这两个词语看似相似,却有着本质的区别。责任是客观的,是社会对个人提出的期望;担当是主观的,是对责任的一种内心认同与主动承担。责任可以是外在的,比如作为学生要完成作业,作为子女要孝顺父母;担当则是一种发自内心的自觉,比如在困难面前不退缩,勇于承担责任。“责任”与“担当”缺一不可。一个人如果仅有责任而不担当,那么他可能只是机械地完成任务;而如果仅有担当却没有责任,那便可能偏离正确的方向。唯有两者结合,才能真正成为一个有益于社会的人。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章通过对比“责任”和“担当”,指出二者有本质区别。B.责任是主观的,是内心认同与主动承担。C.文章认为没有责任的人无法担当。D.文章强调担当比责任更重要。答案:A解析:B项与文章内容相悖,文章指出责任是客观的,担当是主观的;C选项误读,文章强调两者缺一不可;D项也与文章主旨不符。(25)简答题(3分)结合文章,谈谈你对“责任”与“担当”关系的理解。答案:责任是外在要求,是对应该做的事的责任;担当是内心的认同与主动承担,是面对责任时的态度和行动。两者结合,才能成为对社会有帮助的人。解析:考查学生对议论文主旨的理解,注意结合文章内容进行阐述。(26)简答题(4分)请结合现实生活,谈谈承担责任需要哪些品质?答案:承担责任需要责任感、勇气、坚持、无私的奉献精神。例如,在班级活动中主动承担组织任务,体现了责任感和担当精神。解析:考查议论文的现实应

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