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文档简介

健康校园科学防疫一、组织领导体系构建(一)权责划定。各单位主要负责人是第一责任人,分管领导具体负责,各部门协同配合,形成统一指挥、全面覆盖的防疫工作格局。学校成立疫情防控工作领导小组,由校党委书记、校长担任组长,成员包括各职能部门负责人,统筹协调全校防疫工作。(二)工作机制。建立日报告制度,各学院、部门每日上午10点前向领导小组报送人员健康、物资储备、环境消杀等情况。实行扁平化管理,取消不必要的中间环节,确保信息直达、指令畅通。设立24小时防疫热线,及时回应师生关切。(三)督导检查。领导小组下设督导组,每周对各学院、部门防疫措施落实情况进行检查,重点检查体温监测、物资管理、应急处置等环节。对发现的问题建立台账,限期整改,整改不到位的严肃追究责任。二、健康监测与管理(一)入校管理。严格执行"测温、扫码、戴口罩"三查制度,所有进入校园人员必须佩戴口罩,并接受体温检测和健康码查验。对中高风险地区来校人员实行14天集中隔离和核酸检测,期间不得参加任何集体活动。(二)日常监测。各学院建立师生健康档案,每日早晚两次体温检测,出现发热、咳嗽等症状立即隔离并报告。实行"一人一档"管理,详细记录健康状况、活动轨迹、接触人员等信息。(三)异常处置。发现疑似病例立即启动应急预案,第一时间送往定点医院,同时封闭相关场所进行终末消毒。对密切接触者实行集中隔离观察,次密切接触者加强健康监测,必要时进行核酸检测。三、校园环境消杀(一)重点区域。教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等人员密集场所是消杀重点,每日至少进行3次全面消毒。门把手、电梯按钮、楼梯扶手等高频接触部位增加消毒频次。(二)消毒规范。使用符合标准的消毒剂,严格按照1:100的比例配制,确保消毒效果。对地面、墙壁、家具等表面采用擦拭消毒,对空气采用喷雾消毒,确保消毒时间不少于30分钟。(三)物资保障。储备足量的消毒液、口罩、体温计等防疫物资,建立物资台账,实行专人管理。定期检测消毒物资质量,确保有效期内使用。建立应急采购机制,保障物资供应不断线。四、教学活动调整(一)教学模式。根据疫情形势动态调整教学模式,实行线上线下相结合的混合式教学。优先开展线上教学,确需线下授课的,必须控制班级人数,保持安全距离。(二)考试安排。所有考试采取线上方式进行,确需线下考试的,实行分批、分时段考试,每场考试间隔至少2小时。考试全程佩戴口罩,保持考场通风。(三)活动管理。暂停各类聚集性活动,确需举办的,必须经学校批准,并严格落实防疫措施。实行错峰就餐、错峰运动,避免人员聚集。五、物资保障与调配(一)需求预测。根据师生人数、防疫要求等因素,科学预测各类防疫物资需求量,建立物资储备清单。储备的口罩、消毒液等物资应能满足至少14天的使用需求。(二)采购管理。建立集中采购机制,通过正规渠道采购防疫物资,确保产品质量。实行阳光采购,所有采购信息公开透明,接受师生监督。(三)调配机制。建立物资调配机制,优先保障一线教职工和重点人群需求。对暂时紧缺的物资,采取紧急采购或调剂措施,确保基本需求得到满足。六、宣传教育引导(一)宣传内容。重点宣传防疫知识、政策法规、个人防护方法等内容,提高师生自我防护意识和能力。利用校园网、微信公众号等平台,及时发布权威信息,回应社会关切。(二)教育形式。开展线上线下相结合的防疫教育,将防疫知识纳入新生入学教育内容。组织师生参加防疫演练,提高应急处置能力。(三)心理疏导。关注师生心理健康,开通心理咨询服务热线,提供在线心理疏导服务。定期开展心理健康讲座,帮助师生缓解焦虑情绪,保持积极心态。七、应急处置预案(一)分级响应。根据疫情严重程度,将应急响应分为四个级别,分别对应不同防控措施。启动应急响应后,实行封闭管理,所有人员非必要不得离开校园。(二)隔离管理。设立临时隔离点,配备必要设施设备,对隔离人员提供生活保障。实行闭环管理,严禁隔离人员外出,并做好心理疏导工作。(三)善后处置。疫情解除后,及时开展校园环境消杀和设施设备维修,恢复正常教学秩序。对受疫情影响严重的师生,提供必要的帮助和支持。八、附则说明本方案

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